做優(yōu)秀人民教師倡議書3篇

　　一名優(yōu)秀教師必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義、為人民服務(wù)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的做優(yōu)秀人民教師的倡議書，僅供參考。

　　做優(yōu)秀人民教師倡議書一：

　　全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師:

　　在全黨全國深入貫徹落實(shí)黨的精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建成小康社會(huì)而激情奮進(jìn)的大好形勢(shì)下，教育工作也迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也向我們提出了挑戰(zhàn)。作為教育工作一份子。深感使命崇高，責(zé)任重大。

　　如何面對(duì)新時(shí)期賦予我們的光榮任務(wù)，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，如何向著普惠，均衡，高水準(zhǔn)的鐵西教育目標(biāo)邁進(jìn)。我們必須爭做一名優(yōu)秀的人民教師。在此，我向全區(qū)廣大教育工作者提出如下倡議

　　一、愛崗敬業(yè) 不辱使命

　　教師的職業(yè)是光榮的職業(yè)，既然我們選擇了她，就要忠于職守，不辱使命。把畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們要堅(jiān)定不移的為“傳遞，授業(yè)，解惑”而上下求索，嘔心瀝血終不悔，三尺講臺(tái)寫青春。做一名讓黨放心的人民教師。

　　二、腳踏實(shí)地 不尚空談

　　偉大革命先驅(qū)孫中山先生曾說過：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。以教書育人為己任的人民教師，任何時(shí)候都要以此來勉勵(lì)自己，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。在每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)需要解決的問題上下功夫，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，注重班級(jí)整體素質(zhì)的提升。要不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教師水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典范，做人民滿意教師。

　　三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任 身正是范

　　教師的職業(yè)之所以神圣，是因?yàn)榻處熅哂蟹欠驳挠绊懥Γ處煹囊谎砸恍?，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系孩子的成長和身心健康。因此，教師要率先垂范，為人師表，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格要求自己， 不該做的事不做，不該說的話不說，不能高傲自持，也不能隨波逐流，要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。要自覺提高師德師能，正確處理實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求利益的關(guān)系。做到令行禁止，政令暢通。

　　讓我們攜起手來，立足本職，胸懷天下。忠誠黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)開創(chuàng)鐵西教育美好的未來，使鐵西教育的天更藍(lán)，天更凈，人更美。讓我們每一個(gè)教師都成為組織滿意，社會(huì)認(rèn)可，家長信賴，學(xué)生喜愛的優(yōu)秀人民教師。

　　倡議人;

　　xx年x月x日

　　做優(yōu)秀人民教師倡議書二：

　　教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導(dǎo)者，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也!” 他的言傳身教，關(guān)系著國家的利益和未來。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì)，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：

　　一、懷師愛之心，行育人之本

　　我們要樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本，德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長;循循善誘，誨人不倦，尊重和愛護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

　　二、修師德之道，崇為人師表

　　以國家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

　　三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教

　　依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

　　四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教

　　我們要珍惜人民教師的光榮稱號(hào)，自覺維護(hù)教師的崇高榮譽(yù)，牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，維護(hù)教師職業(yè)形象，廉潔自律，

　　自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭做人民滿意教師。

　　五、盡師智之能，樹創(chuàng)新精神

　　建設(shè)創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。

　　“一寸赤心惟報(bào)國，滿腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來， 以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

　　倡議人;

　　xx年x月x日

　　做優(yōu)秀人民教師倡議書三：

　　師德是教師的核心素質(zhì)，也是教育行風(fēng)建設(shè)的永恒主題。當(dāng)前，按照教育局的統(tǒng)一部署，我校正積極推進(jìn)“學(xué)規(guī)范，重操守，樹形象”主題教育活動(dòng)，我們更應(yīng)恪守教育局的“五項(xiàng)承諾，八項(xiàng)要求”，爭當(dāng)人民滿意的教師。為此，學(xué)校特向全體教職工發(fā)出如下倡議：

　　一、牢記教師使命，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師是光榮的職業(yè)，選擇了教師職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。盡管教育的方法在變，教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師使命沒有變，這樣的使命要求我們堅(jiān)守職責(zé)，這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。

　　二、專注課堂教學(xué)，拒絕有償家教。我們要將自己全部的心智、熱情、能力集中到課堂中來，集中到教學(xué)中來，集中到學(xué)校中來;要認(rèn)真研究課題，研究教學(xué)，研究學(xué)生;要耐得住寂寞，不從事有償家教，不私自外出兼課，不校外辦班，以我們?nèi)Φ母冻?，?shí)踐“愛心奉獻(xiàn)學(xué)生，真心服務(wù)家長，恒心鉆研教育”的鄭重承諾。

　　三、尊重學(xué)生人格，杜絕體罰現(xiàn)象，要公平地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。絕不體罰或變相體罰學(xué)生，努力做學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作者和引導(dǎo)者，努力讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有發(fā)展。

　　四、真誠對(duì)待家長，絕不以教謀私。要堅(jiān)持開展形式多樣的家訪，走進(jìn)學(xué)生家庭，建立和諧的人際關(guān)系，要做到以微笑面對(duì)家長，以真誠打動(dòng)家長，主動(dòng)接受家長和社會(huì)的監(jiān)督，用誠信共同構(gòu)建教育的堅(jiān)固同盟。

　　五、樹立學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。我們要不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，努力形成自己的教學(xué)特色，努力成為教育工作的行家里手，努力做到無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

　　老師們，樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。讓我們以飽滿的熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)風(fēng)尚，積極行動(dòng)起來，再塑師表新形象，為創(chuàng)造五中教育新輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

　　倡議人;

　　xx年x月x日