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班風學風建設倡議書

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班風學風建設倡議書

  班級建設關系著整個學校的建設,關系著每個同學的成長與發(fā)展。班風是一個班級的靈魂,良好的班風是提高學生整體素質(zhì)的前提和保證下面學習啦小編為大家精心整理了班風學風建設倡議書,希望能給你帶來幫助。

  班風學風建設倡議書篇一:

  學風建設倡議書

  親愛的同學們:

  古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質(zhì),也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學生的外在形象,又體現(xiàn)著學生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學風,著力整頓課堂秩序,嚴格教學紀律,為同學們營造良好的學習環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網(wǎng)絡游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀律,并督促同學,共同營造良好的學習環(huán)境,構(gòu)建良好的學風。

  在這里,我謹代表路橋?qū)W院向全體同學提出以下倡議:

  一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關機,不影響其他同學聽課及老師教學。

  二、嚴格遵循考風考紀,誠信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴肅考場紀律,堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。

  三、嚴格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。

  四、加強班級團結(jié),在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

  五、發(fā)揮學生干部、優(yōu)秀團員的作用,嚴于律己起帶頭表率作用,為學風建設樹立典范。

  六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習慣,學會自我教育,自我管理,按時作息,不沉迷網(wǎng)絡,營造良好的宿舍文化氛圍。

  七、積極配合學校學風建設工作的開展,營造良好的學習環(huán)境和氛圍。

  最后,我呼吁,當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發(fā)生時,希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為,為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

  親愛的同學們,時代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才,遵守學校的規(guī)章制度,維護良好的學風、班風、校風,這不僅為我們的學習創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  班風學風建設倡議書篇二:

  班風建設倡議書

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)足夠瀟灑地走過了大學的一年時光,我相信大家更希望充實的一起走過大學最關鍵的第二年。為了在班中營造積極、上進、團結(jié)、友愛的氛圍和良好的班風學風,經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議:

  一、 整頓班風學風

  大二是我們學習專業(yè)知識掌握專業(yè)技能的關鍵一年。這一年學習任務重,需要踏實努力學習,為以后的走向社會增加過硬的本領?,F(xiàn)向全班同學提出以下標準,希望同學以此對比要求自己。

  1 思想積極,不甘墮落,自信、自強、自立。有強烈的學習欲,求勝欲。

  2能夠積極的處理與同學的關系,團結(jié)友愛,互幫互助,小摩擦能夠自覺忍讓。 3 按時上課,不曠課、不遲到、不早退。

  4 每周自覺上五天以上自習,并且保證學習效率。

  5能夠獨立按時完成作業(yè)

  6 能跟上老師進度,不搞考前突擊

  希望二班的每一個人都以上面五點約束自己,形成比超趕幫的學風,充實無憾地度過大二的每一天。真誠的希望我們班能成為更加團結(jié),更加上進的集體。

  二 杜絕網(wǎng)絡游戲

  網(wǎng)絡游戲害己害人,希望二班從此告別網(wǎng)游(全體班委帶頭作保證)

  三 加強班級管理

  為了加強班級管理,充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用,現(xiàn)對班委提出以下要求:

  1 一切班級工作要以公平、公開、公正為原則,以為班級、為同學服務為目的。加強學生干部的服務意識。提倡全體同學積極支持、理解班委的工作。

  2 全體班委在學習上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎學金),在生活重要積極團結(jié)、幫助同學。

  3 班委要準時參加班會、班委會及班里的集體活動,不能遲到、缺席。無故缺席者取消優(yōu)干競選資格。

  4 希望黨員、預備黨員、入黨積極分子在同學中起到模范帶頭作用,對其他同學產(chǎn)生積極影響。

  四 規(guī)劃自己人生

  大二是大學四年中的定向期,近可關系到我們的專業(yè)方向,遠可關系到我們的考研(保研)和工作,也可對我們以后從事的職業(yè)及人生道路產(chǎn)生很大的影響。所以在這一年我們應明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學提出倡議:對自己的近期和遠期道路做好規(guī)劃,并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個人都是有理想,敢拼搏、敢奮斗的熱血青年。我們的集體也將是一個有前途,有強大生命力的集體。

  相信班上的每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學,我們是一個集體,我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識。真誠地希望全班同學拿出你的責任感和使命感,為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  班風學風建設倡議書篇三:

  優(yōu)良學風班級建設倡議書

  親愛的同學們:

  為了全面提高本班同學自主參與學風建設的熱情,進一步端正學習態(tài)度,營造積極向上的學習氛圍,我班開展了學風建設活動,學風是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學生的精神面貌.良好的學風能使同學們形成崇高的理想,能使同學們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學習環(huán)境,在新學期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全班同學發(fā)出倡議:

  一、 樹立正確的人生理想和遠大的成才目標.樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才.

  二、 養(yǎng)成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實.熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學風,形成終身學習的理念.樹立正確的學生觀,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)陌嗉墝W習氛圍.

  三、 同學們要樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風考紀,以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭!”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學生干部要起模范帶頭作用。

  四、開展晨讀、讀書月等活動,使廣大同學能走出宿舍,走向圖書館,走向教室。

  五、全體同學要以各種等級和證書考試為突破點,特別是以英語、計算機、等級考試和專業(yè)證書考試為突破點,進行全方位的學習!

  六、注重自己學習的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學習過程中應該樹立正確的學習態(tài)度,勤奮學習,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè);在此基礎上,獨立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習效果。

  同學們,面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的生活學習做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級和我們學院的將來而努力奮斗吧!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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