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學校重視學風倡議書精彩參考范文系列

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班風學風的好壞,對學生的成長有很大的影響,今天給大家?guī)硪恍W校重視學風倡議書精彩參考范文系列,希望可以幫助到有需要的同學!

學校重視學風倡議書精彩參考范文系列【1】

親愛的同學們:

帶著理想和憧憬,我們相聚在河西寄宿制學校。作為學生,學習是我們孝敬父母、感謝師長、獻給自己未來最好的禮物,是我們順利完成學業(yè)的根本!可反觀我們部分同學的表現(xiàn):上課茫無目標,課后無所事事,渾渾噩噩,作業(yè)馬馬虎虎,考試一塌糊涂,嚴重影響了學風班風! 學校正在組織開展以“抓班風,促學風,塑校風”為主題的學風建設活動。為此,少先隊大隊部在這里鄭重向全校少先隊員發(fā)出以下倡議:

一、努力學習,形成良好的課堂紀律

1.課堂是進行教學的重要場所,每一位學生在課堂內保持嚴肅、安靜。

2.在上課鈴響前進入教室并就座;遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學生不擅自離開教室。

3.上課時,學生認真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進出教室。

4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關的書籍。

5.教師提問學生時,學生必須起立回答;學生需要向教師提出問題時,應舉手示意,經教師同意后起立發(fā)問。

6.教室內保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙和吐痰,上課前和課間應有值日生將黑板擦干凈。

7.在教學樓內應保持肅靜,不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。

二、認真學習,加強班級學習風氣

1、人人響應從自身做起;班干部以身作則,起帶頭作用;學習委員、課代表為直接負責人;班主任、班長、副班長全面負責。

2、養(yǎng)成預習、復習的學習習慣。通過預習新課,培養(yǎng)自學能力和創(chuàng)新意識,對理解不了的知識,帶著問題去聽老師講課,會記憶深刻;通過復習、反思,進一步鞏固、消化所學知識點,舉一反三,形成系統(tǒng),才能獨立完成課后作業(yè)。

3、保證早讀、自習課課堂的效率,早讀由課代表在規(guī)定時間內認真組織早讀;自習課真正養(yǎng)成自覺學習的習慣,形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學習氛圍;對擾亂學風的人要堅決嚴厲打擊、處理。

4、必須保證作業(yè)自主完成!對提供抄襲及抄襲人員嚴肅處理;對不能獨立完成作業(yè)的習題,個別題不會做是正常的,應請教學習委員、小組長或任課老師解答;作業(yè)應按時完成,記入該門課的平時成績,課代表及時收齊作業(yè)并做好詳細記載。

三、珍惜時間,積極迎考

月假返校后,學習時間緊任務重 ,希望同學們在月假期間做好階段性復習,鞏固好所學知識,在剩余的20余天時間內,以更加勤奮、更加刻苦的學習態(tài)度投入到期末迎考的復習當中去。

“一分耕耘、一分收獲!”同學們,讓我們行動起來吧!以優(yōu)異的成績向家長、學校交一份滿意的答卷!

倡議人:_X

時間:__年_月_日

學校重視學風倡議書精彩參考范文系列【2】

老師,是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂,是老師向你們傳播知識,是你們獲取知識、培養(yǎng)能力的重要場所。文明有序的課堂紀律有利于同學們的學習交流和學業(yè)進步,是全體同學的深切期盼。為進一步加強學風建設、強化課堂紀律,創(chuàng)建一個文明、安靜、整潔、有序、紀律良好的學習環(huán)境,環(huán)境與化學工程學院團委謹向同學們發(fā)出如下倡議:

一、科學作息,杜絕遲到缺勤

知行合一,行勝于言。養(yǎng)成科學作息,增強時間觀念,不遲到早退,不無故缺勤。為者常成,行者常至,唯有從每課必到做起方能學有所成。

二、尊師重道,常懷感恩之心

疾學在于尊師,文明講禮貌。進入教室衣冠整潔,不許穿背心、拖鞋,自覺遵守課堂紀律,不隨意出入教室,不進食、吸煙、亂丟果皮紙屑,不在教室里睡覺,莫要交頭接耳。課前行禮問好,課上虛心聽教,下課感謝道別,恒持敬畏之心,對師長常懷感恩之心。

三、專心聽講,不做低頭一族

人之為學,不日進則日退。要帶齊書本教材及文具用品,集中精力聽課,做好筆記,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機、iPad等電子設備,課堂上和老師積極互動。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

四、以身作則,學生干部率先垂范。

黨員、入黨積極分子、學生干部要以身做則友善提醒同學,并自覺接受監(jiān)督。同學們應互相監(jiān)督勸導,不把早餐和零食帶入課堂,不在課堂上做與學習無關的、影響他人的事。

五、銳意進取,共創(chuàng)優(yōu)良學風

精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金。課前預習,課上勤思,課后作業(yè),溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進取,從點滴細節(jié)改變行為習慣,共同營造良好的育人環(huán)境。

桃李春風,不忘師恩。望全體同學能積極踐行以上倡議,從細微處著手,從細節(jié)處做起,同塑優(yōu)良學風,共筑文明課堂,用實際行動回饋恩師的慈愛、無私、智慧與溫情。在青春的時光中,博學審問、崇禮修德、審思明辨、守正篤實,做尊師明禮、德才兼?zhèn)涞纳想娙?,共同?chuàng)建文明課堂。

——共青團上海電力學院

環(huán)境與化學工程學院委員會

學校重視學風倡議書精彩參考范文系列【3】

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所班級的靈魂和氣質,也是一所學校的立校之本。班風關系著班級的發(fā)展和人才的培養(yǎng),也是班級提高教學質量的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。也是提高育人質量的重要保證。

建設良好的學風,營造優(yōu)良的校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌進行學風建設,需要我們大家共同努力,也是我們班級每一個人的責任和義務。在此,11級電子工程系1103班班委向全體同學發(fā)出以下倡議:

一、樹立正確的人生理想和成才目標,立志成為一個有理想、有作為、與時俱進、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。

二、樹立“優(yōu)良學風,從我做起”的意識,積極參與測繪工程系的班風學風建設,從自身做起,從嚴要求,努力提高專業(yè)知識及應用能力,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。

三、樹立正確的學習目標,端正學習態(tài)度,刻苦勤奮,努力進取,獨立思考,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習質量,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力,牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

四、培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和良好的校園環(huán)境。

五、從身邊小事做起,從點點滴滴做起,做到不遲到、不曠課,不吸煙、不喝酒,考試不作弊,誠實守信;遵守電子工程系各項安全制度規(guī)定,不晚歸、不晝夜不歸,不違章使用電器;遵守社會公德,遵守作息時間,不做影響他人學習、生活的事;健康上網,不“泡”網吧,合理利用網絡資源,不通宵上網。

六、學生黨員和學生干部應該做好表率作用。各班干部,尤其是班長和團支書,要積極組織本班同學參與班風學風建設活動,監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標;學生黨員、學生干部要在班風學風建設中起到表率作用,成為班級建設“優(yōu)良學風班級”的倡導者,在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用。

同學們,古人云:吾生有涯而學海無涯,愿乘一扁舟,長游書海里。面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,更應該從身邊的每一件小事做起,從我們 每一天的生活學習做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

“一分耕耘、一分收獲”。同學們,讓我們行動起來!拿起書本,來一場學習上的運動在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標榜起健康向上的學風大旗!

讓我們以此次班風學風建設活動為契機,樹立正確的學習觀、成才觀,增強學習動力,弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚,用我們每一個人的實際行動為我系的班風學風建設貢獻力量。

學校重視學風倡議書精彩參考范文系列【4】

親愛的同學們:

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質,也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映,既體現(xiàn)著學生的外在形象,又體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學風,著力整頓課堂秩序,嚴格教學紀律,為同學們營造良好的學習環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網絡游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀律,并督促同學,共同營造良好的學習環(huán)境,構建良好的學風。在這里,學生會就學風建設向同學們提出以下倡議:

一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關機,不影響其他同學聽課及老師教學。

二、嚴格遵循考風考紀,誠信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴肅考場紀律,堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強班級團結,在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學生干部的作用,嚴于律己起帶頭表率作用,為學風建設樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習慣,學會自我教育,自我管理,按時作息,不沉迷網絡,營造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學校學風建設工作的開展,營造良好的學習環(huán)境和氛圍。

我們還呼吁,當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發(fā)生時,希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為,為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

親愛的同學們,時代要求我們必須成為高素質的人才,遵守學校的規(guī)章制度,維護良好的學風、班風、校風,這不僅為我們的學習創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。

學校重視學風倡議書精彩參考范文系列【5】

學風是一個學校學生綜合素質的集中反映,既體現(xiàn)著我們的外在形象,又體現(xiàn)著我們的內在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量。近期,學院組織開展了“學風建設月”活動,為配合我院做好這項工作,我們鄭重向全院同學發(fā)出倡議:

一、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,合理做好時間分配,不迷戀網絡。不虛度光陰,做好大學人生規(guī)劃,用實際行動營造健康向上、學風嚴謹的學習氛圍。

二、樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

三、積極參加社會實踐及公益服務活動,在實踐中提高自己的綜合素質,拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動,廣泛學習各類知識和技能,擴大自己的知識面積,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)初步的科技本領。 面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應該自信、自強,從每一天的生活學習做起,為今后參與社會競爭打下堅實基礎,為人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和我們學院的將來而努力奮斗,讓我們做好自己行為的督導師,讓學院為我們而喝彩!

倡議人:_X

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