遵守憲法倡議書

　　對普通公民而言,遵守憲法主要是指維護憲法而非服從憲法,維護義務是倫理性質(zhì)的,服從義務才具法律性質(zhì),但對公民并無直接法律效力。本文是學習啦小編為大家整理的遵守憲法的倡議書，僅供參考。

　　遵守憲法倡議書一：

　　在寒風蕭蕭中，我們迎來了一年一度的“法制宣傳周”，今年的法制宣傳周，旨在促進人們對憲法的了解和認識。

　　孫中山先生曾有言：“憲法者，政府之構成法，人民之保證書也。”憲法是國家的根本大法，是中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民治理國家的總章程，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民主團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎。在全社會弘揚憲法和法治的今生，提高全民憲法觀念和法律素質(zhì)，對于推進法治進程，貫徹依法治國基本方略，建設社會主義法治國家和和諧社會具有重要意義。

　　在清冷的風中，我們回首，坎坎坷坷的憲政道路，一路走過，血淚斑駁。1954年9月20日，我們擁有了第一步真正屬于人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。經(jīng)歷了風雨侵襲，經(jīng)歷了時代考驗，憲法凝結(jié)了歷史長河中一顆璀璨的珍珠，綻放出奇異的光彩!

　　憲法是我國的根本大法，它處于我國獨立、完整、系統(tǒng)的法律體系的核心，是每一個公民日常行為的基本準則，是其他法律法規(guī)賴以存在和發(fā)展的基礎。知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質(zhì)，而作為現(xiàn)代化建設事業(yè)中堅力量的大學生更應深知重任在肩。維護公平、維護正義、促進法制的完善是我們的共同而永恒的追求!

　　今年12.4是我國的法制宣傳日，同學們，讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆?，把選法精神送到千家萬戶，送進每一個公民的心里，弘揚憲法今生，為構建和諧社會貢獻自己的力量!弘揚憲法精神，在增強校園創(chuàng)造活力的同時，促進學校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，構建和諧校園，構建和諧社會!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　遵守憲法倡議書二：

　　尊敬的朋友們：

　　在十二月的凜冽寒風中，我們迎來了我國的憲法日和《中華人民共和國憲法》頒布六十周年紀念日。這是一個特殊的日子，中國人把六十年稱為一甲子，認為一個甲子年就是一個輪回，周而復始，生生不息。而我們今年的憲法日，亦可以看作是憲法在實踐和修正中走過六十年的歲月，整裝待發(fā)，重新起航。所以在這個特殊的日子，我們發(fā)出這篇倡議，旨在倡議大家積極維護憲法賦予人民的權利和履行憲法規(guī)定的義務。

　　孫中山先生曾有言：“憲法者，政府之構成法，人民之保證書也。”憲法是國家的根本大法，它處于我國獨立、完整、系統(tǒng)的法律體系的核心，是每一個公民日常行為的基本準則，是其他法律法規(guī)賴以存在和發(fā)展的基礎。全國各族人民和一切組織，都必須以憲法為根本的活動準則，任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權。

　　在《中華人民共和國憲法》制訂60周年之際，我們回顧這一甲子的憲政道路，一路走過，坎坎坷坷，血淚斑駁。憲法經(jīng)歷了時代考驗，經(jīng)歷了四次修改，亦經(jīng)歷了風雨侵襲，這只是個開始。徒法不能以自行，憲法本身所以能存在，而不是一紙空文，要靠群眾不斷的關注和警覺，靠大家更加注重維護憲法賦予人民的權利和自由，積極履行憲法規(guī)定的義務，然后憲法才能實際存在，憲法的基礎方能確立。

　　憲法是我國的根本大法，維護公平、維護正義、促進法制的完善是我們的共同而永恒的追求!朋友們，弘揚法制，作為百法之首的憲法不可或缺，讓我們將憲法精神送進每一個公民的心里，為構建和諧社會貢獻自己的力量!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　遵守憲法倡議書三：

　　在寒風蕭蕭中，我們迎來了首個憲法日，下面就讓我們來了解一下憲法日。 1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。

　　現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

　　《決定》指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。 設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

　　設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。權力屬于人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

　　倡議人：

　　xx年x月x日