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校園環(huán)保倡議書精選

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在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的校園環(huán)保倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1校園環(huán)保倡議書精選

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

校園作為我們生活的“主要角色”,記錄著我們學(xué)習(xí)知識,收獲成長的歷程。最近在我們那美麗的校園中,卻存在著一些這樣的現(xiàn)象:值日生剛掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;在廁所里,水龍頭傷心地流著淚水;校園里的花草樹木被糟蹋的面目全非;學(xué)校的水溝塞滿了垃圾,這樣下去校園會變成什么樣呢?你們說在這樣垃圾滿地的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情會舒暢嗎?為了給大家提供一個干凈整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要向全同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、樹立“愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”的意識,不能隨意踐踏花草,不攀折樹木,做愛護(hù)花草樹木的宣傳者。

2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺地維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作。

3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi)就是減少垃圾。

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),主動清理課桌抽屜里的垃圾。

5、身先示范,自覺與不文明的行為說再見,與不文明行為作斗爭,和身邊的人一起做愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者、監(jiān)督者。

同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,多彎一下腰,

多伸一次手,多一份責(zé)任,共同努力建立文明和諧的校園吧!

高新區(qū)實(shí)驗學(xué)校六(3)班晏爽

20__年11月3日

2校園環(huán)保倡議書精選

親愛的同學(xué)們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。 校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的窗口。揀起這個紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。

愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓我們大家攜起手來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護(hù)我們校園的清潔

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。

同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任,讓我們每個同學(xué)都行動起來,從點(diǎn)滴做起,無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾自覺撿到垃圾桶里,看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止??愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

當(dāng)我們播下一個動作,是收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,是收獲一個品格。同學(xué)們,讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子,讓它發(fā)芽,成長,相信到了秋天,一定會使我們收獲到最甜美的果實(shí)。

政 教 處

20__年4月9日

3校園環(huán)保倡議書精選

親愛的同學(xué)們:

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動取得成效,為此我們向全體學(xué)生提出倡議。

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

7、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

8、遵守公德,倡導(dǎo)文明,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生;

9、愛護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學(xué)們,美德貴在堅持,實(shí)踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,用行動去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任,讓學(xué)院成為文明之花盛開的校園。

4校園環(huán)保倡議書精選

博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn)洌^之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。

然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。

愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)??鬃诱f“不學(xué)禮,無以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)?、和諧發(fā)展的人。

鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。

二、不帶食物進(jìn)教室。

三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

五、不在教室及其他公共場所吸煙。

窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

中國__大學(xué)研究生會

20__年3月10日

5校園環(huán)保倡議書精選

各位老師、同學(xué)們:

校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。

三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),節(jié)約能源,用水用電隨時關(guān)閉。

五、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

陽羅二中

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