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小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書范本

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眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。下面小編為大家精心整理了小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書范本,希望能給你帶來幫助。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書范本篇一:

親愛的同學(xué)們:

古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦,有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而今,全社會都在關(guān)注我們青少年的成長,特別是黨中央、國務(wù)院對我們的健康成長尤其關(guān)心,作為21世紀(jì)的青少年,我們倍感驕傲和幸福。

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為泱泱中華的小公民,我們要以實(shí)際行動深化“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”和“與文明同行,做可愛的閬中人”活動,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長,爭做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此,學(xué)校行政和學(xué)校團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,生活儉樸,不比吃穿。

2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師,友愛同學(xué),做遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵、同學(xué)的好伙伴、老師的好助手、學(xué)習(xí)的小能手。

3、在社會中做個(gè)實(shí)踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī),遵守社會公德,活動中愛護(hù)公共設(shè)施,自覺節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等場所,不參加不良社會活動。不譏笑他人,談吐文明,衣著整潔大方。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀,積極傳播禮儀,文明實(shí)踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書范本篇二:

親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責(zé)任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會開展 “文明禮儀伴我行”主題教育活動,為使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍,學(xué)?,F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體,杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進(jìn)校園等不文明的行為;誠實(shí)守信,杜絕考試作弊,踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠友善待人;愛護(hù)公共設(shè)施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,校園內(nèi)不吃六點(diǎn)食品;遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室樓道內(nèi)打球,不影響他人正常休息。

二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,共同進(jìn)步;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力,為成才夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對方造成傷害,當(dāng)與同學(xué)有矛盾時(shí)一定要及時(shí)向老師或家長反應(yīng),不可意氣用事,決不可作出沖動行為;學(xué)會感恩,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),不攀比,不貪圖享樂,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。

同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣,傳承文明禮儀的美德。

向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實(shí)地,身體力行,是我們的職責(zé)。同學(xué)們,朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踐行我們的誓言,為社會主義和諧社會的創(chuàng)建盡一份心,出一份力。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書范本篇三:

親愛的老師們、同學(xué)們:

在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng),有“理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。

為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;

三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩,不竄班交談;

四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;

五、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;

六、遵守并維護(hù)公共秩序,行車走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;

七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

九、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

同學(xué)們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,告別陳規(guī)陋習(xí),提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們,用我們的實(shí)際行動來證明:

“文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__

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