六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文(10篇)
水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國(guó)水資源總量2.8萬(wàn)億立方米,居世界第六位,下面是小編整理的六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇1
公司全體員工們:
大家好!水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
飲水思源,居安思危,水資源不是取之不盡,用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節(jié)約用水作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中。為此,公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出“珍惜每一滴水”的節(jié)水倡議:
1. 樹(shù)立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,各部門(mén)、
車間做好宣傳節(jié)約用水工作,遇見(jiàn)浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻。
2. 節(jié)約用水,提高工作用水率,水龍頭盡量開(kāi)小,用后隨手關(guān)閉水龍頭,
避免“長(zhǎng)流水”,防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象,遇見(jiàn)相關(guān)情況,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告給相關(guān)部門(mén)。
3.
4. 提倡一水多用,充分利用水資源。 保護(hù)好供水設(shè)備,遇見(jiàn)破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻,并報(bào)
告給相關(guān)部門(mén)。
5. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同事參與節(jié)約用水。 同事們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)公司號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)水型公司貢獻(xiàn)我們的力量。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無(wú)私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國(guó)人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬(wàn)噸一天左右,有幾百萬(wàn)人用水緊張······
但是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿滿的,之后發(fā)現(xiàn)端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費(fèi)了許多水······為什么會(huì)這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)水資源沒(méi)有緊迫感。
對(duì)于節(jié)約用水,我對(duì)大家提出以下推薦:
1.控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水能夠用來(lái)沖馬桶;淘米的水能夠用來(lái)洗菜等。
3.在別人浪費(fèi)水時(shí),去勸阻或制止。
4.不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了!
倡議人:__
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇3
水資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),沒(méi)有水人類就生存不下去,它不僅制約著人類的發(fā)展,更主宰著人類的生存質(zhì)量。可能今天我們沒(méi)有感覺(jué)到水資源的匱乏,但是有些地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了用水困難,部分地方的機(jī)井已經(jīng)干枯。在厄爾尼諾現(xiàn)象影響下,可能夏秋冬連旱。雖然市區(qū)用水是優(yōu)先保證的,但我們不要浪費(fèi)這優(yōu)先供給我們的水。因此,我們向全體民眾發(fā)出節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)。
1、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、整潔、“動(dòng)物歸原”,不亂丟垃圾,衛(wèi)生及生活垃圾要分類管理。
2、辦公室衛(wèi)生要天天打掃,做到窗明幾凈,保持通風(fēng)改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。
3、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”。
4、公務(wù)長(zhǎng)途用車時(shí),提前告知派車人員,以便集中派車,減少用車次數(shù);駕駛員應(yīng)努力鉆研節(jié)油技巧,為節(jié)能減排出力。
5、養(yǎng)成長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室、寢室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
6、會(huì)議室、辦公室做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。天氣晴朗、光線充足時(shí),辦公室、會(huì)議室盡可能采用自然光。
7、逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。
9、倡導(dǎo)文明的低碳生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)并督促整改。
10、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng),隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)唷?/p>
從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇4
親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
眾所周知,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被破壞了,我們生存的家園也就被破壞了,那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去,隨時(shí)都有死亡的可能,為了不使地球滅亡,不使我們的家園遭到破壞,我們就要竭力保護(hù)我們的家園,雖說(shuō)大事做不了,但小事總能盡力的,比如節(jié)約用水。
說(shuō)道節(jié)約用水,大家做得怎么樣我想大家自己清楚,比如以前,一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊,打開(kāi)水龍頭,而且開(kāi)到最大,嘩嘩嘩的放水沖墩布,沖完后就走,水龍頭也不關(guān),就讓它一直的流呀流,你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎?從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的,如果不節(jié)約使用,遲早有一天,地球上的水源就會(huì)被用完,到那時(shí),我們就得活活被渴死,所以為了不使地球上的水源枯竭,我倡議大家都從自身做起,節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1.不論在學(xué)校還是在家里,沖墩布或洗手時(shí),大家不要把水龍頭開(kāi)得太大,只要夠用就行,沖完墩布后或洗完手后,大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,杜絕不必要的浪費(fèi)。
2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅,以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督,使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。
3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì),在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事,讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。
總之,不論想什么辦法,都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性,從而做到節(jié)約用水。
讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起,節(jié)約用水。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇5
全市人民:
水是生命之源,生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是人類社會(huì)生存發(fā)展之本。
水資源短缺是我市基本市情。隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展、城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的不斷提高,對(duì)水資源的需求不斷增加,水資源供需矛盾日益突出。水資源問(wèn)題已成為我市全面建設(shè)小康社會(huì)的突出瓶頸。只有加強(qiáng)節(jié)水型隴南的建設(shè),增強(qiáng)全市節(jié)約保護(hù)水資源意識(shí),真正形成自覺(jué)主動(dòng)科學(xué)用水的文明生產(chǎn)方式、節(jié)約用水的良好習(xí)慣,才能確保水資源的可持續(xù)利用,保障推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
今年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的主題是“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”,在此,我們向全市各行各業(yè)和全體市民倡議:珍惜水、保護(hù)水,從我做起。
一、牢固樹(shù)立珍惜水、節(jié)約水意識(shí),養(yǎng)成科學(xué)用水,節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持“一水多用”,提高用水效率。在工作和生活中自覺(jué)防止污染水源,對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)水和污染水的現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,相互監(jiān)督。
三、在機(jī)關(guān)、團(tuán)體和單位,要率先垂范,切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。
四、在工業(yè)企業(yè),要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水重復(fù)利用率,做到節(jié)水減污。
五、農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù),大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè),提高農(nóng)田灌溉水利用系數(shù)。
六、在學(xué)校,要加強(qiáng)節(jié)水教育,讓青少年了解節(jié)水知識(shí),強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。
七、各新聞媒體,要大力宣傳節(jié)水知識(shí)、傳播節(jié)水理念,為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
節(jié)約保護(hù)水資源,共建人水和諧的生態(tài)隴南,從你我做起,從現(xiàn)在做起,讓生命之水碧波長(zhǎng)流。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)的水資源的人均擁有量?jī)H為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國(guó)家。目前我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水,日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸,全國(guó)20__多萬(wàn)人飲水十分困難。山西省的水資源狀況更是令人擔(dān)憂,人均水資源占有量456m3/s,僅占全國(guó)平均水平的1/5,居全國(guó)倒數(shù)第二,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人均1000m3/s的嚴(yán)重缺水界限,耕地畝均水資源占有量更僅為全國(guó)水平的1/9。水資源的極度缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水。
節(jié)水形勢(shì)迫在眉睫,太原理工大學(xué)作為山西省重點(diǎn)高校,有責(zé)任和義務(wù)為我省水資源節(jié)約和有效利用做出貢獻(xiàn)。在此,我們做出以下倡議:
1、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,宣傳節(jié)水的必要性,遇見(jiàn)浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻。
2、節(jié)約用水,提高生活用水利用率。
3、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。
4、不向水庫(kù),江河,湖泊中丟棄污染物。
5、保護(hù)供水設(shè)備,遇見(jiàn)破壞供水設(shè)施的犯罪行為要勇于作斗爭(zhēng)。
節(jié)水活動(dòng),功在當(dāng)代,惠澤千秋,希望每一位師生積極響應(yīng)我們的號(hào)召,加入到節(jié)水活動(dòng)中來(lái),以高度的責(zé)任心,為加強(qiáng)校園文明建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,做出一份貢獻(xiàn)!
節(jié)水志愿者
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇7
廣大群眾朋友們:
你們好!
中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,是全球最缺水的國(guó)家之一,但是仍有一些人經(jīng)常浪費(fèi)水,有些專家曾經(jīng)調(diào)查過(guò),二十年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源,那將是多么可怕??!還有的專家調(diào)查過(guò),五六年后在中國(guó),水將會(huì)達(dá)到和石油一樣的地位,甚至比石油更珍貴,更重要,因此,希望大家能做到以下幾條:
一、不要亂扔垃圾。因?yàn)槿藗內(nèi)映龅睦鴷?huì)污染水資源,這樣我們就喝不到那一桶又一桶新鮮而又干凈的純凈水了。
二、要節(jié)約用水。洗手時(shí)只需用少量水洗,不能大量用水。而且洗手、洗臉、洗腳的水還可以沖馬桶,如果把這些水倒掉就是浪費(fèi),因?yàn)槲覀円煤靡磺兴Y源。
倡議人:__
20__年__月__日
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇8
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?
有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20__年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長(zhǎng)流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),但我國(guó)水資源較為缺乏,人均占有量低,同時(shí)水浪費(fèi)、水污染等嚴(yán)重問(wèn)題正威脅我們賴以生存的環(huán)境,為了大地不再干渴,為了人人喝上干凈的自來(lái)水,善于節(jié)水、科學(xué)用水、保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、爭(zhēng)當(dāng)“珍愛(ài)生命之水”――20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的一員,積極學(xué)習(xí)水知識(shí),參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。感恩水、敬畏水。
二、爭(zhēng)做“惜水、節(jié)水、護(hù)水”的實(shí)踐者。節(jié)約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;平時(shí)少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
三、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)、水污染現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
四、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的志愿者。心手相牽,小手拉大手,通過(guò)演講、繪畫(huà)、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識(shí),帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同參與節(jié)約用水。
五、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水發(fā)明家。仔細(xì)觀察身邊事物,發(fā)揮我們的聰明才智,
創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品,推動(dòng)全社會(huì)共同參與節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼吁:讓大家共同行動(dòng)起來(lái),節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境,共建我們的美好家園。
高二年4班8班
20__年7月1日
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書(shū)范文10篇精選篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前,我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水苦,有電當(dāng)思無(wú)電痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費(fèi)水電,是缺水缺電的重要原因,更是我國(guó)水、電資源的頭號(hào)敵人!
身居校園,也許我們并不缺少水,也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴(yán)峻,已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
節(jié)約用水,從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
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20__年__月__日