關于讀書的倡議書五篇精選范本

　　讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。下面是小編給大家?guī)淼年P于讀書的倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　關于讀書的倡議書五篇精選范本(一)

　　為進一步加強警營文化建設，營造全警學習的良好氛圍，大力倡導“勤思力學、躬身力行，學用結合，知行合一”的學習理念，培養(yǎng)廣大民警“好讀書，讀好書”的良好習慣，讓書籍為民警開啟一扇心靈之窗。經研究決定，在全旗機關范圍內開展為期三個月的“書香溢警營 執(zhí)經叩問行”讀書活動

　　第一階段：尋找好書

　　參加人員可自尋書源，也可到扎賚特旗局圖書室尋找經典好書(教育培訓中心圖書室)，列出“值得閱讀的好書”清單

　　第二階段：品味好書

　　根據(jù)列出的好書清單，參加活動的民警為自己制定閱讀計劃。閱讀之后撰寫讀后心得，加深自身對于書本的印象。

　　第三階段，分享心得

　　除撰寫讀書心得外，各部門也可組織民警集中交流閱讀心得，采取多種形式進行，如開展讀書會、研討會、演講會等。

　　我們?yōu)槭裁醋x書

　　我們從前人遺留下的文字當中，汲取人生經驗。每當在夜深人靜沉浸在自己心愛的書籍時，都是對自己精神世界一次淋漓盡致的洗禮，經典的文字可以幫你褪去塵世間附在你精神世界的污垢，讓你有重生之感。

　　讀書能讓你由世界之大看到自己的渺小，讓你在思考過程中體會到由心的孤獨卻不會寂寞，讓你對世間萬物的存在充滿好奇與敬畏，讓你在與他人的交往中懂得體恤共情。　　有書陪伴的日子，可以讓你的內心篤定卻又不會過分固執(zhí)，它能讓你看見他人眼中的世界，也能讓你清楚的知曉自己。 　　讀書的人，既能抬頭仰望星空，也能低頭看見自己，感受到腳下無數(shù)細小卻蓬勃的生命，在尋常狀態(tài)中孤單卻不寂寞，豐富但不自滿，悲憫而不悲傷，那種生活該有多么美。

　　關于讀書的倡議書五篇精選范本(二)

　　“城鄉(xiāng)讀書手拉手”活動

　　倡議書

　　親愛的老師、同學們：

　　書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉?！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌?！币苍S你讀過這樣一本書，它啟迪了你的靈感，使你倍感開卷有益，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它開拓了你的思維，成為你智慧的泉眼，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它如同你前行道路上的一盞明燈，使你常常在內心深處品味它的芬芳，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給你快樂，你是否愿意與他人分享?

　　希望小學的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。在“4.23世界讀書日”即將來臨之際;在黑龍江省希望工程圖書室捐贈項目開展20周年之際，請你為這些渴望讀書的伙伴們獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓他們有書可讀，讓他們能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因你而美好，因你而精彩，因你而不同!

　　也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成海，我們相信，有你的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧!我們期待你的加入，期待你的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心助力他們的夢想!

　　關于讀書的倡議書五篇精選范本(三)

　　讀書倡議書WORLD BOOK DAY

　　親愛的家長朋友：

　　您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?您品嘗過讀書的快樂嗎?您和您的孩子一起讀書嗎?

　　讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣;

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。

　　在4月23日世界讀書日這一天我們發(fā)出讀書倡議，讓我們一同感受讀書的魅力!

　　讀書吧!腹有詩書氣自華，書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。

　　讀書吧!在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神。讓濃濃的學習氛圍助力我們掌握知識、愛崗敬業(yè)，讓讀書為我們進步與成功奠定基礎。

　　讀書吧!經典是時間淘洗后留存的精品。經典的意義在于常讀常新，無論時光如何流轉，它們依然是讀書人書架上不變的風景。品讀經典，在領會、吸收前人思想智慧的同時，也拓寬了我們的思維，增強了我們的思想力，完善與升華了我們的人生觀和世界觀。

　　讀書吧!既要讀也要思。熟讀精思，博學篤行，學而不思則罔，讀而不用則怠。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。讀書的可貴之處在于讀思結合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異常，思接千載，釋書而執(zhí)筆。

　　讀書吧!既要讀也要寫。古人云：不動筆墨不讀書。讀寫結合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學習工作中的所思所感所悟。學習將因寫而豐富，工作將因寫而生動，人生將因寫而精彩。

　　今天我們發(fā)出倡議：

　　希望您每天都讀書，每月讀完一本書，每季度分享一本好書，并隨時將您喜愛的段落摘抄記錄，寫下您的所思所想，讓讀書成為伴隨終身的習慣，讓書香傳播四方!

　　希望您和孩子每天一起閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。不要把電子產品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。每周帶孩子去一次書店或者圖書館，在書籍的熏陶下，讓孩子生活多一份樂趣、情感多一份高尚、成長多一份睿智。

　　讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋里，讓閱讀精彩我們的人生!讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!

　　關于讀書的倡議書五篇精選范本(四)

　　冰心奶奶曾經教育我們，要"讀書好，好讀書，讀好書"。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話;讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。今天我們迎來了世界讀書日，在此悠揚幼兒教育集團發(fā)出以下倡議：

　　1、從今天開始，到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學校!和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園!

　　2.告訴親朋好友："今天是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂!"

　　3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來，關閉手機，關閉電腦，關閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閱讀成為全家人的共同愛好和習慣。

　　4、親愛的爸爸媽媽們，每天陪伴孩子一個小時的時間和孩子們自由自在地讀起來吧!

　　5.從今天起，請您幫孩子帶一本喜愛的圖書，和小伙伴們分享，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　6.從今天起，在家給孩子營造一個溫馨安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中共享閱讀的快樂。

　　7.從今天開始，請爸爸媽媽給孩子確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚，我們期待更多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為悠揚娃娃的新風尚!

　　關于讀書的倡議書五篇精選范本(五)

　　親愛的家長朋友們：

　　莎士比亞曾經說過："書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"

　　為了培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會讀書的好習慣，我園決定通過開展親子閱讀活動，激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗閱讀的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

　　從小養(yǎng)成閱讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。為了孩子愛上閱讀，讓美麗的書香飄溢在我們美麗的幼兒園，使讀書成為我們生活中的一部分，我園結合本學期讀書主題活動，將開展“書香飄溢雁翔，閱讀伴我成長”讀書系列活動。

　　雁翔陽光幼兒園邀約全園的父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

　　活動目的

　　親子閱讀，是以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。

　　通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長;

　　通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣;

　　通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

　　親子共讀

　　1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書每周一至周日每天不少于20分鐘的讀書時間。

　　2、幼兒和家長讀書以后，由家長將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，配上簡短文字介紹：雁翔陽光幼兒園xx班xxx小朋友，參加“書香飄溢雁翔 閱讀伴我成長”打卡第x天，今天我讀的是《xxxx》。將以上內容配圖或視頻發(fā)至朋友圈，共同見證親子閱讀的溫暖畫面，本活動的起止日期為：3月6日—6月26日。

　　3.從3月11日起，幼兒園會在每天中午11:10開展“小小講書人”活動，我們會邀請小朋友將自己讀過的有趣的、有意義的書通過廣播的形式，分享給全園每一位小朋友。

　　4.在四月份時，我們會開展“樊登小讀者”線下實踐活動，邀請幼兒園的小朋友參加，家長自愿報名。

　　5.在六月份時，我們會在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

　　6.本學期末時，我們會根據(jù)“書香飄溢雁翔 閱讀伴我成長”所有活動家長和孩子的參與情況，進行“閱讀小書童”及“書香家庭”的評比活動，評選出的小朋友及家庭會獲得幼兒園頒發(fā)的證書和獎品，這樣一系列的活動也促使孩子養(yǎng)成認真閱讀、熱愛閱讀的好習慣。