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節(jié)能低碳倡議書(shū)優(yōu)秀范文

時(shí)間: 玉玨814 分享

  節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。節(jié)儉是美德,低碳是品質(zhì),節(jié)能是責(zé)任,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了節(jié)能低碳倡議書(shū)優(yōu)秀范文,希望能給你帶來(lái)幫助。

  節(jié)能低碳倡議書(shū)優(yōu)秀范文篇一

  各位老師、同學(xué)們:

  XXX年6月12日至18日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日是全國(guó)低碳日。全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”,全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識(shí),形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式,學(xué)院作為人才培養(yǎng)基地,有義務(wù)、有能力拿出實(shí)際行動(dòng),宣傳節(jié)能減排知識(shí),踐行低碳生活理念,攜手共建節(jié)約型校園。為此,我們特向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、大力宣傳低碳環(huán)保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀。

  全體師生要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,使節(jié)能減排成為我們的自覺(jué)行動(dòng),人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模。

  二、以節(jié)能減排為己任,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

  1.養(yǎng)成離開(kāi)教室、寢室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣。

  2.會(huì)議室、家庭做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。

  3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或其他原因造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)告知學(xué)院有關(guān)部門(mén)。

  4.積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。

  5.天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室采用自然光。

  6.在教室上自習(xí)時(shí),人數(shù)少時(shí)建議相對(duì)集中坐在一起,以盡量減少開(kāi)燈數(shù)量、節(jié)約用電。

  7.低碳生活,多使用公共交通工具。

  8.愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

  9.倡導(dǎo)文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。

  10. 低碳創(chuàng)新,踐行綠色生活方式。在全社會(huì)大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。

  三、倡導(dǎo)文明的生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。

  全體師生要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者!讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,積極參與節(jié)能減排,為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  節(jié)能低碳倡議書(shū)優(yōu)秀范文篇二

  廣大居民朋友們:

  低碳環(huán)保,“節(jié)能減排,綠色發(fā)展”這不僅是一個(gè)概念,也不簡(jiǎn)單的是一句口號(hào),它需要我們每一個(gè)家庭乃至每一個(gè)人,從實(shí)際生活中去努力,去實(shí)踐。

  一、做低碳生活的引領(lǐng)者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者,形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式,影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,達(dá)成低碳生活共識(shí)。

  二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念,掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門(mén)、低碳生活金點(diǎn)子。

  三、做低碳生活的推動(dòng)者。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如:

  1.使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;

  2.少用空調(diào)多開(kāi)窗;

  3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;

  4.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

  5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;

  6.購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;

  7.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

  8.每周少開(kāi)兩天車,多坐公交車;

  9.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境。

  努力使自己成為“低碳一族”。

  希望廣大居民朋友們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做低碳生活的表率,戶戶爭(zhēng)做低碳生活的模范,共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  節(jié)能低碳倡議書(shū)優(yōu)秀范文篇三

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  近年來(lái),國(guó)家大力倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式,號(hào)召全民行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能低碳做貢獻(xiàn)。為我校配合學(xué)生工作處、團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”主題教育活動(dòng),教育學(xué)生從日常生活養(yǎng)成習(xí)慣做起,培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國(guó)低碳日當(dāng)天開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)日活動(dòng)和綠色低碳出行活動(dòng),齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

  請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式,體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。

  ——低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開(kāi)車,采取節(jié)能駕駛。

  ——低碳生活習(xí)慣:生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購(gòu)物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品;減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類。

  ——低碳消費(fèi):采用網(wǎng)上購(gòu)物,減少交通出行;選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。

  ——低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費(fèi);購(gòu)買(mǎi)原材料食品回家自己加工,減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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