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公益環(huán)保主題倡議書七篇

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節(jié)能生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。以下是小編整理的公益環(huán)保主題倡議書,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

公益環(huán)保主題倡議書篇1

親愛的全體少先隊員們:

你們好!

你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議:

一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。

二、大家要認真閱讀環(huán)保書籍,每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護環(huán)境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動,變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個美好的家園!

四、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護地球的有限資源!

少先隊員們,大家覺醒吧,保護環(huán)境,人人有責。讓我們從身邊做起,只有保護好環(huán)境,才能保護好自己,希望大家能做好以上幾點。

公益環(huán)保主題倡議書篇2

全國的中小學生們:

我們生活在地球上,地球是能讓我們生存的地方。但是,由于人類的無度索取,地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。

大江大河被污染,太湖綠藻暴發(fā),沿海赤潮頻發(fā);水土流失,土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;極端氣象災害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴重缺水;生物多樣性受到損害,許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境。

為了扼止環(huán)境的進一步惡化,我倡議全國的中小學生們參與到以下活動中來:

1、積極參加植樹活動,在每年3月12日植樹節(jié)前后,動員父母一起去栽一棵樹,并力爭讓它存活。

2、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類規(guī)則,將垃圾分類放置。

5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。

同學們,讓我們一起行動起來。保護地球,保護我們生存的環(huán)境,保護我們?nèi)祟惖奈磥怼?/p>

公益環(huán)保主題倡議書篇3

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是由于人們的破壞,地球已變得傷痕累累,為了保護地球,保護我們賴以生存的環(huán)境,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、生活中要節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、盡量不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、盡量不使用一次性筷子。我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國就得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!以上是我提出的不大成熟的建議,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

公益環(huán)保主題倡議書篇4

各位老師,各位同學:

你們好!如今,科技發(fā)達日新月異,迅猛地發(fā)展,人們的生活也逐漸變好,幸福安康??墒?,地球的環(huán)境正在日漸惡化,人們?yōu)榱艘灰阉接?,把我們賴以生存的地球不顧后果地去破壞,不加?jié)制地去開采地球資源,很快,資源就會枯竭。為此,要保護我們的地球,愛護環(huán)境,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

1、節(jié)約資源,不浪費水,不浪費電,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)緊水龍頭。

2、少使用一次性塑料袋、一次性筷子、一次性飯盒等。

3、多種樹,多種花,美化環(huán)境。

4、在地上發(fā)現(xiàn)果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,要自動自覺撿起來。

5、多參與關(guān)于環(huán)保的活動。

6、注意垃圾分類,把不同的垃圾按照種類分類好。

7、不浪費食物,做到“光盤”行動。

8、不隨手亂扔垃圾,如果有亂扔垃圾,應該上前制止。

地球是生命的搖籃,也是我們的家園。保護環(huán)境,人人有責,讓我們從現(xiàn)在做起,保護地球!

公益環(huán)保主題倡議書篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约?;拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟愖约?;改善環(huán)境,就是恢復我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經(jīng)常到那里玩耍,可是現(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

1、環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

2、加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;

3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門;

4、作為學生,我們應該經(jīng)常性地到有關(guān)機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強對環(huán)保的深刻理解;

5、低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

6、每個人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

公益環(huán)保主題倡議書篇6

親愛同學們:

大家好!

建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當今社會的主旋律,特向全體同學提出如下倡議:

1、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈,隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設(shè)備的待機時間。隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

2、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開車次數(shù),牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念。

3、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

4、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色環(huán)保,低碳生活,全體同學一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐!

公益環(huán)保主題倡議書篇7

親愛同學們:

大家好!

為鼓勵廣大同學積極投身節(jié)約型校園建設(shè),全面推進節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合學校實際情況,我們向?qū)W校全體同學發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:

1、抵制商品過度包裝,節(jié)約糧食,養(yǎng)成健康科學的飲食習慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。

2、養(yǎng)成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,下班關(guān)飲水機的良好習慣。水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水。

3、會議室、辦公室做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度,下班時提前30分鐘關(guān)閉空調(diào),寒、暑假以及長假期間長久不使用空調(diào)的時候或者把插頭拔掉,或者把插電板的電門關(guān)上。

4、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

5、發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知學校有關(guān)部門。

同學們,讓我們從自身做起,從生活中的一點一滴做起,積極參與節(jié)能減排。為從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻。

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