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學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信2022精選5篇

時(shí)間: 周國(guó)0 分享

拾金不昧是中華民族傳統(tǒng)美德之一,這一品德和行為在現(xiàn)代社會(huì)中仍然十分重要,并且在日常生活中也并不少見。下面是小編為大家整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文,歡迎大家參考。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信1

各位同學(xué):

大家好!

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生——同學(xué)在——樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,——同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)——,——同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班——同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向——同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!

——同學(xué)、——同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)——同學(xué)、——同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

拾金不昧表?yè)P(yáng)信2

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

四年級(jí)一班的劉名利同學(xué),在——X年3月27日中午13:00左右,該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

——X

————年——月——

拾金不昧表?yè)P(yáng)信2

——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):???懷著仰慕的心情,我從——島來(lái)到了圣地——,學(xué)習(xí)——精神。當(dāng)我來(lái)到——的第二天就充分感受到了——精神。???12月5日中午,為趕上外出教學(xué)車輛,急沖沖的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬(wàn)元的錢包。當(dāng)時(shí),我還不知道丟失了錢包,是貴學(xué)院職工來(lái)詢問(wèn)我是否丟失了錢包,我才發(fā)覺。并告訴我,錢包已經(jīng)撿到,放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王——撿到錢包。驚喜之余我深深被王——同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王——同志這種拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是對(duì)——精神最好的詮釋。王——同志的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王——同志的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。???我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍,貴學(xué)院一定會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工,各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

拾金不昧表?yè)P(yáng)信3

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20——年——月——日下午2點(diǎn)左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。

當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田——同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

失主:——x

————年——月——

拾金不昧表?yè)P(yáng)信4

拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為——學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

拾金不昧表?yè)P(yáng)信5

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來(lái),這項(xiàng)美德在潛移默化中不斷傳承。港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,不僅傳授科學(xué)文化知識(shí),更注重學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)。我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮。正值陽(yáng)春三月,學(xué)校內(nèi)不斷傳來(lái)喜訊,一個(gè)個(gè)拾金不昧的小雷鋒就在我們身邊!

六年級(jí)一班的趙榮昊同學(xué),在操場(chǎng)上撿到一塊小天才手表,因?yàn)榉艑W(xué)了,孩子把手表保管好,第二天一早把手表交給老師,在老師的幫助下找到了丟手表的四年級(jí)一班同學(xué)。來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的田慶彬同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)的廁所撿到黃金戒指一枚,馬上交給了老師,也順利找到失主歸還了失物。3月31日放學(xué)時(shí),五年級(jí)一班的耿好同學(xué)在門外撿到一條手鏈,面對(duì)如此貴重的'物品,耿好同學(xué)沒有遲疑,把失物送到老師手中,學(xué)校老師從校園廣播、班級(jí)QQ群四處尋找失主……更有眾多默默無(wú)聞的小雷鋒,撿到一頂小黃帽、一件校服、幾塊錢……都如數(shù)交給老師,同學(xué)們這種拾金不昧的精神正是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

同學(xué)們面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德,是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)從這些同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

歷城區(qū)港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2016年4月2日

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