珍惜水資源的倡議書(shū)范文
倡議書(shū)由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。下面由小編來(lái)給大家分享珍惜水資源的倡議書(shū)范文，歡迎大家參閱。
珍惜水資源的倡議書(shū)范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
科學(xué)合理地使用寶貴的水電糧食資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛(ài)惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此，我向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開(kāi)始，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀(guān)念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)?、餐盤(pán)干凈無(wú)剩余。
二、避免大開(kāi)水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門(mén)。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。
四、在陽(yáng)光充足的情況下，盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器，離開(kāi)房間要及時(shí)關(guān)閉電器。
五、就餐時(shí)，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費(fèi)一粒糧食，以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤(pán)行動(dòng)”。
六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食，及時(shí)制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，人人參與，努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級(jí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。
倡議人：
20_年_月_日
珍惜水資源的倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向班主任老師反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!
倡議人：
20_年_月_日
珍惜水資源的倡議書(shū)范文3
實(shí)小的全體同學(xué)：
大家好。
眾所周知，地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說(shuō)大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。
說(shuō)道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭，而且開(kāi)到，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎?從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1.不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開(kāi)得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。
2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。
3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。
總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。
讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。
倡議人：
20_年_月_日
珍惜水資源的倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開(kāi)始有所思考?
如果你已經(jīng)開(kāi)始有所思考，你是開(kāi)始行動(dòng)，真正開(kāi)始節(jié)約每一滴水，還是一過(guò)就忘，繼續(xù)不以為然呢?
水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個(gè)星球有沒(méi)有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒(méi)有水;在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過(guò)這么一個(gè)鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿(mǎn)了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來(lái)，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來(lái)源。
據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問(wèn)題日益嚴(yán)峻。
水，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太珍貴了!
如果沒(méi)有水，人類(lèi)自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注，增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。
第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來(lái)澆花、沖廁所。
只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛(ài)水、珍惜水資源、保護(hù)水資源，才能保護(hù)我們美好的世界。
有一幅題為《未來(lái)珍寶》的漫畫(huà)：深夜，一個(gè)被撬開(kāi)的保險(xiǎn)柜旁邊，兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢，那無(wú)價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫(huà)面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!
倡議人：
20_年_月_日
珍惜水資源的倡議書(shū)范文5
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
水，是生命之源;電，是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的區(qū)域性環(huán)境危機(jī)和全球氣候變化的威脅，世界各國(guó)都在節(jié)能降耗上采取了諸多措施。近年來(lái)，我國(guó)供水供電形勢(shì)也嚴(yán)重吃緊。就我市而言，水電的形勢(shì)也不容樂(lè)觀(guān)。為盡量減少拉閘限電現(xiàn)象，市政府及水電管理部門(mén)已想方設(shè)法、多方協(xié)調(diào)，但“缺水少電”形勢(shì)仍非常嚴(yán)峻。作為公民，我們有責(zé)任有義務(wù)為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)分憂(yōu)解難，積極投身節(jié)能行動(dòng)。同時(shí)，摒棄“只要自己花錢(qián)，想怎么消費(fèi)就怎么消費(fèi)”的錯(cuò)誤想法，而應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。為此，我園向家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
1.出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源;
2.看完電視、用完后立刻拔掉電源插頭;
3.陽(yáng)光充足時(shí)不開(kāi)燈;
4.使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速;
5.減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén);
6.盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;
7.夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬天空調(diào)溫度設(shè)置不高于24℃。
8.每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段，盡量避開(kāi)用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電;
9.節(jié)水從點(diǎn)滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用;
10.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水。
節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型家園”。
倡議人：
20_年_月_日
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