春節(jié)初三學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信
春節(jié)初三學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信
初三最后一個(gè)寒假來(lái)臨，學(xué)生們即將面臨中考，那么春節(jié)初三學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的春節(jié)初三學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，希望對(duì)大家有幫助。
春節(jié)初三學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
您把孩子交給了我們，近三年來(lái)，我們一起見(jiàn)證了學(xué)校的快速發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)，在此，我們初三年級(jí)全體教師感謝您對(duì)我們的信任，更加感謝您對(duì)我們工作的大力支持!6月，我們的孩子即將迎來(lái)他人生中一個(gè)重要的里程碑——中考。屈指數(shù)來(lái)，距離全市中考僅有130天左右的時(shí)間了，距離我校精品高中獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試時(shí)間更加緊迫，僅有80天了。為了充分發(fā)揮家校合力，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，在沖刺中考階段激發(fā)出孩子最大的潛能，讓孩子不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)，特給您提出以下建議：
一、根據(jù)孩子實(shí)際情況，制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹锌寄繕?biāo)。
二、指導(dǎo)孩子制定合理的假期計(jì)劃，督促孩子在完成年級(jí)布置的各項(xiàng)作業(yè)外，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，彌補(bǔ)薄弱學(xué)科;加強(qiáng)閱讀，拓寬知識(shí)，豐富內(nèi)涵。
三、利用假期陪伴孩子參加各種有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
四、在寒假中加強(qiáng)與孩子的溝通交流，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注孩子的心理發(fā)展。在交流中做到平等融洽，多指導(dǎo)，多賞識(shí)，多鼓勵(lì)，少說(shuō)教，少指責(zé)，少打擊。
五、來(lái)期盡力做好后勤保障工作，保證孩子身體健康;指導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合;關(guān)注孩子情緒變化，確保孩子心態(tài)陽(yáng)光。
六、加強(qiáng)與學(xué)校、教師的聯(lián)系，及時(shí)了解初三重大活動(dòng)信息，提醒孩子及早做好迎接體育、實(shí)驗(yàn)操作考試，精品高中獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試的準(zhǔn)備;重視孩子中考志愿填報(bào)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，在這個(gè)寒假里，我們雖然不在孩子身邊，但我們所有老師隨時(shí)準(zhǔn)備為孩子答疑解惑。最后，再次感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持。
祝您春節(jié)快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意，祝愿我們的孩子在中考中取得優(yōu)異成績(jī)!
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春節(jié)初三學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!新春來(lái)臨，寒假又至。感謝您一年來(lái)對(duì)教育教學(xué)工作的關(guān)心、支持與厚愛(ài)!寒假是孩子們走出校門、觀察社會(huì)，關(guān)心家庭、學(xué)會(huì)生活，鍛煉本領(lǐng)、增強(qiáng)素質(zhì)的大好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“平安、文明、健康、充實(shí)”的假期，請(qǐng)您接過(guò)教育的接力棒，指導(dǎo)督促孩子安排好假期生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
一、寒假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排。
本學(xué)期寒假時(shí)間為2012年1月10日(農(nóng)歷臘月十七)—1月31日(農(nóng)歷正月初九)，1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午返校，2月1日(農(nóng)歷正月初十)正式上課。
二、加強(qiáng)安全防范教育，過(guò)一個(gè)平安的假期。
(1)請(qǐng)教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。
(2)提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和火、電的使用，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
(3)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”。
(4)假期間，要監(jiān)督指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹，家在城區(qū)的，還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力。
(如遇意外傷害請(qǐng)?jiān)?4小時(shí)內(nèi)撥打報(bào)險(xiǎn)電話：022-82119174)
三、加強(qiáng)法制禮儀教育，過(guò)一個(gè)文明的假期。
(1)教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動(dòng)。
(2)教育孩子遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不安全場(chǎng)所;教育孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站。
(3)嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴(yán)禁孩子接觸毒品。
(4)教育孩子尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人有禮貌。
(5)教育孩子不與不良人員來(lái)往，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
四、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)健康的假期。注意孩子良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提醒他們生活要有規(guī)律，每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。加強(qiáng)和孩子的交流，讓孩子有一個(gè)健康的心理，學(xué)會(huì)正確處理成長(zhǎng)道路上的困難和挫折，珍惜生命、熱愛(ài)生活。
五、合理安排學(xué)習(xí)和生活，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。要督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，避免長(zhǎng)期通宵、熬夜等不良行為。要有計(jì)劃地督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書(shū)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。
初三年級(jí)面臨中考，請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上做好查漏補(bǔ)缺，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。
家長(zhǎng)朋友們，為了您孩子的平安、健康，懇請(qǐng)得到您的配合與支持!
借新春佳節(jié)，恭祝您
身體健康，合家歡樂(lè)，新您好運(yùn)，幸福安康!
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春節(jié)初三學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
升入初三的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心、對(duì)前途擔(dān)心、對(duì)父母說(shuō)教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象，其實(shí)這些現(xiàn)象在初三的學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)也是正常的現(xiàn)象，但是如果我們對(duì)這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話，就很有可能影響我們的學(xué)習(xí)和考試成績(jī)，嚴(yán)重的還可能發(fā)展成心理疾病，所以初三學(xué)生有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。
一、首先要客觀地評(píng)價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位
我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是無(wú)益的。
二、學(xué)習(xí)心態(tài)平穩(wěn)，不要慌亂
有些同學(xué)在初三學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常焦急，老是覺(jué)得自己以前的知識(shí)沒(méi)有學(xué)好，擔(dān)心剩下的時(shí)間全用來(lái)復(fù)習(xí)都不夠用，這些同學(xué)總是在自己嚇唬自己，把大量時(shí)間都浪費(fèi)在對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)心和焦慮中。其實(shí)，如果我們能合理高效地利用考試前剩下的時(shí)間，充分復(fù)習(xí)是完全可以做得到的。這些同學(xué)可以進(jìn)行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵(lì)，比如在學(xué)習(xí)的地方寫一些小紙條，如：“塌塌實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，不急躁”;“請(qǐng)把注意力從擔(dān)心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)活動(dòng)上”;“不和別人比，只做自己該做的”等，這些小紙條會(huì)幫助你穩(wěn)定情緒，找回信心。
學(xué)習(xí)的態(tài)度要實(shí)事求是，會(huì)了就是會(huì)了，不會(huì)就是不會(huì)，不要不懂裝懂，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
學(xué)習(xí)上不要急功近利，奢望這個(gè)星期努力了，下個(gè)星期成績(jī)就要有明顯地提高。成績(jī)的提高是要達(dá)到一定量的付出和努力才能顯現(xiàn)出來(lái)的，所以我們對(duì)學(xué)習(xí)要有耐心。
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)上要給自己制定一個(gè)總的學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們可以按照最后考試的日期向前推算，劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間段。制定階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意先復(fù)習(xí)好基本知識(shí)中自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去攻破，自己看書(shū)做習(xí)題還不能掌握的情況下，要勤于張口向老師或同學(xué)請(qǐng)教。總之，一個(gè)原則：無(wú)論用什么方式，考試范圍內(nèi)的基本知識(shí)必須在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)真正掌握。另外注意一點(diǎn)就是不要把更多的時(shí)間用在難題上，尤其是一些成績(jī)好的學(xué)生更容易犯這個(gè)錯(cuò)誤。其實(shí)，考試中基本知識(shí)就占了80%，如果你能很好地掌握了每個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)，在保證基本知識(shí)少丟分的情況下，我想剩下的20%的綜合題和難題，你也會(huì)拿到一些分?jǐn)?shù)的，這樣你的試卷的總分就會(huì)很高。所以學(xué)習(xí)是要講策略的。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)生起著穩(wěn)定心理的作用。越是無(wú)序狀態(tài)，人就越容易四處出擊，什么都想做，然后是哪一個(gè)也沒(méi)做好，這樣反過(guò)來(lái)就更使我們心理慌亂、焦急，形成惡性循環(huán)。如果我們制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們就會(huì)在學(xué)習(xí)上有條不紊，知道自己已經(jīng)完成了什么，還有哪些內(nèi)容沒(méi)有完成，對(duì)于已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)還可以使我們形成學(xué)習(xí)成就感，會(huì)更加增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的信心。
四、勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效率
盡管我們一再地強(qiáng)調(diào)初三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但事實(shí)上仍有太多的學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)疲勞戰(zhàn)”。很多同學(xué)都是在上半學(xué)期還能挺住，下學(xué)期還沒(méi)有到考試的日子，身體和心理就出現(xiàn)了嚴(yán)重的損壞，不得已要放棄學(xué)習(xí)活動(dòng)，到醫(yī)院進(jìn)行專門的治療。他們已經(jīng)不能再去迎接考試了，他們敗在了考試開(kāi)考之前，敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中。“勞逸結(jié)合，保證睡眠”不是我們學(xué)習(xí)不努力、要偷懶，是為了能夠保證我們持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能量，學(xué)習(xí)不是誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就一定能夠成績(jī)好，學(xué)習(xí)重在方法和效果。只要我們合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，我們一樣可以取得好成績(jī)。
在初三這個(gè)升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，調(diào)整好心理狀態(tài)，把握住自己也就把握住了未來(lái)。
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