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關(guān)于保護公園倡議書范文

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  用文明行動帶動全社會,珍愛美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者,公共設(shè)施的維護者。下面是小編為大家?guī)淼氖潜Wo公園倡議書,歡迎大家參考!

  保護公園倡議書(一)

  尊敬的業(yè)主、小朋友們:

  隨著城市建設(shè)的加快,我們的小區(qū)變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。

  小區(qū)的一草一木、一地一景,凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、愛護、保護。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、浪費水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護公物、花草樹木、節(jié)約資源是對小區(qū)業(yè)主的基本要求。

  希望業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動帶動全社會,珍愛美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者,公共設(shè)施的維護者。為此,向?qū)殬I(yè)夢蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“保護環(huán)境、愛護公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)小區(qū)”的倡議:

  一、愛護花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。

  二、愛護生活環(huán)境,不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。

  三、愛護公共場所、道路旁的柵欄、護欄,不在柵欄、護欄上亂寫、亂劃、亂刻,不隨意粘貼物品,不敲打強推損毀。

  四、愛護公共場所的座椅、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動。

  五、愛護路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。

  六、愛護公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。

  七、愛護公共衛(wèi)生資源,節(jié)約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推。

  八、愛護建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾,以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛小區(qū)、熱愛生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護自己的家一樣愛護公共設(shè)施,要像愛護自己的眼睛一樣愛護公共財物。城市讓生活更美好,生活讓社會更文明。

  讓我們立即行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的小區(qū)更加和諧美麗。

  倡議人:

  xx年x月x日

  保護公園倡議書(二)

  近年來,縣委、縣政府為了提高市民的生活質(zhì)量,加快實現(xiàn)“三城同創(chuàng)”的進程,新建了供市民娛樂、休閑、健身的開放式市民體育公園,體育公園既為縣城增添了美麗的景色,同時也豐富了廣大市民的精神、物質(zhì)生活,受到了廣大市民的普遍好評。

  但是,隨著公園的敞開,一些市民在娛樂、休閑中,也出現(xiàn)了一些不文明的舉止,有些小孩子在體育公園的綠色草坪和跑道上燃放煙花爆竹,還有一些市民穿著高跟鞋在塑膠跑道上行走,隨意踐踏草地,破壞公園設(shè)施,市民體育公園是我們大家的公共設(shè)施,是為每一位市民服務(wù)的,愛護公物是我們每一個社會成員義不容辭的責(zé)任,為了保護我們的公共設(shè)施完好無損和正常使用,在這里,我們發(fā)出如下倡議:

  1、請各位市民自覺愛護塑膠跑道的設(shè)施和綠色草坪,以身作則,提醒自己的孩子不能在公園的草坪和跑道上燃放或投放煙花爆竹;

  2、各種車輛不得入內(nèi),不得穿帶釘鞋、高跟鞋進入塑膠跑道,嚴(yán)禁攜帶犬類及其他寵物入園;

  3、請勿隨地吐痰、便溺,亂丟果殼、紙屑、煙蒂等廢棄物;

  4、愛護花草樹木,不得隨意踐踏草坪、攀折、劃刻等損壞樹木和花壇的行為;

  5、請勿在公園內(nèi)兜售物品、雜耍賣藝,不得在公園內(nèi)晾曬或堆放物品。

  倡議人:

  xx年x月x日

  保護公園倡議書(三)

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議:

  1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學(xué)校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關(guān)閉;洗手后及時關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實現(xiàn)低碳生活進校園。

  3、保護公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。

  4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學(xué)樓,不吃或少吃零食。

  5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

  6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。

  7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。

  8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  9、 不吸煙,不飲酒,不欺負小同學(xué),不玩賭博性游戲。

  10、 不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。

  11、打飯時依次排隊,就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。

  各位老師、同學(xué)們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環(huán)保的重任。

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  保護公園倡議書(四)

  親愛的同學(xué)們:

  你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷!

  在此,我們尤溪五中團委、學(xué)生會鄭重向全校的團員青年發(fā)起建議,從最基本的“八不”要求做起:

  1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!

  2、不吸煙、不酗酒。

  3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。

  4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。

  5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。

  6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。

  7、不穿拖鞋、背心進入教室。

  8、不損壞公共財物。

  一個人的力量也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點一滴做起,共同呵護我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。

  “五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  保護公園倡議書(五)

  親愛的老師、同學(xué)們:

  綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的建議:

  1、不斷增強綠色環(huán)保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創(chuàng)建活動?;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。

  2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。

  3、講衛(wèi)生,愛勞動,共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時,能主動勸阻制止。

  4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境,愛護花草樹木。

  5、認識“環(huán)保標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。

  老師、同學(xué)們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日


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