關(guān)于衛(wèi)生方面的倡議書
關(guān)于衛(wèi)生方面的倡議書
環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了關(guān)于衛(wèi)生方面的倡議書，希望能給你帶來幫助。
關(guān)于衛(wèi)生方面的倡議書篇一：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生倡議書
同學(xué)們、老師們：
為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施)，自覺維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護(hù)公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會，身體力行，帶動他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。
“一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于衛(wèi)生方面的倡議書篇二：關(guān)于搞好環(huán)境衛(wèi)生的倡議書
各位家長：
根據(jù)市“人居環(huán)境”檢查組檢查后提出的意見以及鞏固已有成果，以更好的形象迎接市復(fù)查，我們發(fā)出如下倡議：
一、農(nóng)村住戶
1、全民動員起來，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。 2、自家垃圾自家清，每日清掃天天清，不亂倒垃圾污物，做到固體垃圾與液體垃圾分類投放，固體垃圾投放到就近垃圾收集點，液體垃圾倒入修建的滲水井內(nèi)，如周圍沒有滲水井的，請將污水倒入廁所的水篦子內(nèi)，嚴(yán)禁將污水倒到路上。嚴(yán)禁焚燒垃圾雜物，更不能在垃圾桶內(nèi)燒垃圾。 3、清除房前屋后的雜草、雜物等，并做到經(jīng)常清掃，確保干凈整潔。 4、人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔果 皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。 5、不在巷道內(nèi)堆放雜物或牽繩掛物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位;不在墻面或電線桿上亂涂亂畫和張貼廣告，所有廣告經(jīng)同意后，張貼在指定的位置。6、家里有養(yǎng)寵物的農(nóng)戶要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。7、愛惜衛(wèi)生管理員的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。 8、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蠅、蟑螂)工作。
二、鎮(zhèn)小區(qū)住戶
1、各住宅小區(qū)居民請將生活垃圾倒入小區(qū)內(nèi)指定地點。 人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、 塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、 塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。 2、住宅樓道內(nèi)無雜物、無亂貼亂畫，墻面清潔，門窗完好，保持美觀整潔。 3、車輛沿停車線擺放整齊劃一，并保持車身完好、車容整潔。 4、愛護(hù)一花一草一木，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物，不踐踏或損壞綠化地;愛護(hù)小區(qū)內(nèi)公共設(shè)施，不在小區(qū)大聲喧嘩，有義務(wù)制止不良行為發(fā)生。 5、在裝飾裝修房屋過程中產(chǎn)生的建筑垃圾與生活垃圾應(yīng)當(dāng)分別收集，在物業(yè)服務(wù)單位指定的地點堆放。 6、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蠅、蟑螂)工作。 7、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告，所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后，張貼在指定的位置。
三、鎮(zhèn)迎街店面
1、各迎街面業(yè)主請將垃圾倒入門前環(huán)衛(wèi)設(shè)施內(nèi)，在傾倒過程中不要撒落在街面上。同時做到垃圾袋裝及固體垃圾與液體垃圾分類投放的要求。 2、自覺維護(hù)好門前環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)好門前地面清潔， 及時清除痰跡、污物、廢棄物、積水，勸阻隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂、紙屑及亂倒垃圾行為，自設(shè)廢棄物容器，并保持外表美觀、整潔、良好。3、自覺維護(hù)好門前不亂停亂放車輛，勸阻責(zé)任區(qū)內(nèi)占道亂停的機(jī)動車，并有義務(wù)向相關(guān)部門舉報，不占道洗(修) 車和堆放雜物，不出攤占道經(jīng)營和亂擺攤點，不亂設(shè)置廣告招牌、標(biāo)識牌和牽繩掛物，對門前的流動攤販有義務(wù)進(jìn)行制止和勸阻。 4、自覺維護(hù)責(zé)任區(qū)內(nèi)綠化樹木，不向綠化帶內(nèi)亂扔、亂倒廢棄物，不在樹木上纖繩掛物，曬晾窗簾、衣服、被褥， 有義務(wù)勸阻他人攀折樹木和踐踏綠地等行為，對損毀樹木的行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報。
讓我們攜手共進(jìn)、積極參與，為創(chuàng)建舒適、干凈的生活和工作環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于衛(wèi)生方面的倡議書篇三：保持校園衛(wèi)生倡議書
同學(xué)們，
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學(xué)從我做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。
說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。” 保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號，這需要同學(xué)們用實際行動來證明我們的責(zé)任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn)，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學(xué)生的責(zé)任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?
三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護(hù)，清潔我們的校園。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于衛(wèi)生方面的倡議書相關(guān)文章：
10.辦公衛(wèi)生倡議書