助殘愛心倡議書
助殘愛心倡議書
幫助與關(guān)愛殘疾人,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,我國(guó)的助殘事業(yè),是崇高的人道主義事業(yè)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了助殘愛心倡議書,希望能給你帶來(lái)幫助。
助殘愛心倡議書篇一:
少先隊(duì) 親愛的隊(duì)員們:
我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲„„然而,在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。
他們是社會(huì)中的弱勢(shì)群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困,除了這些學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村外,還有幾個(gè)主要原因:一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后,父母往往多方投醫(yī),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,甚至花盡積蓄;二是依政策規(guī)定,這些家庭大多育有第二個(gè)孩子,更加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是這些家庭中的父母、甚至另一個(gè)孩子本身也有疾病和殘疾,是社會(huì)中的弱勢(shì)家庭。
令人欣慰的是,隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高,聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能,如果早期發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)早期干預(yù),盡早配戴適合個(gè)人的助聽器,通過(guò)一定時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練,可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語(yǔ)言能力,有利于幫助聾童回歸主流社會(huì)。
針對(duì)這些情況,為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育,提高聾啞學(xué)生的文化水平,幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺,支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校就讀,我校決定在全國(guó)第十四個(gè)法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后,在我校開展“愛心助殘”活動(dòng)。
為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的人道主義精神,共同筑起身邊的希望工程,向同在一片藍(lán)天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢,我們就能給他們帶來(lái)希望!
伸出你的援助之手吧,讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀(jì)里快樂(lè)成長(zhǎng)!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
助殘愛心倡議書篇二:
親愛的老師、同學(xué)們:
當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想過(guò),我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?,許多孩子看不見七彩的世界,聽不到鳥語(yǔ)歡歌;因?yàn)闅埣?,許多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢(shì)群體。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,形成尊重殘疾人,關(guān)心殘疾人,幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,在5月19日第23個(gè)法定“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,開展“愛心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情,獻(xiàn)出一份愛心。
俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議:
盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛,獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情,在充滿著愛的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
助殘愛心倡議書篇三:
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的孩子特:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行„„
同學(xué)們,他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)友特長(zhǎng)的未來(lái)人才。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?
每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,今年是全國(guó)第23個(gè)助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議:
獻(xiàn)出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點(diǎn)零花錢,響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑,你獻(xiàn)一份愛就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí),但我們深信 贈(zèng)人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助殘疾兒童,只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我們的社會(huì)將更加美好!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
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