保護(hù)自然環(huán)境倡議書(7篇)
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(精選7篇)
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們生活的家園,環(huán)境的美好是最重要的,美好的環(huán)境,才能讓人健康的生活!下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)自然環(huán)境倡議書,希望對(duì)您有所幫助!
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(篇1)
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩??!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>
(9)提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾、
(10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小、生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水、
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長、
(12)節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(14)不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、
(18)保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
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20__年x月x日
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(篇2)
朋友們:
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。
因此我們倡議:
倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動(dòng)物,以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí),較長等待請(qǐng)關(guān)引擎,不要原地?zé)彳?,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。
節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾(又名:無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名:危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等)。
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),出一份力”!
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20__年x月x日
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(篇3)
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:
__年12月17日
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(篇4)
同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
建議人:
日期:20__年x月__日
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(篇5)
敬愛的攀枝花市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
攀枝花市二小六(1)班
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20__年11月8日
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(篇6)
廣大市民們:
在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
倡議人:
20__年__月__日
保護(hù)自然環(huán)境倡議書(篇7)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生愛我校園,從我做起的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的.塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
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20__年x月x日