不做低頭族倡議書范文
不做低頭族倡議書范文
讓我們放下手機,不做“低頭族”!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了不做低頭族倡議書范文,希望能給你帶來幫助。
不做低頭族倡議書范文篇一
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)今社會,人們的生活水平越來越高,手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ?,甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。
作為一名學(xué)生,課堂是學(xué)習(xí)的陣地,但上課過程中使用手機的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習(xí)寶貴知識的機會。
為進一步改善校園的學(xué)習(xí)氛圍,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一.上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律。不影響他人,維持老師正常教學(xué),保持課堂的良好秩序。
二.課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,不讓手機影響我們的正常教學(xué),認真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。
三.理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。
四.班干部、學(xué)生會成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,上課關(guān)閉或不使用手機,做好帶頭作用,積極配合老師,使教學(xué)活動順利進行。
五.“你的低頭,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠” ,深刻認識到“低頭族”對個人生活、學(xué)習(xí)的不利影響,自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。
六.上課時不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。
親愛的同學(xué)們,人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學(xué)風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍, 讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機休息一會吧!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
不做低頭族倡議書范文篇二
親愛的同學(xué)們:
手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦?,在帶給我們便利和娛樂的同時,也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學(xué)們的手機鈴聲。早餐對于大學(xué)生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué),還影響了其他同學(xué)的聽課效率?! W(xué)院為進一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、課堂上做到人機分離,盡量不帶手機,帶手機的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機;早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進教室。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。
二、同學(xué)們相互監(jiān)督,認真學(xué)習(xí),對迷戀手機、帶早餐進教室的同學(xué)進行勸阻;認真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。
三、養(yǎng)成合理使用手機、用餐的良好習(xí)慣。課堂上不用手機聊天、手機閱讀、手機游戲等;不在教室吃早餐,堅決抵制不良習(xí)慣的誘惑。
同學(xué)們,大學(xué)學(xué)習(xí)生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪、自由翱翔!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
不做低頭族倡議書范文篇三
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席姚冰,我代表學(xué)生會發(fā)出如下倡議:
科技是一把雙刃劍,電腦、手機等電子設(shè)備對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長造成不利影響,為強化課堂紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我院特作出關(guān)于“不做低頭族,踐行沈航青年精神”的主題倡議:
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。自覺在上課前將手機調(diào)成靜音或關(guān)機模式,還課堂一份寧靜,自覺維護課堂秩序;上課不看不玩手機,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生黨員、積極分子、班級干部等以身作則,嚴(yán)以律己,杜絕課堂玩手機;強化手機學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,科學(xué)理智使用手機的意識。
工欲善其事,必先利其器。不沉溺于三寸屏幕,強化自主學(xué)習(xí)意識,加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),開拓視野,全面提高綜合能力。
參與學(xué)院發(fā)展建設(shè),增強主人翁意識,做到熱愛學(xué)院,喜歡專業(yè),團結(jié)同學(xué),尊敬師長;積極獻言獻策。
嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,思想積極,忠誠信仰、執(zhí)著追求,敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神,傳遞設(shè)藝正能量。
千里之行,始于足下。我院必將堅持思想引領(lǐng),牢固筑牢思想陣地;減少低頭率,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),做有為青年,做有為學(xué)院。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
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