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關(guān)于校園環(huán)保倡議書

時(shí)間: 大陳0 分享

倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明已成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律,為創(chuàng)造“低碳、綠色、節(jié)約、舒適”的校園環(huán)境,那么就讓我們積極參與到校園環(huán)保的活動(dòng)和倡議當(dāng)中吧!小編為你整理了一些關(guān)于校園環(huán)保倡議書,希望你喜歡。

關(guān)于校園環(huán)保倡議書篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和-諧的校園環(huán)境,我代表平梁小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和-諧校園出自己的一份力。

“成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建綠色家園而努力!

平梁小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

關(guān)于校園環(huán)保倡議書篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們:

今天,國(guó)旗下講話的主題是“低碳環(huán)保、從我做起”。低碳,指的是在生產(chǎn)和生活過(guò)程中,減少二氧化碳的排放量。我國(guó)作為一個(gè)高能耗的國(guó)家,非常重視低碳。_亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上,本著對(duì)人類未來(lái)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對(duì)事關(guān)中國(guó)人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事,鄭重提出了四項(xiàng)建議,明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”。低碳經(jīng)濟(jì),區(qū)別于原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體系。低碳經(jīng)濟(jì)可以保障中國(guó)的能源安全,直接關(guān)聯(lián)到我國(guó)的污染問(wèn)題,對(duì)控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央“十二五”規(guī)劃建議也提出,要堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn),深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,降低溫室氣體排放強(qiáng)度,推廣低碳技術(shù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),合理引導(dǎo)消費(fèi)行為,發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費(fèi)品,倡導(dǎo)與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的文明、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)模式。通過(guò)采取以上政策措施,來(lái)積極應(yīng)對(duì)氣候變化,促進(jìn)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),走可持續(xù)發(fā)展道路。

低碳經(jīng)濟(jì),是中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。作為中學(xué)生,我們能為中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢?我們可以增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí),在日常的學(xué)習(xí)和生活中,注意做到“低碳”。例如:

1、節(jié)約用電,隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體,節(jié)約每一度電。

2、節(jié)約用水,洗手時(shí),水龍頭不要開太大,并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊,節(jié)約每一滴水。

3、自帶環(huán)保水杯,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料。

4、不亂丟垃圾,并進(jìn)行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

5、不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節(jié)省耗材。

6、不用購(gòu)買過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。

7、少用紙巾,重拾手帕。

8、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。

9、多運(yùn)動(dòng),少看電視,少上網(wǎng),多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。

10、使用電腦時(shí),關(guān)掉不用的電腦程序,可以省電。

11、在家多種些花草,加大對(duì)二氧化碳的吸收量。

12、在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。

以上所舉例子,只是低碳生活中很小的一部分,同學(xué)們可以開動(dòng)腦筋,想出更多低碳環(huán)保的點(diǎn)子。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),積極參與到低碳生活中,為中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。謝謝! 

簽名:_

日期:年 月 日

關(guān)于校園環(huán)保倡議書篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。

為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現(xiàn)在開始,我們要積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)電、節(jié)氣、回收,過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電源。

2、少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者。

5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。

從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來(lái),共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

商都縣育苗小學(xué)

2012年3月

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