捐書(shū)倡議書(shū)文案（精選10篇）

對(duì)于捐書(shū)倡議書(shū)文案，你會(huì)寫(xiě)嗎?來(lái)看看吧。在現(xiàn)在社會(huì)，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，以下是小編整理的捐書(shū)倡議書(shū)文案，希望能夠幫助到大家。

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇1）

親愛(ài)的各位街坊鄰居：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。

一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

我社區(qū)居委自20__年10月遷至北區(qū)大平臺(tái)辦公后，專(zhuān)門(mén)配備有面向全體社區(qū)居民免費(fèi)開(kāi)放的閱覽室一間，可存放書(shū)籍約3000冊(cè)，但現(xiàn)有藏書(shū)不足1千冊(cè)，（主要靠民政部門(mén)贈(zèng)送）尚不能很好地滿足社區(qū)居民尤其是老年人閱讀需求。

也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū)；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書(shū)；也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理那么，來(lái)吧，請(qǐng)把書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，給予渴求知識(shí)的老人、孩子、兄弟姐妹吧！讓知識(shí)從書(shū)箱中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)！在書(shū)的扉頁(yè)，請(qǐng)您或您的孩子，寫(xiě)下真誠(chéng)的祝?；蛉松醒?，讓您與孩子愛(ài)的火苗，透過(guò)書(shū)籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。

授人玫瑰，手留余香。

讓我們踴躍加入到共建書(shū)香社區(qū)捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧！為華南新城社區(qū)閱覽室獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

社區(qū)的文化將因您的參與而精彩！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇2）

敬愛(ài)的老師們：

書(shū)是我們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買(mǎi)了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂(lè)?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……東華大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。書(shū)是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧！讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！

趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書(shū)找出來(lái)，3月4日（周二）帶到學(xué)校，東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門(mén)口設(shè)立捐書(shū)點(diǎn)收書(shū)，把所捐書(shū)籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華大學(xué)教師愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)角”。

每人捐出一本舊書(shū)，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋！手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

此致

敬禮！

倡議人：__

20__年x月__日

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇3）

親愛(ài)的全體畢業(yè)生同學(xué)：

光陰荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼又至桃李芬芳季，你們將開(kāi)始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長(zhǎng)的軌跡，書(shū)香四溢、舒適寧?kù)o的圖書(shū)館更見(jiàn)證了你們無(wú)數(shù)長(zhǎng)卷在握、伴燈苦讀的時(shí)光。

在你即將離開(kāi)母校走上工作崗位，開(kāi)啟你人生新篇章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書(shū)作為感恩的禮物留給你深?lèi)?ài)的母校，留給你的學(xué)弟、學(xué)妹們呢？我們?cè)谶@里向全體畢業(yè)生同學(xué)發(fā)起書(shū)香飄校園 感恩母校情的捐書(shū)倡議活動(dòng)，請(qǐng)你把閱讀過(guò)的好書(shū)籍，作為感恩的禮物留給你深?lèi)?ài)的母校，以此為載體，把一份份愛(ài)心傳遞給你的學(xué)弟、學(xué)妹，當(dāng)他（她）們擇來(lái)翻閱時(shí)，不僅從中學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干，一定還能從中體會(huì)到你曾經(jīng)的揮斥方遒，求學(xué)上進(jìn)的精神，更能感受到你對(duì)母校誠(chéng)摯的感恩情懷！

我們將會(huì)在你捐贈(zèng)的書(shū)籍首頁(yè)上加蓋紀(jì)念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實(shí)圖書(shū)館館藏，或納入學(xué)校的愛(ài)心圖書(shū)漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的學(xué)子們，讓你的書(shū)籍煥發(fā)出新的活力！

踐行報(bào)恩之舉，傳承大愛(ài)之心！我們深信在全體畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈(zèng)的書(shū)籍定可匯成一片知識(shí)的海洋，讓畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的綿綿感恩之情得以升華！書(shū)香飄校園 感恩母校情捐書(shū)活動(dòng)，真誠(chéng)地期盼您的加入！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇4）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

圖書(shū)館是學(xué)校的信息中心，豐富的藏書(shū)有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的.重要標(biāo)志。

學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家。為了豐富學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)量,讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一起舉書(shū)評(píng)天下！捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

圖書(shū)館接受師生的捐書(shū)，捐贈(zèng)的書(shū)籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)。捐書(shū)范圍不限，名著、輔導(dǎo)書(shū)、小說(shuō)和教材等均可。我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。

校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書(shū)號(hào)召，支持學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書(shū)的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您；將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您！

每一冊(cè)捐書(shū)，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書(shū)館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！

1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以班級(jí)為單位,由班主任做好登記，教師以部門(mén)為單位，希望師生每人捐一冊(cè)以上（數(shù)量不限），統(tǒng)一送圖書(shū)館借閱室。也可以通知圖書(shū)館工作人員上門(mén)取書(shū)。

2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

常年捐書(shū)，時(shí)間不限。

20__年，圖書(shū)館的捐書(shū)活動(dòng)得到了全院師生的大力支持，在這里表示衷心的感謝。相信20__年也一定會(huì)做的更好。

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇5）

知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。天虹黨委為了豐富員工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為全體員工提供學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)場(chǎng)所，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，以提升員工幸福指數(shù)為最終目的，擬籌建“職工之家—圖書(shū)閱覽室”。在此，天虹賓館工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出建議：

將你們手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書(shū)閱覽室的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

普希金說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的精神糧食，怎么讓書(shū)籍發(fā)揮其更大的作用呢?那就是讓它流通起來(lái)，別把它束之高閣。相信每一位愛(ài)書(shū)的同事們會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益，而不是在箱底蒙塵……

各位領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情;贈(zèng)一本圖書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心，一本書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細(xì)流，匯成大海。受人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的同事受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!捐書(shū)活動(dòng)要求：

1.捐書(shū)范圍：文學(xué)類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活百科、工具書(shū)、科普類(lèi)、人物傳記等健康向上，知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)。

2.捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間__年x月x日至__年x月x日

3.捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn)：以部門(mén)為單位，由各部門(mén)主管發(fā)動(dòng)并收集好書(shū)籍，注明捐贈(zèng)部門(mén)、捐贈(zèng)人姓名、書(shū)名及總數(shù)，交由團(tuán)委委員鄭亞婷保管，最后由圖書(shū)管理員登記造冊(cè)存放在閱覽室。

倡議人：__

時(shí)間：__年x月x日

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇6）

各位同事：

當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo)，公司黨委擬擴(kuò)充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此，公司黨委號(hào)召，工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議：

將你手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量！

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書(shū)籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書(shū)籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫！

一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋！

請(qǐng)伸出你的雙手，將愛(ài)心傳遞，讓智慧傳承！你的慷慨捐贈(zèng)，將為公司圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

一、捐書(shū)要求

（一）各時(shí)間段、各類(lèi)別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)（不含少兒類(lèi)讀物、中（?。W(xué)生教材、雜志和報(bào)紙）；（二）捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà)；（三）不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書(shū)籍。

二、捐書(shū)管理

公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位（部門(mén)）、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè)，作為書(shū)屋永久性檔案保存，并在所捐圖書(shū)上書(shū)寫(xiě)捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章，編目上架保存，供員工借閱。

三、捐書(shū)時(shí)間

即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。

四、捐書(shū)地點(diǎn)

贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任（內(nèi)勤）處，公司工會(huì)將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書(shū)執(zhí)行。

聯(lián)系人：

捐書(shū)電話：

（公司將適時(shí)組織捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道）

ｘｘ工會(huì)

ｘｘ團(tuán)委

20ｘｘ年6月25日

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇7）

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

“知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”是我們很多人的座右銘。我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我們都渴望去得到這份力量，盡情地暢游在書(shū)的海洋里，不斷提升著自己。

當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館遨游于浩如煙海的書(shū)籍時(shí)，可曾有過(guò)那么一絲念頭，這里的書(shū)頁(yè)上也應(yīng)當(dāng)有那貧困學(xué)子的指紋？

20ｘｘ年2月27日，我校第十一批赴ｘｘ地區(qū)支教團(tuán)到達(dá)哈密，實(shí)習(xí)支教的這一段日子里，支教團(tuán)師生對(duì)哈密市各個(gè)受援學(xué)校進(jìn)行了全面的考察和細(xì)致地了解，當(dāng)看到他們極為簡(jiǎn)陋的圖書(shū)室和屈指可數(shù)的圖書(shū)，我們每個(gè)人心里都很沉重。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在這些貧困落后的農(nóng)村學(xué)校，孩子們沒(méi)有充足的書(shū)籍去了解更多的知識(shí)，他們也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)去了解外面更為寬廣精彩的大世界，他們?cè)谇髮W(xué)之路上也就走得更為艱辛。面對(duì)他們極為窘迫的處境，我們支教團(tuán)全體成員召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行交流商討，想努力為他們解決做一些力所能及的事情，能夠?yàn)檫@些農(nóng)村孩子的求學(xué)之路提供一些幫助。

據(jù)此，ｘｘ學(xué)院第十一批赴ｘｘ支教團(tuán)全體學(xué)生和老師倡議：20ｘｘ，我們把愛(ài)留在新疆！我們呼吁ｘｘ學(xué)院全體師生，為ｘｘ的貧困學(xué)校出一份力，為那些愛(ài)讀書(shū)、想讀書(shū)的孩子們建立一個(gè)小小的希望圖書(shū)室。我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一本書(shū)籍，就可以圓一群孩子想讀書(shū)的夢(mèng)！

各位同學(xué)，各位老師，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德，把我們不用的那些圖書(shū)捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的孩子，助他們一臂之力，給他們一份關(guān)愛(ài)。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致，和我們一樣能順利抵達(dá)理想的彼岸。

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，愛(ài)心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉；愛(ài)心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。這是一個(gè)播種的季節(jié)，希望在春天開(kāi)始萌芽，愛(ài)心在春天開(kāi)始萌發(fā)。來(lái)吧，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們一起播撒愛(ài)的種子，將我們的支教事業(yè)進(jìn)行到底！

1.捐贈(zèng)的圖書(shū)貼近小學(xué)生的層次，一至六年級(jí)學(xué)生的學(xué)生用書(shū)、課外書(shū)、雜志等均可。

2.請(qǐng)各位獻(xiàn)愛(ài)心同學(xué)和老師將所捐贈(zèng)的書(shū)籍送至所在二級(jí)學(xué)院的學(xué)工部門(mén)。

3.各二級(jí)學(xué)院將所收集的捐贈(zèng)書(shū)籍統(tǒng)一送至教務(wù)處別紅桂老師處。

ｘｘ學(xué)院教務(wù)處

ｘｘ學(xué)院第十一批赴ｘｘ支教團(tuán)

20ｘｘ年5月4日

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇8）

尊敬的200X級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

你們好！

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸；在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開(kāi)母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。

一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。但，愛(ài)心無(wú)價(jià)！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開(kāi)，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開(kāi)展“大愛(ài)東財(cái)，情系商外”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書(shū)再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書(shū)的倡議。

送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

活動(dòng)時(shí)間：__X

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書(shū)地點(diǎn)：__X

20__ 年5月24日

勤工助學(xué)部 國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇9）

親愛(ài)的員工：您好!

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書(shū)閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門(mén)武裝圖書(shū)室。

為了使前期圖書(shū)室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開(kāi)展“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè) 自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)。

讀書(shū)是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”這段話精辟地說(shuō)出了讀書(shū)對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。

您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書(shū)室的文獻(xiàn)資源，做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

這次捐書(shū)活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。

“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè) 自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進(jìn)____集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書(shū)香氣息!

山東__集團(tuán)

二〇一x年四月二十八日

捐書(shū)倡議書(shū)文案（篇10）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書(shū)館將于____月____日至____月____日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū)，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節(jié)，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!

一、圖書(shū)館接受捐贈(zèng)圖書(shū)范圍：

1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈(zèng)

2、所捐圖書(shū)內(nèi)容積極健康向上。

3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書(shū)。

4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。

二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)

三、捐贈(zèng)方式：

1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。________年____月____日，上午地點(diǎn)在餐廳西門(mén)，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書(shū)館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。

3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書(shū)累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈(zèng)圖書(shū)登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書(shū)名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。

四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：__________

其他時(shí)間捐贈(zèng)：______________

圖書(shū)館

________年____月____日