共建美麗校園倡議書
建設(shè)美麗中國，美麗校園，人人有責(zé)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了共建美麗校園倡議書，希望能給你帶來幫助。
共建美麗校園倡議書篇一：
倡議書
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國的花朵和希望，老師們是辛勤培育我們的園丁，而校園就是我們吸收知識的陽光，沐浴成長的雨露，收獲進(jìn)步的土地。我們有責(zé)任也有義務(wù)為這片美麗的土地，貢獻(xiàn)一份我們力所能及的力量。同學(xué)們，其實(shí)只要一個簡單的行動，我們就能將校園變得更加地美好。為了校園更加美好的明天，讓我們一起努力做到：
1、熱愛祖國、熱愛校園，尊敬師長，尊重他人;樹立理想，刻苦學(xué)習(xí)，自尊自愛，自強(qiáng)不息。
2、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度:不早退，不曠課;不拉幫結(jié)派，不打架斗毆;不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，正確處理好與同學(xué)之間的友誼關(guān)系。
3、注重儀容儀表，穿校服、不穿拖鞋、不染發(fā)、男生不留長發(fā)。
4、愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園的衛(wèi)生和整潔。
5、用心用行動守護(hù)好這片美麗的家園。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
共建美麗校園倡議書篇二：
“創(chuàng)建美麗校園 從我做起”倡議書
親愛的同學(xué)們：
XXX年11月8日至14日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在人民大會堂勝利召開。報告首次提出“努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。建設(shè)美麗中國，順應(yīng)人民群眾追求美好生活的期待，是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求。作為國家建設(shè)的未來?xiàng)澚褐?，作為新時期先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，我們有責(zé)任、有義務(wù)全面學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)精神。為此，第十六屆全體學(xué)生會成員向全校師生倡議爭做“環(huán)境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者，從我做起，為共建“美麗中國、美麗校園”而付出堅(jiān)持不懈的努力。具體倡議內(nèi)容如下：
1、樹立環(huán)保意識，宣傳普及生態(tài)文明知識，從我做起，從身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。將綠色作為校園生活的主旋律，節(jié)約用水，節(jié)約用電，抵制使用一次性生活用品，自覺做好垃圾分類，廢物利用。推進(jìn)“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”，開展“每周節(jié)約一元錢”環(huán)保活動;
2、積極培育健康高尚的情感美，自覺學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀(倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善)，并在校園學(xué)習(xí)生活和社會實(shí)踐中努力踐行社會主義核心價值觀，提升國家文化軟實(shí)力和校園文化軟實(shí)力;
3、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，注重語言美，自覺維護(hù)、使用文明語言、堅(jiān)決抵制不文明語言的傳播。在學(xué)習(xí)生活中，從自身做起，把對國家和人民的熱愛、對師長的尊敬對同學(xué)的友愛化作美麗的語言。
4、發(fā)揮黨團(tuán)員先鋒模范作用，注重行為美，養(yǎng)成明紀(jì)、知法、守法的守紀(jì)習(xí)慣，養(yǎng)成尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助的禮儀習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成健康、規(guī)律的生活習(xí)慣，養(yǎng)成苦樸素，勤儉自強(qiáng)的節(jié)儉習(xí)慣，從小事做起，從細(xì)微處入手。
我們真誠希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“創(chuàng)建美麗校園，從我做起”主題活動中，爭做“環(huán)境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者，各班積極開展美麗班級，美麗寢室，最美老師，最美學(xué)生等活動，讓一個美麗的中國、美麗的校園如約而至!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
共建美麗校園倡議書篇三：
共建美麗校園倡議書
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，共建美麗校園倡議書
同學(xué)們：
走進(jìn)一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對這種情況，初二年級的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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