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保護(hù)樹林的倡議書

時(shí)間: 義媛986 分享

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;紅花草木青,德高心靈美;那么你知道保護(hù)樹林的倡議書怎么寫的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的保護(hù)樹林的倡議書,希望對你有用!

  保護(hù)樹林的倡議書篇1

   我是一名六年級的小學(xué)生,通過本單元語文課的學(xué)習(xí),我深深地了解到亂砍伐樹木行為的眼中危害性。

  造房子,要木材;做家具,要木材;一次性筷子。要木材世界樹木開始逐漸邊少,雖然植樹運(yùn)動(dòng)仍在堅(jiān)持,但樹木的砍伐量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了植樹量。要知道,砍伐樹木將導(dǎo)致一系列的問題,會(huì)造成沙漠化地大大增加,沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng),容易形成沙塵暴,遇到暴雨,又可能形成泥石流。宇航|||員在天際遙望地球的時(shí)候,映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)色海水和綠色植被的星。下一次,他們會(huì)不會(huì)看見的是一個(gè)黑色骯臟飽受破壞的星球?總之,對我們的家園非常不利。我們怎能忍心看著自己美好的家園被破壞得一片狼藉?

  經(jīng)過調(diào)查和分析,我想造成砍伐樹木的原因是:亂用紙,在紙上畫幾筆就扔掉;越來越多人用一次性木制品;許多人都喜歡上了木頭家具;這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。

  為了保護(hù)樹木,愛惜樹木,我提出了幾條建議:

  1、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,增強(qiáng)人們憂患意識。

  2、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),屬啥一們要加強(qiáng)管理度,不能僅是樹個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語就行了事!

  3、持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識學(xué)習(xí)班,讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!

  4、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢的問題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),者是我們環(huán)境污染的最大殺手!

  保護(hù)樹木需要大家共同努力,希望人們能夠早點(diǎn)意識到破壞綠色的嚴(yán)重性,為我們撐起一個(gè)綠色的明天!

  倡議人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

  保護(hù)樹林的倡議書篇2

  幼兒園是我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分

  二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。

  四、愛護(hù)樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。

  五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

  保護(hù)樹林的倡議書篇3

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎么會(huì)滋潤及清新?沒有花草樹木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒有花草樹木,怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

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