自我表揚(yáng)信范文大全
自我表揚(yáng)信就是讓學(xué)生自己總結(jié)一周內(nèi)做的好事,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己表揚(yáng)自己。下面為您整理一篇自我表揚(yáng)信范文,希望對(duì)您有幫助!
自我表揚(yáng)信一
工作上,之前完全沒有藥廠的工作經(jīng)驗(yàn),完完全全是個(gè)新手,只能更努力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的道路并不是平坦的,在自己學(xué)習(xí)完后,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)積極的幫助同事,自己同時(shí)也在不斷的提升自己的意志,在制粒的崗位上,很快的進(jìn)入工作狀態(tài), “老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
在EHS上,積極主動(dòng)的參加EHS的任何培訓(xùn),其中最為突出的是E9小組,作為E9小組在TA的負(fù)責(zé)人,承擔(dān)了很重要的責(zé)任,經(jīng)常在E9小組會(huì)議后,把得知的經(jīng)驗(yàn)分享給同事,不放過任何的學(xué)習(xí)授教的機(jī)會(huì),一起努力。
在提出EHS顧慮上,提出了很多很好的建議,提出顧慮是為了自己更好更安全的工作。持續(xù)自我提高,有些人常常只要準(zhǔn)時(shí)上班,按時(shí)下班不遲到,不早退就是敬業(yè)了,就可以安心理得地去領(lǐng)工資了。
其實(shí),敬業(yè)所需要的工作態(tài)度是非常嚴(yán)格的。一個(gè)人無論從事何種工作,都應(yīng)該心存著責(zé)任感,尊重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守,盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作,對(duì)家庭,對(duì)親人,對(duì)朋友,我們都有一定責(zé)任,正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任,才能對(duì)自己的行為有所約束,社會(huì)學(xué)家戴維斯說:“放棄了了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。把每一件事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,作為一個(gè)普通的工人在大量的日子里顯然都要做一些簡單的小事,但怕就怕小事也做不好,小事也做不到位,很多人不屑做具體的事,不屑于小事和細(xì)結(jié),總盲目的認(rèn)為“天將降大任于斯人也?!笔觳恢炎约核趰徫坏拿恳患伦龀晒?,做到位就很不簡單了。
在工作中沒有任何一件事情小到可以被拋棄,沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)細(xì)到被忽略,同樣是小事,不同的人會(huì)有不同的體會(huì)和成就,不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過是在工作中混時(shí)間,而積極的人則會(huì)安心工作,把做小事作為鍛煉自己深入了解工程情況,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì),利用小事去多方面體會(huì),增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。
各種各樣的激勵(lì),各種各樣的鼓舞,態(tài)度決定了一切!!
表揚(yáng)與自我表揚(yáng)二
閑來讀書,忽然看到“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”的話,不覺苦笑。是啊,我這個(gè)年齡的人,大半輩子聽?wèi)T了也習(xí)慣了“批評(píng)與自我批評(píng)”,自然覺得這反其意而使用的“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”極有意思,像極了如今隨處可見的情狀。
最常見的是年終領(lǐng)導(dǎo)述職。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓一片單位職工,旁邊坐幾位同級(jí),幾位上級(jí),述職者在臺(tái)上正襟危坐,開始一字一頓認(rèn)真地念稿子。洋洋灑灑上萬言,雖在開始或末尾使用了幾句表示謙虛的話,諸如“成績來自于班子集體功勞,全體同志的共同努力”之類,但總體上都是評(píng)功擺好。什么帶領(lǐng)單位完成了上級(jí)交給的多項(xiàng)任務(wù),開拓了幾條為單位創(chuàng)收的門路,幫基層人員提升了專業(yè)素質(zhì)等等。當(dāng)然,如果這些做法都是真的,自我表揚(yáng)一下也屬情理之中,但諸如得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和表揚(yáng),受到了基層廣大人民的歡迎,工作思路取得了前所未有的突破……如此之類,聽起來總有點(diǎn)不大舒服。
大領(lǐng)導(dǎo)如此,副職和中層也就爭(zhēng)相效仿,述職的主要內(nèi)容大致相同,還會(huì)不約而同地加上幾句,倘是副職,會(huì)有“在主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下”取得了如下成績的話;若為中層,則說“一切成績都?xì)w功于單位領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)”之類。年年如此,成了規(guī)定套路,成了標(biāo)準(zhǔn)模式。雖然領(lǐng)導(dǎo)述職后,群眾有權(quán)利為其工作是否合格表決,但往往成了走過場(chǎng)。因?yàn)樘顚懙谋砀癖簧霞?jí)帶走,究竟有多少人給領(lǐng)導(dǎo)劃了合格,起碼大多數(shù)人不明白。
也有例外,聽說有個(gè)單位正職與副職矛盾極大,述職時(shí)副職按常規(guī)表揚(yáng)了自己半天后,突然神情嚴(yán)肅地改變了話題:如果大領(lǐng)導(dǎo)能合理分工,讓我分管某某工作,我敢肯定,憑我的能力,成效比現(xiàn)在要好得多!言外之意,在批評(píng)正職心胸狹窄,不能知人善任的同時(shí),仍然是在表揚(yáng)自己超凡的工作能力。
領(lǐng)導(dǎo)帶了頭,群眾也就跟著來。不是每年都要選優(yōu)評(píng)模嗎?前些年還是大家坐在一起,交流一下工作情況,然后無記名投票選出年度先進(jìn)工作者,后來是模范輪流當(dāng),要不誰需要(評(píng)職稱要連續(xù)三年都是優(yōu)秀)給誰。現(xiàn)在更有意思,變成了自己申報(bào)!結(jié)果,敢于厚著臉皮自我表揚(yáng)的人年年都是先進(jìn)或“文明個(gè)人”,工作極好或不好意思或鄙視這一做法的人,卻只能永遠(yuǎn)“落后”或成為“不文明”的人。
當(dāng)然,有時(shí)候這自我表揚(yáng)倒確實(shí)需要,比如單位或公司招聘,應(yīng)聘者填寫的表格,面試時(shí)對(duì)答的話語,需要突出強(qiáng)調(diào)自己的長處。但是,如果同處一個(gè)單位,相互非常熟悉,長處大家看得見,短處也不會(huì)無人知曉。一味地不切實(shí)際地自我表揚(yáng),忽視工作中存在的問題和不足,給人的印象只能是夸夸其談,自我吹噓,目中無人。
我在這里所以對(duì)“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”發(fā)表感慨,除了上面的現(xiàn)象,就是自己也碰到了必須要“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”的事。從前年開始,特級(jí)教師每年都要復(fù)評(píng)。按規(guī)定,要填寫表格,要提供聽課評(píng)課筆記,要拿出課題研究資料,要上交發(fā)表的書籍和文章等。這些,我一點(diǎn)意見都沒有,雖然整理和填寫也需要大量的時(shí)間。但令人不解的是,還必須有做講座后聽眾的反應(yīng)證明!作為教研員,每年要召開多次會(huì)議,要不斷地下鄉(xiāng)下校,做講座已經(jīng)成了常規(guī)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如果每搞一個(gè)活動(dòng),每開一次會(huì)議,每下去一次,都讓聽眾開具講座效果證明——當(dāng)然,這證明還須都是好聽的話,“表揚(yáng)”的話,不要說向人家提這種要求說不出口,也會(huì)讓學(xué)校和老師們產(chǎn)生這樣那樣的看法,影響自己的形象。結(jié)果,我自然沒有按照要求去開表揚(yáng)自己的證明,讓報(bào)送材料的辦公室小姑娘挨了好幾次批評(píng)!
我一直想不明白,“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”怎么就成了社會(huì)上一種時(shí)髦的現(xiàn)象。其實(shí),人的性格不同,有的善談、張揚(yáng),有的木吶、內(nèi)斂。這后一類人自然不會(huì)大談自己的長處,只有長期接觸,才能了解他,認(rèn)識(shí)他,發(fā)現(xiàn)他身上的可貴之處。如果僅僅依據(jù)本人言談衡量人水平的高低,很可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
我認(rèn)為,現(xiàn)在缺乏的不是“表揚(yáng)和自我表揚(yáng)”,更需要批評(píng)!經(jīng)常反省和自我批評(píng),我們才能進(jìn)步;大家都能對(duì)不正之風(fēng)批評(píng),對(duì)不合理的現(xiàn)象批評(píng),社會(huì)才能逐漸走向光明。
表揚(yáng)與自我表揚(yáng)三
我有一顆對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的心,有一雙勤勞而勇于創(chuàng)新的手,有一副關(guān)心同事的熱心腸,
在工作中勇于擔(dān)當(dāng),積極向前,這就是我們立噴丙班前處里班長李xx。李xx在工作中兢兢業(yè)業(yè),擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。
善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有火一樣的工作熱情和活力。起到了模范帶頭的作用,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
在工作能力和業(yè)務(wù)上李xx更是樣樣精通,雖說一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,各司其職,但是有個(gè)別員工,尤其是新來的在很多問題上都要請(qǐng)我指點(diǎn),甚至是讓我?guī)椭?。有些新的產(chǎn)品加工我能夠很快的熟悉操作,帶領(lǐng)大家完成生產(chǎn)。丙班前處理的成品率連創(chuàng)新高,這與我的努力是分不開的。
我團(tuán)結(jié)關(guān)心每一位員工,在工作中時(shí)時(shí)把好事讓給別人,把最臟最重最難的事留給自己。車間生產(chǎn)的時(shí)候,吃飯是個(gè)很緊張的事,我經(jīng)常替別人干活,讓別人先吃,等大家都吃完了,我才騰出手,有時(shí)飯賣完了已經(jīng)沒有飯可吃,我就餓著等下班趕成一頓兒。在車間有加班加點(diǎn)的任務(wù)時(shí),有的不想加班,而我,從不說啥,不提報(bào)酬,不說早晚。
在的考勤表上我從沒有遲到,早退,請(qǐng)假,在加班的時(shí)候卻總能看到我的身影。在工作中無非準(zhǔn)時(shí)上班,按時(shí)下班不遲到,不早退這就是敬業(yè)了,就可以安心的領(lǐng)工資了。大部分員工最多能做到敬業(yè),而我這種超出常人的工作態(tài)度,高于我人的工作能力和技巧,團(tuán)結(jié)合作的精神,關(guān)心他人的品質(zhì),令人敬佩,值得表揚(yáng)!
表揚(yáng)與自我表揚(yáng)四
XXX幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
小孩入園已幾個(gè)月了,我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?,談下切身感受?/p>
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項(xiàng)等。使家長有了全面了解和認(rèn)識(shí)。
每入園時(shí)老師都笑臉相迎,出園時(shí)有條不紊,每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們?nèi)绾蚊鎸?duì),得付出多么大的耐心?和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)??隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí),親生父母還有不耐煩的時(shí)候,管理數(shù)百個(gè)小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的,敬畏的,我估計(jì)老師和家長向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,小孩會(huì)先服從老師的,這也正是我期望的效果。
園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,老師盡職盡責(zé),我們深表謝意。
表揚(yáng)與自我表揚(yáng)五
此次桂林之游,我們非常幸運(yùn)地遇到了一個(gè)非常知心的優(yōu)秀導(dǎo)游張淇小妹妹,她非常耐心細(xì)致地給我們講解桂林風(fēng)土人情,地理人文,使我們?cè)谝宦仿猛局袀涓杏H切,使我感動(dòng)的還一點(diǎn)要注重說明,因?yàn)槲覑廴撕酶蓛?,每次在吃飯時(shí)候,張淇總是跑前跑后,給他們特別對(duì)待,盡最大努力地滿足我愛人的各種要求,使我們深受感動(dòng)!
最后,我們希望,貴公司多培養(yǎng)這樣的優(yōu)秀導(dǎo)游,以更好地提高貴公司形象。
游客: