低碳生活倡議書最新范例
在現(xiàn)在社會(huì)，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于低碳生活倡議書，歡迎閱讀!
低碳生活倡議書1
過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們也要行動(dòng)起來。相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保可以從點(diǎn)滴做起，我們四(4)班發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源;
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林;
6、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任!
過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來行動(dòng)!
倡議人：__
20__年__月__日
低碳生活倡議書2
尊敬的老師、家長，可愛的小朋友：
低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園，并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源，也提升大家的環(huán)保理念。
讓我們從現(xiàn)在開始，為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的`倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。
倡議人：__
20__年__月__日
低碳生活倡議書3
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要用心行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人：__
20__年__月__日
低碳生活倡議書4
親愛的同學(xué)們：
我們生活的城市古老而美麗、時(shí)尚而奮進(jìn)，我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，杭州市的機(jī)動(dòng)車快速遞增，交通擁堵、汽車尾氣增多，環(huán)境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠(yuǎn)離我們的肺部。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭做提倡低碳生活的“四好少年”，為了杭州的藍(lán)天，為了減少大氣污染，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份愛心，從我做起，有車的家庭每周少開一天車，多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量;為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。
如果，您認(rèn)同每周少開一天車的做法;
如果，您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻(xiàn)出一份力量;
那么，請(qǐng)您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每周少開一天車”的活動(dòng)吧!
倡議人：__
20__年__月__日
低碳生活倡議書5
1、愛護(hù)珍重每滴水，合理施用水資源用完水后順手封閉閥門，如發(fā)現(xiàn)自來水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，實(shí)時(shí)報(bào)告值周教員
2、節(jié)約用電，在天然采光較好時(shí)，只管即便罕用汽燈，制止“長明燈”
3、節(jié)約每張紙，倡導(dǎo)雙面用紙;利用家中干凈的廢紙做底原稿紙，削減紙張耗損
4、愛護(hù)花卉樹木不采擷、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物，順手撿拾樂瑟，維護(hù)綠色彩校園情況
5、發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)儉節(jié)約傳統(tǒng)美德杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品
6、罕用或不消份子化合物塑料袋，只管即便不施用一次性用品
7、掩護(hù)以及施用好講義，實(shí)現(xiàn)講義“綠色彩循環(huán)”施用同學(xué)們，一個(gè)倡議，一種答應(yīng)，一份責(zé)任，一個(gè)抱負(fù)從這個(gè)時(shí)候起刻做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們配合起勁，建設(shè)資源節(jié)約型以及情況杰出型校園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)形態(tài)以及諧成長作出孝敬、
倡議人：__
20__年__月__日