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拒絕帶手機倡議書范例匯總

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學生使用手機會影響學習狀況。今天給大家?guī)硪恍┚芙^帶手機倡議書范例匯總,希望可以幫助到有需要的同學!

拒絕帶手機倡議書范例匯總【1】

各位老師、同學:

隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,手機已成為我們的重要工具,在手機給我們提供越來越多便捷的同時,你想過它也正在影響我們的生活嗎?

課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了自我們的聽課效率、聽課質(zhì)量,整蠱搞笑的鈴聲也影響正常的課堂教學秩序,破壞了班級良好的班風與學風。

為此,為了促進學風建設(shè),營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高上課效率,夯實學習基礎(chǔ),提高學習成績,我們向各位老師和同學建議:

每堂課前,提醒自己和同學用十秒鐘時間關(guān)閉手機,減少手機的使用對課堂教學秩序的沖擊!

讓我們帶著一顆求知、向上的心來學校讀書,為營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,提高教育教學質(zhì)量而“舉手關(guān)機”。

拒絕帶手機倡議書范例匯總【2】

親愛的同學們:

今年“五四”,_在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話時對青年人寄予厚望,他特別強調(diào)“學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領(lǐng)的途徑?!泵銊顝V大青年一定要把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

總書記的諄諄之言縈繞耳邊,期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但興奮之后我們卻應該反思,我們自己所做的與國家和人民的期望有多遠?“小學上課費嘴,初中上課費筆,高中上課費腦,大學上課費流量”、“世界上最遙遠的距離,是老師在講課,而學生在看手機?!敝T如此類語句是不是不僅僅是戲謔之詞?有多少大學生可以對號入座?又有多少人沉迷手機以至于“玩物喪志”,變成了手機的“奴隸”?……我們每一個大學生都應該捫心自問。

同學們,我們不能做“口號的強人、行動的矮子”,既然學習是青年學子的第一要務,那么如何增強學習能力,提升學習效果就是我們大學生必須首先正視的問題。在此,我們向青年大學生們發(fā)出倡議,共同開展“加強學風年建設(shè),創(chuàng)建無手機課堂”活動:

一、上課時間,不帶手機。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人。

二、學習場所,關(guān)掉手機。從今天起,做一個專心學習、嚴于律己的人。

三、集體活動,慎玩手機。從今天起,做一個關(guān)心集體、團結(jié)友愛的人。

四、課余時間,少用手機。從今天起,做一個熱愛生活、樂于實踐的人。

五、去偽存真,善用手機。從今天起,做一個文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

六、勤儉節(jié)約,拒絕攀比。從今天起,只在學習上競爭,不在手機上攀比。

七、黨員團員,率先垂范。從今天起,黨員團員要以身作則、作出表率。

八、同學之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學之間要互幫互助、共同提高。

同學們,歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。

人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍,以積極、健康、向上的姿態(tài),勇敢擔負起“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”的歷史重任,“以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族!”

拒絕帶手機倡議書范例匯總【3】

親愛的全體共青團員:

隨著社會的發(fā)展,手機已成為人們?nèi)粘I钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧5?,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

一、手機嚴重影響學生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響??茖W家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

大量事實證明,包括我們中學生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠多于利?,F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等,都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學生、家長的認可和支持。 為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,校團委向全體共青團員發(fā)出以下倡議:

1、密切配合校團委將關(guān)于學生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底。

2、從現(xiàn)在開始,全體團員不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,有手機的主動交給家長保存。

3、學校各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內(nèi)使用手機。

親愛的全體共青團員,讓我們熱烈響應校團委的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

倡議人:__

時間:__年_月_日

拒絕帶手機倡議書范例匯總【4】

尊敬的家長,親愛的同學們:

科學技術(shù)日新月異,手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ?,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許 多隱患。 首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

第三,作為消費群體的高中生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些學生為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔。 更為重要的是,有的同學下課玩手機,上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,嚴重影響了正常的教育教學也干擾了其他同學的休息;有的同學還把手機作為談情說愛的工具;甚至還有部分同學在考試中使用手機作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活! 鑒于以上情況,為了促進學校學風建設(shè),營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,夯實學習基礎(chǔ),提高學習成績,我們向各位家長倡議:

收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。 同時,向同學們發(fā)出倡議:

1、不盲目跟風,不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負擔。

2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。

3、除了手機,也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設(shè)備。

4、各班級干部應率先示范,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。

5、上課認真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。

我們還希望與家長和同學達成如下協(xié)議:

一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學生玩手機,可以沒收學生的手機,并對學生進行批評教育,所沒收的手機由班主任代為保管,在學期末由家長領(lǐng)回。

敬請各位家長理解、支持學校的工作。

也請同學們?yōu)榱死硐?,為了身上肩負的責任,為了凈化校園環(huán)境,遠離手機,嚴格自律!

倡議人:__

時間:__年_月_日

拒絕帶手機倡議書范例匯總【5】

手機,已悄然走進我們生活中,成為我們聯(lián)絡的必不可少的手段之一。作為社會群體中的小學生,也開始擁有了手機;且,這種情況在我們班已越來越普遍。針對這現(xiàn)狀,我們班組織一次有關(guān)手機主題討論活動。

活動伊始,我們先進行了一項調(diào)查活動。并請有手機的同學說說:你使用手機哪些功能?最喜愛手機什么功能?經(jīng)常會在什么時候使用?手機給我們帶來了哪些便利之處?針對同學們的發(fā)言,老師一一進行板書和梳理,提煉出來手機做為現(xiàn)代通訊的七個好處。

正在同學們贊嘆之時,老師出示的一則手機與輻射的案例,引發(fā)我們的思考和討論:手機,究竟有哪些危害?經(jīng)過同學的討論,我們知道了手機輻射影響身體健康,降低記憶力; 過多上網(wǎng)、發(fā)消息影響學習;助長同學間的盲目攀比; 屬于貴重物品,有遺失和被盜的危險……

最后,我們?nèi)嗤瑢W發(fā)出了倡議:世界很美,誘惑很多;學會克制,學會舍棄;拒絕手機,美麗校園。

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