共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)
從我做起，共創(chuàng)美好家園，共創(chuàng)美好未來(lái)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)，希望能給你帶來(lái)幫助。
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)篇一：
親愛(ài)的孩子：
你好!
為進(jìn)一步鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府建設(shè)美麗瀏陽(yáng)，打造幸福家園‛工作目標(biāo)，你們學(xué)校響應(yīng)教育局工作安排，做為學(xué)校的一名學(xué)生，媽媽愿意和你一起開(kāi)展‚小手拉大手，共建美好家園，在此，我們發(fā)出倡議：‚小手拉大手，文明一起走!‛
一、以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺(jué)摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、發(fā)揚(yáng)‚彎腰精神‛，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
五、不但要從自己做起，還要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。 親愛(ài)的孩子，享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動(dòng)中，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛(ài)心去關(guān)注家園的潔凈，用我們的辛勤汗水，當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者，使生活在城市中的每一個(gè)人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......‛
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)篇二：
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、工人師傅的心血。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、寬敞整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?校園是我家，文明靠大家!我們美麗的家園需要大家共同呵護(hù)。為此，我們向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共同創(chuàng)建美麗的校園。
一、自覺(jué)維護(hù)校園的整潔，不亂扔、亂刻、亂畫(huà)，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿拾，不弄臟墻壁和磁磚，積極做好清潔值日和文明監(jiān)督工作。
二、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園設(shè)施，不踩踏花臺(tái)和花草、不攀折花木、不將口香糖飲料等帶入塑膠操場(chǎng)，對(duì)破壞校園設(shè)施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電。做到人走燈滅，不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、講文明，有禮貌，主動(dòng)與他人打招呼，不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。不在教學(xué)樓過(guò)道打鬧戲耍。
五、課間操、集合集會(huì)、放學(xué)時(shí)間，我們都要自覺(jué)排隊(duì)，養(yǎng)成良好的排隊(duì)習(xí)慣，堅(jiān)決與不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)。
同學(xué)們，為了美化我們的校園，構(gòu)建美好家園。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊小小事做起，從現(xiàn)在做起。做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們攜手共建，把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學(xué)習(xí)樂(lè)園、精神家園!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
共創(chuàng)美好家園倡議書(shū)篇三：
青少年朋友們：
當(dāng)前，全縣上下正在大力開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、爭(zhēng)做文明市民”主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大青少年素有開(kāi)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)該積極的響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，迅速行動(dòng)，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，從我做起，共建美好家園。為此，團(tuán)縣委、縣少工委共同向全縣廣大青少年發(fā)出如下倡議：
大家迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者。青少年朋友要增強(qiáng)環(huán)境整治的責(zé)任感和自覺(jué)性，從我做起，從身邊小事做起，持之以恒地參與清除街道垃圾、清理亂堆亂放、治理“牛皮癬”、擦拭和保養(yǎng)公共設(shè)施等垃圾清理和環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)行動(dòng)。廣大團(tuán)員、少先隊(duì)員要積極參與“共青團(tuán)路”、“紅領(lǐng)巾街”創(chuàng)建等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造“全員動(dòng)員、全員參與”的良好氛圍。
大家迅速行動(dòng)起來(lái)，做改變陋習(xí)的帶頭者。我們青少年朋友要自覺(jué)接受社會(huì)公德、文明生活方式和健康生活常識(shí)教育，自覺(jué)革除各種危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和生活陋習(xí)，倡導(dǎo)“三愛(ài)八不兩遵守”(愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠、愛(ài)護(hù)公物，不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不闖紅燈、不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不破壞花草樹(shù)木，遵守交通秩序、遵守公共場(chǎng)所秩序)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，講究公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣。
大家迅速行動(dòng)起來(lái)，做良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。生活和工作在通渭的每一個(gè)人，既是建設(shè)者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。作為青少年朋友，要把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活之中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，做文明事，講文明語(yǔ)，行文明禮，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，形成人人講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講環(huán)保的良好風(fēng)尚。
青年朋友們，美好家園來(lái)自每個(gè)人的珍惜和維護(hù)，一個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。廣大青少年要齊心協(xié)力，互相監(jiān)督，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊不良行為管起，做好親人朋友的宣傳員、監(jiān)督員和勸導(dǎo)員，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水，為創(chuàng)建整潔、有序、生態(tài)、文明的城市新形象貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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