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校園讀書日倡議書

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  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”而書里面精彩的世界需要我們細細品味,讓讀書成為我們生活的一部分吧!下面是學習啦小編為你整理的校園讀書日倡議書,希望對你有用!

  校園讀書日倡議書篇1

  廣大的同學們:

  讀書是最好的學習。因為讀書時追求著偉大人物的思想。當你第一次讀一本好書,我們仿佛找到一位好朋友,再一次讀這本好書,仿佛又和老朋友重逢,你讀這本好書,你好像在大海上漂浮,讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭,就是沒有希望的家庭。不讀書的民族,就是沒有希望的民族。之所以我們要讀好書,是因為書籍是人類進步的階梯。

  我建議大家讀一些文學方面的書。我們每讀一本書,都應該慢慢地讀,不能以一目十行。只有慢慢地讀,才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點、美的詞語及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話,可以將書的中心意思、內(nèi)容要點及寫作方法等用簡短的語言記錄下來,寫出提綱。你以后把它寫上去,你的作文就會更加豐富多彩。

  開卷有益,良師益友。讓書籍點亮人生,讓書香飄逸生活。同學們,趕快讀書吧!

  校園讀書日倡議書篇2

  親愛的老師們、同學們:

  培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。總之,知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。通過讀書,我們可以足不出戶知天下。每讀一本書,我們就好像結(jié)識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神秘之旅。

  我們當中的許多同學,早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟著《冒險小虎隊》,闖入危險恐怖的地帶,體驗險象環(huán)生的旅程;有的同學結(jié)識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界,嘆為觀止。這些同學,雖不能說讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。今天,我們語文組受學校的委托,向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議:

  1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽群書。

  2、以班級圖書角為陣地,同學們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,學會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。

  3、誦讀經(jīng)典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈。

  4、以書為友,以文會友,讓書成為你和同學友誼的橋梁,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

  老師們,同學們,讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現(xiàn)代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”

  老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。

  校園讀書日倡議書篇3

  親愛的同學們:

  你們好!

  莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  正所謂“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

  為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,同時能積極參與學校舉行的各項活動,分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長,知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動,我們將開展系列活動。

  1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結(jié)合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀。

  2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

  3、掌握讀書方法。利用好工具書,實踐課內(nèi)所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介,并將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。

  4、養(yǎng)成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

  5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。

  6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。

  7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書,在讀書中促進學校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。

  老師們,同學們,讓我們以讀書作為新的起點,一起來讀書,與經(jīng)典相伴,和大師對話,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!

  同學們,讀書吧!讓我們把雙閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

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