關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板
積極進(jìn)行垃圾分類的工作可以減少對(duì)環(huán)境的污染,垃圾分類倡議書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享一些2024年關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板(通用15篇),希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的'負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí),增收節(jié)支,特提出此倡議。
1、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。
3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
4、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
5、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人:
20__年__月__日
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇2
各位居民:
很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“毒品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的.價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。
只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。
我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明市民吧!
倡議人:__X
20__年X月X日
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇3
尊敬的__市市長(zhǎng):
您好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象,又來(lái)一個(gè)壞現(xiàn)象”:__大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察,百分之九十五以上的__市民都沒(méi)有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過(guò)的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來(lái)了麻煩。這也與工作人員沒(méi)有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;
2、在__做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的.意義,有垃圾分類的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;
3、由管理員定期檢查,并清理。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇4
親愛(ài)的社區(qū)居民們:
在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿,在那里的垃圾足足有100米那么深,他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺(jué)的情況下,可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區(qū)都想杭州那樣,那么我們的國(guó)家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎?所以我們要向杭州那邊居住的人們寫(xiě)一份關(guān)于垃圾分類的倡議書(shū)。
1、垃圾分類要從小事做起,比如像相對(duì)的垃圾要扔進(jìn)相對(duì)的垃圾箱內(nèi),不能亂扔。
2、不僅在外面的垃圾要做好分類,在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類,就要買適合在家里用分類垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報(bào)廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品,這樣就不會(huì)覺(jué)得垃圾很枯燥了。
所以,請(qǐng)廣大的社區(qū)居民們,我們要做到從我做起,要人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。
倡議人:
20__年__月__日
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇5
尊敬的廣大市民朋友們:
我們常熟素有“七溪流水皆通海,十里青山半入城”的美譽(yù),常熟是我們共同的家園,常熟的青山綠水需我們共同守護(hù)。但如今人們制造的垃圾越來(lái)越多,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。舉個(gè)例子:如果每戶人家每天所制造的垃圾為10千克,那么一個(gè)小區(qū)200戶人家一星期所制造的垃圾將近140噸,足夠堆滿常熟的印象城了。
從今年的八月份起,我們常熟市就開(kāi)始推行垃圾分類了,每個(gè)小區(qū)特意設(shè)置了四個(gè)碩大的垃圾桶,就像四只空肚子躲在了小區(qū)的每個(gè)角落里。它們分別是藍(lán)色的可回收垃圾桶,綠色的廚余垃圾桶,紅色的有害垃圾桶和灰色的其他垃圾。希望大家根據(jù)它們的口味正確地投放“食物”。
減少垃圾污染,愛(ài)護(hù)家園壞境,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。我倡議大家做出以下行動(dòng):
一、全體市民應(yīng)改善生活方式,減少垃圾的排放,盡量少使用或不使用一次性用品。
二、每個(gè)小區(qū)按需設(shè)置分類垃圾桶,每位居民應(yīng)積極學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),自覺(jué)做到垃圾入桶,分類回收,讓更多的垃圾能循環(huán)利用。
三、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展垃圾分類的宣傳活動(dòng),幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)還可舉行空瓶義賣活動(dòng),把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng)。
市民朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!相信在大家的共同努力之下,我們的常熟一定會(huì)更加美好,地球媽媽一定會(huì)更美麗!
倡議人:__
20__年__月__日
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇6
親愛(ài)的廣大職工朋友們:
美麗襄垣是我們共同的家園,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!為積極響應(yīng)縣委、縣政府生活垃圾分類處理管理、繼續(xù)改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,縣總工會(huì)向大家發(fā)出倡議:
一、“垃圾分類,從我做起”。從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。要靠我們的自覺(jué),把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”,每個(gè)人帶動(dòng)家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開(kāi),養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣。
二、“垃圾分類,變廢為寶”。世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏,請(qǐng)把垃圾分類理念融入日常工作和生活中,按照不同種類進(jìn)行分類投放。企業(yè)要設(shè)置專門的有害垃圾桶,專門用于投放廢電池、廢燈管、廢墨盒等需要特殊處理的垃圾,請(qǐng)廣大職工準(zhǔn)確投放。
三、“舉手之勞,留下美麗”。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類意識(shí),樹(shù)立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。堅(jiān)決制止亂倒垃圾和奢侈浪費(fèi)等不文明行為,為垃圾治理貢獻(xiàn)智慧和力量,從小事做起、從習(xí)慣做起,推動(dòng)建立簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,使我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
垃圾分類我做起,工人階級(jí)當(dāng)先鋒,做好垃圾分類是我們每個(gè)人的責(zé)任,是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極付出實(shí)際行動(dòng),讓我們的家園更加清潔美麗、生活更加幸福美好。為“打造浪漫之城建設(shè)美麗襄垣”貢獻(xiàn)力量!
倡議人:__
20__年__月__日
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步,在我們的生活中也出現(xiàn)了越來(lái)越多文明的改變。相信大家都能感受到,文明的進(jìn)步,正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上!尤其是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里,更是不斷的提倡和堅(jiān)守文明的要求,培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生!而在今天,我同樣也給大家?guī)?lái)了一個(gè)近期來(lái)大家都在熱議的一個(gè)話題——“垃圾分類”!
對(duì)于這件事情,相信大家都有許多的聽(tīng)聞和了解,畢竟隨著學(xué)校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對(duì)于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類規(guī)定,有些同學(xué)非常的贊同,認(rèn)為這是對(duì)校園的美化,是文明的進(jìn)步。但也有一部分同學(xué)認(rèn)為這是將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,給生活以及衛(wèi)生打掃帶來(lái)了不少的麻煩。但各位同學(xué)們,是否有真正去了解過(guò)垃圾分類帶給我們的意義呢?
垃圾,是我們?nèi)粘V凶顬槌R?jiàn)的`生產(chǎn)物。無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐,每天的生活中總是或多或少的會(huì)產(chǎn)生一些垃圾。再加上我們作為一個(gè)人口大國(guó)。給同學(xué)們,你們是否有想過(guò),一天的時(shí)間里,我們究竟會(huì)產(chǎn)生多少的垃圾??jī)H僅是我們的城市,一天就要處理幾千噸的垃圾!幾千噸,這樣一個(gè)龐大的數(shù)字,在搜索之前,我也是完全不敢想想的!但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關(guān)系呢?這關(guān)系可就大了去了!
大家可以想象,幾千噸的垃圾,如果全部焚燒或是掩埋掉,那會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多少的污染??!雖然垃圾中有很多可以重新利用起來(lái)的資源,但面對(duì)這樣龐大的數(shù)量,相信不僅處理起來(lái)非常的困難,而且還會(huì)花費(fèi)更多的資源,這是非常麻煩的事情。但如今,有了“垃圾分類”的政策,如果我們能在丟垃圾的時(shí)候就能正確的分類這寫(xiě)能夠利用或是有毒有害的垃圾,不僅能讓更多的可重復(fù)使用資源被利用起來(lái),還可以大大的減少污染,防止一些有毒有害的物質(zhì)被排放到自然當(dāng)中,危害我們的健康安全。只要我們?nèi)巳硕寄転槔诸惓鲆环萘?,就相?dāng)于人人都在為家園的健康建設(shè)出一份力!這樣的好事,我們又何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,文明需要你我共同去維護(hù),讓我們從身邊的小事做起,積極執(zhí)行垃圾分類,建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來(lái)! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球??!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長(zhǎng)的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍,為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)身心的愉悅。校園需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源,解決之道在于通過(guò)垃圾分類,實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,從而減少垃圾量。也就是說(shuō),垃圾減量,進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 為建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無(wú)論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶,以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。
同學(xué)們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.樹(shù)立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
比如,看見(jiàn)校園里的'一片紙就隨手撿起來(lái)放到可回收箱內(nèi);水果吃干凈后,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫(xiě)幾行字就丟掉;盡量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用,每次裝滿后再投入回收箱;
2. 積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。
你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等??苫厥绽堫?、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過(guò)期藥品、廢舊電池等。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。 3.節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費(fèi)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無(wú)論我們是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,用行動(dòng)感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環(huán)保事業(yè)!
垃圾分類,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己——是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去,基于這一點(diǎn),我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。
垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學(xué)們,請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會(huì)迅速枯竭,到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?
或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必?fù)?dān)心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎?就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。 或許又有同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必憂慮,我國(guó)資源種類多,儲(chǔ)量大,短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會(huì)枯竭嗎?我看未必,儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),遲早都會(huì)用完的,更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。 或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái),那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,令你們不可思議。
同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國(guó)人,乃至世界各國(guó)人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,而如今,世界上所有的國(guó)家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的.敵人——那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。 學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語(yǔ)言上的天才,更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類吧!
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趤G棄垃圾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)有些垃圾是可以回收的?
例如,廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場(chǎng)。無(wú)論是掩埋還是焚燒,都是資源的浪費(fèi)。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾,掩埋或焚燒。我們對(duì)垃圾無(wú)能為力嗎?當(dāng)然不是,最好的辦法就是把垃圾分開(kāi)。
這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類是指在源頭對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放,并將其回收為資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類,應(yīng)放入操場(chǎng)的可回收垃圾桶。不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。
同學(xué)們,垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看,垃圾是一種錯(cuò)位的資源,是一種總有一天會(huì)被利用的原料礦物。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們學(xué)習(xí)的'綠色家園,這是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
可能大家都覺(jué)得垃圾分類有點(diǎn)麻煩,但是可回收垃圾堆積。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力默默的為資源的循環(huán)利用和垃圾的減少做出了巨大的貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,但本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向__小學(xué)全體師生提議:
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們一起做好垃圾分類;為了干凈,我們合理投票吧。
倒垃圾。無(wú)論是在校園里,在家里,還是在公共場(chǎng)合,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習(xí)慣,一種修養(yǎng),一種航標(biāo)。
老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),手拉手,手拉手,用我們的行動(dòng)激勵(lì)你的家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集!
關(guān)于“垃圾分類倡議書(shū)”模板篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。在__集團(tuán)的會(huì)議室里,我與來(lái)自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一場(chǎng)由垃圾分類辦工作人員帶來(lái)的關(guān)于“垃圾分類”的知識(shí)講座,學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識(shí)。
白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開(kāi)行動(dòng),從我家先開(kāi)始。晚飯結(jié)束后,我向長(zhǎng)輩們提議召開(kāi)一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會(huì)議。在家庭會(huì)議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定,每一個(gè)家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長(zhǎng)輩們負(fù)責(zé)自覺(jué)做好垃圾的分類的工作,而我是家里的小小監(jiān)督員,負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監(jiān)督員的我,時(shí)刻關(guān)注著長(zhǎng)輩們,監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
在客廳轉(zhuǎn)悠著,忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時(shí)吐在盤里的'瓜子殼倒入其他垃圾堆里,于是我趕緊制止她,并對(duì)她說(shuō):“媽媽我要對(duì)你的行為作出提醒,吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里?!眿寢屄?tīng)后立馬照做,并說(shuō):“我知道了!下次不會(huì)了?!?/p>
早上和爸爸一起出門,我看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動(dòng)的榜樣,她總是自覺(jué)的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂放,要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行。
當(dāng)然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶,自覺(jué)做好垃圾分類。
垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺(jué)做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會(huì)更加美麗!
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各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自初一五班的楊晨曦,今天我國(guó)旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。
同學(xué)們,你們是否知道——在美麗陽(yáng)光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫(huà)上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手,我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,你是如何負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都擔(dān)起了責(zé)任,乍一看,校園也更加美麗了。
在此之余,更重要就是垃圾分類。
首先,什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了眾人的心聲。沒(méi)錯(cuò),不過(guò)這說(shuō)起來(lái)輕松,又該如何做到呢?
當(dāng)你走在街頭、在公交站等車時(shí),是否在扔垃圾時(shí)仔細(xì)琢磨該投入哪一個(gè)桶呢,還是反手就是一扔?
垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。
其次,應(yīng)該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識(shí)相信大家都知道,若不清楚,可以做個(gè)有心人,觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。
那么,如何將它推之生活呢?
也許現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車站等車時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí),就會(huì)慢下腳步,將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家里就分類完畢,再扔進(jìn)樓下的垃圾桶??赡?,這只是10秒鐘的`猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們,也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的習(xí)慣舉動(dòng),會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān),齊頭并進(jìn),打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
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尊敬的全局干部職工們:
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成份越來(lái)越復(fù)雜,垃圾總量正以驚人的.速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿____年來(lái)說(shuō),杭州市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬(wàn)多噸,日產(chǎn)垃圾量8500多噸,今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右,垃圾的數(shù)量,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理本事。
然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實(shí)行垃圾分類回收,卻能夠化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)省10-30%,節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節(jié)煤60公斤,減少0.7噸當(dāng)量二氧化碳排放……
“垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園必須會(huì)變得更加美麗!
審計(jì)局的女同胞們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用女性特有的力量,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,做好生活垃圾分類工作,用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園,保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。
倡議人:...
20__年__月__日
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各位__:
20__年4月22日是第42個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”
地球,是我們美麗的家園。
學(xué)校,是我們播種期望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;
良好優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。
學(xué)校需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),期望需要拼搏。
長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依靠填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,可是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球僅有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來(lái)。你可明白,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!
曾記得有人說(shuō)過(guò):“我們今日的祖國(guó),不是從祖宗手里繼承下來(lái)的,而是向我們的后代借來(lái)的?!笔前?,一幅幅真實(shí)的.景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力,參與到垃圾分類活動(dòng)中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在學(xué)校,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國(guó)的明天,讓我們從此刻做起,共同締造一個(gè)完美的明天!
倡議人:__X
20__年__月__日
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居民朋友們:
當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程不斷加快,垃圾處理已經(jīng)成為城市發(fā)展面臨的重要問(wèn)題。
垃圾分類減量、資源循環(huán)利用,作為衡量城市文明程度的'重要標(biāo)志,是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,需要對(duì)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌管理,需要政府各部門通力合作,需要社會(huì)各界共同努力,更需要廣大市民朋友的積極參與和大力支持。為此,我們向廣大居民朋友們倡議:
樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康的生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄物等良好的生活習(xí)慣,積極參與生活垃圾分類,從自身做起、從每個(gè)家庭和單位做起,自覺(jué)分類投放生活垃圾,愛(ài)護(hù)我們的家園、保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力。為把杭州建設(shè)成為最具魅力、最為宜居、更高水平的文明城市作出自己的貢獻(xiàn)!
居民區(qū)分類方法
1、易腐垃圾:包括剩菜剩飯、茶葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
2、可回收物:包括廢舊電器及電子產(chǎn)品、紙類、廢塑料瓶、廢玻璃、廢舊織物、廢金屬、廢橡膠、廢舊玩具等。
3、有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑等及上述廢物的包裝物;廢相紙膠片、廢熒光燈管(日光燈、節(jié)能燈)、溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池、硒鼓、墨盒、手機(jī)、化妝品等。
4、其他垃圾:包括煙頭、打火機(jī)、受污染與無(wú)法再生的紙張、破舊陶瓷品、透明膠、灰土、廢塑料袋、保鮮膜、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等。
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20__年__月__日