善行義舉倡議書(shū)范文匯總
奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐資助學(xué)，讓更多的人擁有上學(xué)的機(jī)會(huì)，今天給大家?guī)?lái)一些善行義舉倡議書(shū)范文匯總，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
善行義舉倡議書(shū)范文匯總【1】
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
又到金榜題名時(shí)，又一批莘莘學(xué)子將滿懷希望走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始新的求學(xué)征程。然而，在人們?yōu)橐粡垙埓髮W(xué)錄取通知書(shū)歡欣雀躍之時(shí)，卻有一部分貧困家庭的學(xué)生在得知學(xué)費(fèi)高昂后默默離去。為了幫助這些貧困學(xué)生“圓夢(mèng)大學(xué)”，共青團(tuán)凌海市委將開(kāi)展2019年捐資助學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛(ài)心人士捐款，為貧困無(wú)助的莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢(mèng)想，解決他們的燃眉之急!
為此，我們誠(chéng)摯地向全市發(fā)出為貧困學(xué)生捐款助學(xué)的倡議：真誠(chéng)呼吁熱心人士，用您的愛(ài)心，點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望，圓貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng);您的資助，將可能讓一個(gè)家庭擺脫困境;您的善舉，將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學(xué)子渴求知識(shí)的目光不再失望，也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。
具體捐款事宜如下：
一、捐贈(zèng)時(shí)間
長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
二、捐款事宜
1.捐款形式：根據(jù)捐款方的實(shí)際情況，可以是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位也可以是一個(gè)黨(團(tuán))支部、一個(gè)集體、幾個(gè)捐款人。
2.捐款熱線：__;地址：凌海團(tuán)市委辦公室(凌海市青年大街96號(hào)610室);聯(lián)系人：田來(lái)。
我們承諾：您所捐獻(xiàn)的每一分錢(qián)，都將用于即將跨入大學(xué)校門(mén)的優(yōu)秀貧困學(xué)子，并將所有單位和個(gè)人的捐款數(shù)額及發(fā)放情況進(jìn)行公開(kāi)，我們也邀請(qǐng)您一同參與愛(ài)心款項(xiàng)使用的監(jiān)督。
善行義舉倡議書(shū)范文匯總【2】
各位市民、全縣工商界的朋友：
你們好!
當(dāng)你的坐在空調(diào)雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時(shí)候，當(dāng)你攜妻帶子在專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協(xié)調(diào)而苦惱的時(shí)候，當(dāng)你和二三好友結(jié)伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時(shí)候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)雜費(fèi)而面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，因?yàn)樯钯M(fèi)不足而節(jié)衣宿食，甚至是餓肚子;因?yàn)樯蠠o(wú)父母、下無(wú)兄弟、孤苦無(wú)依，生活完全沒(méi)有保障?這些人就是所謂的貧寒學(xué)子。
青少年是國(guó)家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢(shì)群體，關(guān)心青少年兒童健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任，特困生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛(ài)和扶持。紅安一中扶貧助學(xué)會(huì)的成立，體現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)對(duì)特困生群體的特殊關(guān)愛(ài)，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為社會(huì)愛(ài)心單位和愛(ài)心人士體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，是利國(guó)利民、利人利己的慈善事業(yè)。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。一中的發(fā)展一方面需要廣大教職工開(kāi)拓進(jìn)取、勤勉工作，同時(shí)也需要全縣各級(jí)機(jī)關(guān)、行政企事業(yè)單位和全縣人民的大力支持。當(dāng)一中不少特困生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時(shí)候，它不僅讓一中教職工憂心忡忡，同時(shí)也牽動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對(duì)眾多貧寒學(xué)子，我們不僅應(yīng)當(dāng)深表同情和憐愛(ài)，更應(yīng)伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節(jié)約出十元、百元、千元，扶助一個(gè)特困生，讓他們順利完成學(xué)業(yè)，圓他們的大學(xué)夢(mèng)，也給自己一個(gè)修身養(yǎng)性、表達(dá)愛(ài)心、造福社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢(qián)可能只是聊表寸心，但對(duì)受捐贈(zèng)者而言或許能夠改變他一生的命運(yùn)。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲幸福。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細(xì)流，匯成關(guān)心貧寒學(xué)子的愛(ài)的大海，讓更多的人遠(yuǎn)離貧困、遠(yuǎn)離愚昧，這是功在當(dāng)世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為一中貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。
_年6月8日
善行義舉倡議書(shū)范文匯總【3】
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好!
想起陪伴我們度過(guò)少年難忘時(shí)光的五通，你的心頭是否涌起別樣的溫暖;提起好同學(xué)葉春福，你的心里是否會(huì)依然倍感親切，在葉春福校長(zhǎng)任教的五通鎮(zhèn)保寧中心小學(xué)，有那么一群家境貧寒的特困生和貧困生，正在風(fēng)雨飄搖的求學(xué)路上艱難跋涉。
雖然義務(wù)教育階段，國(guó)家兩免一補(bǔ)的政策已在這個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)得到貫徹落實(shí)，但那少量的伙食費(fèi)補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正在長(zhǎng)身體的孩子們的營(yíng)養(yǎng)需求。他們每日吃的是只有零星油光幾乎見(jiàn)不到肉的飯菜，穿的是僅夠遮體的粗布舊衣，用的是從各撤銷(xiāo)的村委小學(xué)湊合過(guò)來(lái)的桌椅板凳，陳舊、變形甚至缺腳少腿。
在這些孩子幼小的心靈里也許也幻想著擁有可以像城里孩子那樣在優(yōu)越的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地只管穿著漂亮整潔地上學(xué)讀書(shū)、吃營(yíng)養(yǎng)餐、上電玩城、吃肯德基、逛書(shū)城、買(mǎi)心儀玩具布偶的快樂(lè)童年，但這些對(duì)那群或沒(méi)爹沒(méi)娘、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子，卻是遙不可及的夢(mèng)，雖然生活窘迫、求學(xué)艱辛，但這些遠(yuǎn)離父母寄宿在學(xué)校里衣單被薄食不裹腹的孩子并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重，他們渴求知識(shí)，希望通過(guò)求學(xué)改變命運(yùn)。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學(xué)而折斷夢(mèng)想的翅膀，我們的葉春福同學(xué)不辭辛勞地為孩子們奔走呼號(hào)，希望他們能得到關(guān)注和關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，送人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。如果你的一份愛(ài)心能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，你的一次善舉，可以點(diǎn)燃一家人的希望，你還猶豫嗎?給山區(qū)孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光，我們也會(huì)收獲一段豐盛的人生!
本月28日，帶上你的愛(ài)心，我們一起出發(fā)!
善行義舉倡議書(shū)范文匯總【4】
楊小馬，中學(xué)高級(jí)教師，從教19年來(lái)，一直堅(jiān)守在教育第一線，主要從事班級(jí)管理工作并承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他愛(ài)崗敬業(yè)，熱心教研，在平凡的工崗位上默默耕耘著。
他是一位深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，他所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，作為班主任，他用愛(ài)心和真誠(chéng)引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。自工作以來(lái)，連續(xù)九年擔(dān)任數(shù)學(xué)兩個(gè)班的教學(xué)工作，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他刻苦鉆研教材，研究教法，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念，所任教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)，在歷年區(qū)統(tǒng)測(cè)中均名列前茅。
難能可貴的是，在做好自己的常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，他還長(zhǎng)期堅(jiān)持利用午休、下班后的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差義務(wù)輔導(dǎo)，真正做到誨人不倦。他管理班級(jí)方法獨(dú)特。他在班級(jí)實(shí)行分小組學(xué)習(xí)、評(píng)比的激勵(lì)方法?！澳銧?zhēng)我趕，盡顯風(fēng)采”，把班級(jí)分為六個(gè)小組，六艘大船，每艘船都有船長(zhǎng)、大副、二副、水手以及口號(hào)。每位同學(xué)在德、智、體、美、勞各個(gè)方面取得成績(jī)或有所進(jìn)步時(shí)，都可以得到一顆星，一周內(nèi)，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“領(lǐng)航號(hào)”!因此，常常看到組員之間相互協(xié)作督促，為維護(hù)自己小組的形象而努力，良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)也隨之形成。為創(chuàng)設(shè)健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)氛圍，他在班級(jí)建立了《班級(jí)日志》。每位同學(xué)輪流記錄班級(jí)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于好人好事提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)和教育。申老師讓學(xué)生在日志上進(jìn)行繪畫(huà)、涂鴉，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“回音壁”一欄，由老師或同學(xué)在此發(fā)表見(jiàn)解，引起共鳴，成為了師生樂(lè)于交流的特殊方式。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，營(yíng)造了積極、活躍、協(xié)調(diào)、融洽的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。
傾注真情，潤(rùn)物無(wú)聲，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是他賦予“老師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的內(nèi)涵。他喜歡走進(jìn)學(xué)生的情感世界，用心去感受他們的喜、怒、哀、樂(lè)。他每次接到新的班級(jí)，所做的第一件事情，就是爭(zhēng)取一切時(shí)間和每一位孩子談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，根據(jù)每位同學(xué)的身心特點(diǎn)，智慧地與其進(jìn)行溝通。每接一個(gè)新的班級(jí)，他都要記下每個(gè)學(xué)生的生日，在生日當(dāng)天，孩子們?cè)诔閷侠矬@喜地收到他的親筆卡片。點(diǎn)滴愛(ài)心，潤(rùn)物無(wú)聲，孩子們深深地喜歡上了他。調(diào)動(dòng)工作時(shí)，學(xué)生們和他緊緊相擁、淚流滿面，難舍難分。
楊小馬老師以平常心做著平常事，用愛(ài)堅(jiān)守著心中的教育夢(mèng)。不為取悅他人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。他常對(duì)周?chē)耐抡f(shuō)：“我要用用自己的愛(ài)心和耐心，自己的勤奮與汗水，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的成果和業(yè)績(jī)，向?qū)W生家長(zhǎng)交一份滿意的答卷?！?/p>
善行義舉倡議書(shū)范文匯總【5】
全省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位，社會(huì)廣大愛(ài)心人士：
教育是社會(huì)發(fā)展的基石，教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，建立完善的國(guó)家助學(xué)制度是促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重要措施。近年來(lái)，我省按照“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學(xué)前低保家庭幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助、義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生四免一補(bǔ)、普通高中助學(xué)金制度、中等職業(yè)教育助學(xué)金制度并逐步實(shí)施免費(fèi)教育制度，以及高等教育獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、免等完整的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，全省每年財(cái)政投入的助學(xué)資金達(dá)10億元以上，約20%各級(jí)各類(lèi)學(xué)生受惠。但我省各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，特別是我省老、少、邊、島及其他貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生范圍較大、人數(shù)較多，除國(guó)家安排的助學(xué)資金外，特別需要社會(huì)各界的關(guān)注與支持。
為進(jìn)一步完善我省助學(xué)工作機(jī)制，拓寬助學(xué)工作領(lǐng)域，展現(xiàn)政府、企事業(yè)單位和有識(shí)之士共有的社會(huì)責(zé)任，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界關(guān)注支持蘇區(qū)老區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神，積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、捐資助教的良好風(fēng)尚，經(jīng)研究，決定在全省繼續(xù)開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，搭建捐資助學(xué)平臺(tái)，開(kāi)展一對(duì)一、面對(duì)面、委托資助等助學(xué)活動(dòng)，用于幫扶獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)。
捐資助學(xué)活動(dòng)將嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》和相關(guān)法律法規(guī)要求進(jìn)行，由各部門(mén)向捐贈(zèng)人出具財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一監(jiān)制的公益事業(yè)捐贈(zèng)票據(jù)并發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)，支持捐贈(zèng)人享受稅收優(yōu)惠政策?；I集到的資金專(zhuān)款專(zhuān)用，用于助學(xué)對(duì)象的幫扶。
八閩大地，崇文尚義;海峽之西，樂(lè)善好施;濟(jì)困助學(xué)，薪火相傳;勵(lì)志學(xué)子，感恩自強(qiáng)。希望社會(huì)各界共同努力，廣施愛(ài)心。力不計(jì)大小，一點(diǎn)一滴，皆為深情厚誼;情無(wú)分濃淡，一枝一葉，都是關(guān)愛(ài)支持!人間溫暖唯有愛(ài)，天地動(dòng)容只為情。扶貧濟(jì)弱、樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們衷心期望更多的企業(yè)界朋友和有識(shí)之士能夠發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的崇高精神，心懷仁愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，涓涓細(xì)流，匯成江河，盡可能多地為更多的寒門(mén)學(xué)子實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想獻(xiàn)一份愛(ài)心，送一份真情。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情，愛(ài)心助學(xué)，讓我們一起行動(dòng)吧!
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