小學生不良行為是指學生存在違反《小學生守則》或《小學生行為規(guī)范》的行為,即經(jīng)常違反學校紀律,違反社會道德標準或嚴重的不文明行為。本文是學習啦小編為大家整理的杜絕不良行為的倡議書，僅供參考。

　　杜絕不良行為的倡議書篇一：

　　“杜絕不良風氣，發(fā)揚文明之風”倡議書

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動;在XXXX大學這個溫暖的大家庭里，我們要“講誠信、揚正氣、守紀律”，做文明的主人。

　　文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師;隨口說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊;在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律;在校內見到來訪的客人不理睬、不問好„„以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　現(xiàn)今社會人們迷失了本性，不良風氣蔓延在每一個角落，一些不良的行為屢屢出現(xiàn)在我們的視線內，與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們。作為新時代的優(yōu)秀青年，我們應該從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)良好的素質，杜絕不良風氣，在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀的基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明和良好的素質。

　　同學們，我們需要營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。為了能更好的發(fā)揚“講誠信、揚正氣、守紀律”的文明之風。在此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　1、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木;愛護教學環(huán)境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環(huán)境，注重宿舍清潔衛(wèi)生，按時保潔，不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護整體校園環(huán)境，爭做校園衛(wèi)士，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗。

　　2、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。男女同學自尊自愛，不在公共場合做有違大學生文明規(guī)范的事情。

　　3、尊重課堂，不在教學區(qū)抽煙、喝酒、大聲喧嘩，不帶早餐、零食進教學區(qū)。

　　4、合理利用時間，上課認真聽講，不做與學習無關的事，認真完成作業(yè)，考試不舞弊，科學上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡。

　　5、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。

　　6、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。

　　7、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。

　　8、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。學生團體、組織按規(guī)定方式和地點粘貼通知、海報。

　　9、遵守交通規(guī)則，不搶過馬路，不騎車帶人。自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。

　　10、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　11、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生儀容大方,男、女生正確交往。

　　12、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。

　　同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來，同不良風氣作斗爭。從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行;讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律;讓文明永駐心間，讓文明之花開滿我們XXXX大學整個校園!

　　倡議人：xuexila

　　20xx年x月x日

　　杜絕不良行為的倡議書篇二：

　　杜絕攜帶零食倡議書

　　同學們：

　　學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去，但不良的行為習慣嚴重影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議——提高環(huán)保意識 杜絕攜帶零食。希望通過倡議，同學們能夠認識到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行列中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍圖。

　　常吃零食會給同學們帶來身體傷害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調，導致腸胃疾病的發(fā)生;零食多屬于垃圾食品，時間一長必定導致營養(yǎng)不良，以致體質下降，目前小胖墩現(xiàn)象很多，就是營養(yǎng)失衡導致的„„

　　節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它展現(xiàn)的是一種精神力量，折射出我們的內心世界;節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標志，然而，隨著生活條件的不斷完善，學生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。 有一段時間，你是否曾經(jīng)因為有零食而眉開眼笑，忘記了學習?你是否曾經(jīng)看到別人吃零食，自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果，你有過以上的某種情況，我就要對你說，警惕啊，同學，你已被零食“毒害”了! 常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕：有同學吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會兒成了“花臉”;有的同學吃過零食后把“殘余物”拋進了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級„„你忍心看到校園這樣嗎?愿意在這樣的班級環(huán)境下學習嗎?

　　“病從口入”，為了維護自身的健康，為了我們能有一個良好的學習環(huán)境，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　(一)提倡杜絕零食，堅決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進校園;

　　(二)提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人喝白開水;

　　(三)提倡飲食衛(wèi)生，堅決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;

　　(四)提倡勤儉節(jié)約，堅決不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。 同學們，保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭做文明中學生”的口號，和零食說聲“再見”吧!讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個美麗潔凈的校園、一個良好的學習生活環(huán)境;讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫出一曲健康、清新、和諧的樂章!

　　倡議人：xuexila

　　20xx年x月x日

　　杜絕不良行為的倡議書篇三：

　　“告別不良行為，爭做文明學生”倡議書

　　一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發(fā)出倡議：

　　一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。

　　二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。

　　三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。

　　四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業(yè)。

　　五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

　　六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

　　倡議人：xuexila

　　20xx年x月x日