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創(chuàng)建和諧校園倡議書范文

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創(chuàng)建和諧校園倡議書范文

  從點(diǎn)滴做起,積沙成塔,以文明行為促文明之風(fēng),攜手共創(chuàng)文明和諧的新篇章! 下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了創(chuàng)建和諧校園倡議書范文,希望能給你帶來幫助。

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范文篇一 :做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園倡議書

  老師們,同學(xué)們:

  今天我代表高一年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力中學(xué)生文明禮儀課題小組在國(guó)旗下向大家發(fā)起一份倡議:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。文明,是一個(gè)永恒而又重要的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。隨著社會(huì)的進(jìn)步,文明日益引起人們的重視,不文明現(xiàn)象開始遭到人們的唾棄。

  然而,在中學(xué)生之中,存在著許多不文明現(xiàn)象: 校園里地上隨處可見的零食包裝袋,飯?zhí)美锍酝觑埡蟛皇帐暗淖烂妫姷嚼蠋煹牡皖^沉默等等,這些現(xiàn)象在我們的身邊無時(shí)無刻都在發(fā)生,我們應(yīng)該警醒起來,要知道:如果我們失去了今天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果我們失去了金錢,我們不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;但如果我們失去了文明,我們是徹徹底底的失敗,因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了做人的真諦。

  于是我們開設(shè)了這個(gè)課題,來改善中學(xué)生的不文明現(xiàn)象,從身邊的一點(diǎn)一滴開始改善。首先我們小組在校園內(nèi)進(jìn)行了一份調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn),其實(shí)大部分的人都有文明的意識(shí),也承認(rèn)身邊存在著許多不文明現(xiàn)象,也想身邊的不文明現(xiàn)象得到改善。大家都擁有了一致的想法,所以在這里要呼吁大家繼續(xù)關(guān)注身邊的不文明行為,不做不文明的行為,制止所見的不文明行為,每個(gè)人都出一份力去尋找文明,保留住文明的種子,讓它在校園中的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。

  尋找文明并不難,但難的是知道什么是文明,什么叫講文明。其實(shí)文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,例如:在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。要做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

  同學(xué)們,播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過你最美好的人生!讓我們從此擁抱文明,和美德拉手,共建文明校園。

  接下來這幾周,我們將陸續(xù)在年級(jí)里舉辦評(píng)選文明禮儀之星的活動(dòng),還有文明禮儀從我做起的簽名活動(dòng),希望大家能夠踴躍參與到活動(dòng)中來,我們一起行動(dòng)起來吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范文篇二:拒養(yǎng)寵物,共建和諧校園倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  學(xué)生公寓是公共生活區(qū)域,人口密度大,人均生活空間相對(duì)狹小。學(xué)生公寓走廊除了用于正常行走外,還是緊急情況下的消防和逃生通道,任何人都不得以任何理由占用;在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物,一定程度上影響了其他同學(xué)的正常生活,且部分寵物未經(jīng)衛(wèi)生防疫檢測(cè),存在攜帶狂犬等病毒隱患,危及同學(xué)們的人身安全。

  為創(chuàng)建文明、和諧的校園生活,給同學(xué)們提供一個(gè)安全、舒適、和諧的宿舍環(huán)境,我們倡議:

  1、及時(shí)清理堆放在學(xué)生公寓公共走廊的物品,配合學(xué)校做好檢查清理,保證公共走廊的暢通。

  2、配合學(xué)校做好檢查登記,本學(xué)期內(nèi)妥善處置自己所飼養(yǎng)的寵物(貓、狗、兔、鳥及爬行動(dòng)物等),下學(xué)期不再帶寵物回校,不在學(xué)生宿舍及學(xué)生大院內(nèi)飼養(yǎng)寵物。

  3、自覺遵守國(guó)家有關(guān)法規(guī)及學(xué)校的管理規(guī)定,大力宣傳,樹立榜樣,帶動(dòng)身邊的同學(xué),共同參與,努力營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明的校園。

  建設(shè)和諧校園,需要你我的共同努力。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的海大校園貢獻(xiàn)力量!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范文篇三:創(chuàng)建平安和諧校園倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的基礎(chǔ)和保障。為營(yíng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治方向加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想道德修養(yǎng),堅(jiān)定政治立場(chǎng),保持正確的政治方向。強(qiáng)化安全穩(wěn)定意識(shí),不造謠、不信謠、不傳謠,不參加非法宗教活動(dòng)和各類非法游行集會(huì)活動(dòng);嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),牢固樹立法制觀念,做到知法、懂法、學(xué)法、守法;積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格,規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立良好的精神面貌。

  二、增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范能力。強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)安全意識(shí),時(shí)刻做好防盜工作。個(gè)人貴重物品和重要證件妥善保管,不留宿外來人員,養(yǎng)成關(guān)窗鎖門的良好習(xí)慣;加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí),不在宿舍內(nèi)使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,愛護(hù)消防設(shè)施;舉止得體,情趣健康,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,不攜帶、收藏危險(xiǎn)物品,不做任何對(duì)自身及他人構(gòu)成安全隱患的事,時(shí)刻提高自我防衛(wèi)意識(shí);語言文明,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重他人,共創(chuàng)和諧同學(xué)關(guān)系。

  三、保持樂觀心態(tài),培養(yǎng)高尚情操奮發(fā)進(jìn)取,樂觀向上,積極參與各種健康文明的文體活動(dòng),培養(yǎng)高雅情趣。重視心理健康,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),積極參與心理健康活動(dòng),增強(qiáng)心理保健意識(shí)和能力;熱愛生活,正確看待挫折,保持心胸開朗,情緒穩(wěn)定,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力;遇到困擾勇于面對(duì),積極尋求心理輔導(dǎo),主動(dòng)排解壓力;同學(xué)之間互助互愛,檢視自我,接納他人,善于溝通。

  四、珍惜大學(xué)生活,端正學(xué)風(fēng)考風(fēng)共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,開拓創(chuàng)新。遵守校規(guī)校紀(jì),端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),上課不遲到、不早退、不曠課,考試不舞弊、不抄襲;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì);增強(qiáng)時(shí)間觀念,嚴(yán)格作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜青春,不沉溺網(wǎng)絡(luò),不虛度光陰。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,增強(qiáng)安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,在校園中形成人人關(guān)心安全、人人參與安全、人人重視安全的校園安全文化氛圍,共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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