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致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信

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致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信

  初三不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),更是對(duì)初三家長(zhǎng)的一次重新的考驗(yàn)!下面是小編為大家整理的致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信,希望對(duì)大家有幫助。

  致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信篇一

  各位尊敬的家長(zhǎng):

  您好!我是三年四班的班主任老師。見(jiàn)信如面。因時(shí)間關(guān)系不能面談。特去信一封,將目前的一些情況告知與您。

  眼下距離中考還有120天,初中的生活馬上告一段落,而這短短的120天有可能決定您的子女一生的命運(yùn)。因此,目前的初三正處于緊要關(guān)頭。努力拼搏一下,有可能就會(huì)有一片廣闊的藍(lán)天,稍稍松懈一下就可能遺恨終生。因此,我作為三年四班的班主任,此時(shí)此刻,心急如焚,我迫切希望全班同學(xué)把全部身心投入到學(xué)習(xí)中去??墒悄壳坝幸恍┎涣棘F(xiàn)象正嚴(yán)重影響著我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,有部分同學(xué)不知道自己何去何從。整天處于一種混沌狀態(tài),屬于混日子狀態(tài)。處于這種狀態(tài)的學(xué)生,每天所思考的不是學(xué)習(xí),而是進(jìn)行交朋好友,上網(wǎng)吧,打游戲,談戀愛(ài),聚會(huì),過(guò)生日,喝酒等一系列不適于實(shí)際的不健康、不正常活動(dòng)。還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)尚好,但不突出,他們的思想壓力很大,有時(shí)表現(xiàn)為整日胡思亂想,擔(dān)心害怕自己考不上。心理壓力過(guò)大導(dǎo)致學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去,想輕松又不想放棄學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí)還有點(diǎn)力不從心。還有少數(shù)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也羨慕別人的輕閑,羨慕別人的朋友多,尤其是有過(guò)密的“朋友”,于是自己也效仿,甚至個(gè)別人陷入感情的糾紛中。請(qǐng)您多方了解,將自己的子女跟以上現(xiàn)象對(duì)對(duì)號(hào),千萬(wàn)莫聽(tīng)孩子的一面之詞,現(xiàn)在的孩子不說(shuō)謊的太少!然后,對(duì)此加以引導(dǎo)與批評(píng)。幫我共同管教您的子女。

  以上的問(wèn)題,我作為班主任在學(xué)校會(huì)自當(dāng)控制,調(diào)解,說(shuō)勸。引導(dǎo)他們走上學(xué)習(xí)的道路,爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。以不虛度自己的初中生活。但,尺有所長(zhǎng),寸有所短,我也只能控制在學(xué)校的情況,至于在校外,在家中,我則是鞭長(zhǎng)莫及。所以在此緊要關(guān)頭,我迫切希望家長(zhǎng)能對(duì)自己的子女負(fù)責(zé),為子女的前途著想,來(lái)幫我一把,讓我們共同度過(guò)這剩下的初三時(shí)光。希望家長(zhǎng)在家控制好學(xué)生的學(xué)習(xí),盡量控制他們?cè)诠?jié)假日,休息日外出,控制他們給同學(xué)過(guò)生日等一切聚會(huì)活動(dòng)。嚴(yán)格監(jiān)督好他們的日常生活與行動(dòng)。監(jiān)督好他們的來(lái)往對(duì)象。有道是“近朱者赤,近墨者黑”。希望家長(zhǎng)觀察好您的子女是否有不正常的行為。及時(shí)也我溝通?,F(xiàn)將我們學(xué)校的一般日程安排公布如下:一般是星期六下午二點(diǎn)四十(2:40)放學(xué)。星期日晚上四點(diǎn)前到校。四點(diǎn)正式上自習(xí)。有考試時(shí)一般也是至多三點(diǎn)多放學(xué)。個(gè)別時(shí)間是星期一到校,大多是七點(diǎn)十五前到校。希望家長(zhǎng)嚴(yán)格控制好您子女的日常時(shí)間。我們目前的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí),各科都在進(jìn)行,考試的頻率加大,幾科每周都有周考,大型考試也即將來(lái)到,總之考試的次數(shù)將無(wú)限增加,希望您多打聽(tīng),了解您子女的成績(jī)情況。

  此外,因時(shí)間關(guān)系,我不能一一到家家訪。請(qǐng)見(jiàn)諒。但幾周后,我一定會(huì)抽出時(shí)間到諸位家中當(dāng)面一談。請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持一下,把您的子女的成績(jī),爭(zhēng)取利用這最后的時(shí)刻再提高一步。

  如果,您的孩子目前的成績(jī)不盡人意,那么,您也有義務(wù)多打聽(tīng)打聽(tīng)一下,中考什么學(xué)校好。以便孩子將來(lái)考個(gè)好中考,畢業(yè)后分配個(gè)好地方。但無(wú)論是中考還是高中,初中的底子越厚,到那就越有發(fā)展。切莫以為考中專就可以現(xiàn)在不要學(xué)習(xí)的,初中的學(xué)習(xí)是為上一級(jí)學(xué)校學(xué)好打基礎(chǔ)的。所以,您一定要管教好這剩下的一百多天!再次懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)伸出援助之手,幫我共同管理好您的子女!

  如果,現(xiàn)在您放任自流,那么將來(lái)不論您,還是您的子女將悔之晚矣!!!

  附:我們班尚有部分孩子沒(méi)有補(bǔ)晚課,希望家長(zhǎng)了解一下原因??紤]一下。特別注意他們的節(jié)假日活動(dòng)去向。

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  xx年x月x日

  致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信篇二

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  非常感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),也謝謝大家半個(gè)學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作的配合,尤其是對(duì)我們九年級(jí)二班的班工作的支持,以及對(duì)我這個(gè)暫時(shí)還不大為大家所接受的班主任的信任和理解,在這里我給大家鞠躬敬禮了!謝謝大家!

  半個(gè)學(xué)期了,很早就想和大家說(shuō)說(shuō)心里話,可一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),想和大家做一次很好的溝通,相信大家也很樂(lè)意!因?yàn)?,老師和家長(zhǎng)做好溝通,更好地為孩子們服務(wù),這本身就是家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。

  當(dāng)我在今年暑假八月十八號(hào)參加我們學(xué)校的第一次教師大會(huì)中聽(tīng)到學(xué)校將我安排到九年級(jí)二班擔(dān)任班主任的時(shí)候,我非常高興。一則,這是學(xué)校對(duì)我的充分信任;二則,我喜歡教畢業(yè)班。因?yàn)?,連續(xù)多年的畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)告訴我:九年級(jí)的孩子更聽(tīng)話,九年級(jí)的學(xué)生更懂事,九年級(jí)的學(xué)生更有責(zé)任感,更有目標(biāo);更重要的一點(diǎn),九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想。在我看來(lái),語(yǔ)文不僅是傳播文化的工具,更是傳遞思想的載體。一個(gè)語(yǔ)文教師的成就不僅在于他的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)打了多少分,更在于他的課堂幫助他的學(xué)生們形成了健康向上的思想。一個(gè)語(yǔ)文教師如果能夠通過(guò)他對(duì)語(yǔ)文課文個(gè)性化的解讀,讓學(xué)生們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)接受自己思想中的閃光點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)形成自己的思想雛形,那么,這樣的語(yǔ)文教師便是真正成功的語(yǔ)文教師了。而畢業(yè)班就是這樣一塊樂(lè)土,他曾經(jīng)遠(yuǎn)數(shù)次讓我享受著思想傳遞的喜悅。所以,我有充分的理由說(shuō):我喜歡教畢業(yè)班。

  然而,事實(shí)讓我始料未及。

  這里的學(xué)生居然有如此強(qiáng)烈的排他性!

  他們是那樣的懷念他們的前任班主任楊老師;他們把楊老師不再教他們的責(zé)任全歸罪于我;他們要趕走我,把楊老師接回來(lái)。其實(shí),對(duì)于這點(diǎn),我早就有心理準(zhǔn)備,所以在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就給全班學(xué)生寫(xiě)了一篇文章。我告訴他們,楊老師的教學(xué)藝術(shù)如此出眾,楊老師的管理班級(jí)的手段也是如此的讓你們欣賞,楊老師是如此地受大家歡迎,可為什么這么優(yōu)秀的一個(gè)老師卻要被調(diào)換,這個(gè)責(zé)任又該由誰(shuí)來(lái)負(fù)呢?是你們,是你們的糟糕表現(xiàn)與學(xué)校和楊老師對(duì)你們的預(yù)期目標(biāo)相差太遠(yuǎn)。楊老師被調(diào)換是學(xué)校的無(wú)奈之舉??墒?,他們聽(tīng)不進(jìn)。

  更重要的一點(diǎn):是我的班級(jí)管理的方法和手段與楊老師的相差太遠(yuǎn),反差太大。楊老師是女性,她企圖用女性的溫柔和母性的慈愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,她采用的大多是激勵(lì)教育。這應(yīng)該是富于新理念也應(yīng)該是非常有效的教育手段,但是事實(shí)告訴我們:她失敗了!這讓我想起了我的一名學(xué)生在作文里曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一段話:……我覺(jué)得我們這一代生活在一個(gè)只有寵愛(ài),只有表?yè)P(yáng),只有一味的激勵(lì)的年代,這樣會(huì)導(dǎo)致我們自私,放縱,貪婪,沒(méi)有自律,沒(méi)有愛(ài)心,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有集體主義精神,更不要說(shuō)什么奉獻(xiàn)精神了!老師們,爸爸媽媽呀,我們需要你們溫柔的充滿愛(ài)意的目光,更需要你們嚴(yán)厲的充滿責(zé)備的目光;我們需要你們用精心編造的故事進(jìn)行委婉地說(shuō)教,也更需要你們直言不諱的批評(píng),否則我們會(huì)更加放縱,以自我為中心,沒(méi)有自律,也不會(huì)有自我反省。那樣的話,我不敢想象我們這一代人在成人之后會(huì)是怎樣的一副猙獰的面孔……于是,我毫不猶豫地采用了“鐵腕政策”:我制定了嚴(yán)厲而細(xì)致的班規(guī),誰(shuí)違反誰(shuí)就要受罰;班上干部同學(xué)害怕站出來(lái)說(shuō)話,我要每一位科任教師每堂課都寫(xiě)下當(dāng)堂課的詳細(xì)情況,違規(guī)的同學(xué)下節(jié)課就要接受處罰。我知道“喜怒不形于色”是檢驗(yàn)一名老師修為的重要標(biāo)準(zhǔn),但半個(gè)學(xué)期來(lái),我當(dāng)著全班同學(xué)有過(guò)三次發(fā)怒:第一次是在開(kāi)學(xué)的第一天,為全班同學(xué)在大掃除中的糟糕表現(xiàn);第二次是期中考試的最后一天,為一名學(xué)生在座位下小聲嘀咕說(shuō)我“神經(jīng)病”;第三次是為一名學(xué)生在我喊了三次的情況下仍未將一個(gè)粉筆頭掃干凈。因?yàn)椋谖铱磥?lái),學(xué)校教育的一個(gè)主要的目的是培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀的品格,因?yàn)?ldquo;品格成就人生”。而我清楚地記得有過(guò)這樣的一種觀點(diǎn):“成功并不難,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了!”學(xué)生在大掃除中表現(xiàn)糟糕,說(shuō)明他們?nèi)鄙偌w主義精神,缺少為他人服務(wù)的習(xí)慣;學(xué)生的小聲嘀咕縱然是有口無(wú)心,也能說(shuō)明他有不尊重他人的習(xí)慣,缺乏自律的習(xí)慣;而學(xué)生對(duì)一個(gè)小小的粉筆頭的漠視則說(shuō)明他的懶散,對(duì)什么事都不在意的習(xí)慣。這些不良習(xí)慣都有可能成為他們以后人生路上的暗礁,這個(gè)時(shí)候不讓你警醒,到你不經(jīng)意觸礁翻船的時(shí)候就來(lái)不及了。

  所以,在這里,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),一定不要太遷就了你的孩子,不要一味的姑息,不要想當(dāng)然的說(shuō):孩子還小,長(zhǎng)大了自然會(huì)好的。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們這是自欺欺人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要相信老師,支持我們的工作,我們跟你們是一條心:都是為了孩子的明天的成功!孩子在學(xué)校里受委屈了,向你傾訴時(shí),你第一要想到的是幫你的孩子分析認(rèn)識(shí)他的錯(cuò)誤,而不要想到老師這是對(duì)你的孩子有這樣那樣的看法。沒(méi)有這樣愚蠢的老師,如果有,這樣的老師是沒(méi)有資格成為老師的!

  令人欣慰的是,在全體科任教師和全班同學(xué)的共同努力下,半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們班在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都出現(xiàn)了明顯的好轉(zhuǎn)。雖然小問(wèn)題不斷,但總的情況還是比較樂(lè)觀的。最明顯的變化是班上嚼檳榔成風(fēng)的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕,衛(wèi)生打掃已經(jīng)自動(dòng)化,這說(shuō)明我們班的學(xué)生已經(jīng)有了一定的自制力,也有了一定的責(zé)任感。這是一個(gè)很好的苗頭!最叫人高興的是,我們班學(xué)生的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升。與同年級(jí)的一、四班相比,我們班的優(yōu)生的成績(jī)的增幅保持了一致的水平。在本次期中考試中,我們班共有十二人獲得成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng),他們是:羅欣、王斌、易俊、王釗、郭思妍、文亮、李衛(wèi)、熊衛(wèi)東、卜凡、黃洪、何琴、葉朝暉;有五人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),他們是:曹孟卉、胡日暉、黃順、文娟、蔡勁;有一人獲最佳服務(wù)獎(jiǎng),她是衛(wèi)生委員彭莉同學(xué);同時(shí)還有十二人總分上六百分,而上次月考只有九人上六百分,這是一個(gè)不小的進(jìn)步。因?yàn)槎嗄戤厴I(yè)班的經(jīng)驗(yàn)告訴我:在這個(gè)時(shí)候總分能夠六百分左右的學(xué)生都是極有可能考上重點(diǎn)中學(xué)的!我有十足的理由相信:只要家長(zhǎng)們?nèi)ε浜?,大力支持,我們班就?huì)有更多的孩子能夠考上重點(diǎn)中學(xué)!

  也許有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):那么我的孩子呢?因?yàn)槲业暮⒆又豢剂怂陌俣喾?,有的甚至不到四百分呀。我想這正是我今天要給大家交流的另一個(gè)重要話題:家長(zhǎng)對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)要抱有平常心,不要因?yàn)楹⒆記](méi)有高分?jǐn)?shù)就一味地斥責(zé)自己的孩子。因?yàn)椴皇撬械暮⒆拥哪芰团d趣都在學(xué)習(xí)方面,只要你的孩子盡力了,他的成績(jī)不好根本不是問(wèn)題。因?yàn)槟愕暮⒆颖M力了,就說(shuō)明他有好的學(xué)習(xí)態(tài)度;有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,以后再將之用于他自己感興趣的事情上,他就能夠在這個(gè)事情上超過(guò)別人了,他一樣能夠成功!所以,老師采取各種各樣的手段來(lái)逼你的孩子學(xué)習(xí)的主要目的并不是為讓他多打些分?jǐn)?shù),只是為了培養(yǎng)你的孩子的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,其中主要是指自制力。有了良好的自制力,即使你的孩子不能完成他的學(xué)業(yè),他也會(huì)強(qiáng)迫自己去學(xué)好一技之長(zhǎng),在自己感興趣的事情上去超越他人,從而去獲得成功!

  總之,只要我們家長(zhǎng)擺正心態(tài),掌握方法,和我們老師齊心協(xié)力,齊抓共管,只要我們的孩子還有一絲的希望,那么,您的孩子一定會(huì)在我們赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得最大的進(jìn)步!

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  xx年x月x日

  謝謝大家!

  致九年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)信篇三

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  20xx年中考中招工作已經(jīng)開(kāi)始,為讓您全面、準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息,我校現(xiàn)將《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧申報(bào)及審核工作的通知》(津招辦中發(fā)【20xx】5號(hào))中的相關(guān)部分印發(fā)給您,并請(qǐng)您認(rèn)真閱讀并配合我校做好相關(guān)工作。內(nèi)容如下:

  根據(jù)《市教委關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行應(yīng)屆初中畢業(yè)生中的優(yōu)秀生在升學(xué)中給予加分的規(guī)定等文件的通知》(津教委【20xx】18號(hào)),今年繼續(xù)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生中的優(yōu)秀生、優(yōu)撫對(duì)象、軍人子女等在升學(xué)中給予政策照顧?,F(xiàn)就應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧申報(bào)及審核的相關(guān)事宜通知如下:

  一、申報(bào)及審核

  (一)凡符合政策照顧范圍內(nèi)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向本人所在學(xué)籍?;騾^(qū)縣中招辦提出申請(qǐng),并填寫(xiě)由天津市招生委員會(huì)高級(jí)中等學(xué)校招生辦公室統(tǒng)一印制的《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧審核表》(以下簡(jiǎn)稱《審核表》,見(jiàn)附表),然后到有關(guān)單位審核。

  1.20xx-20xx學(xué)年度市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和20xx年“學(xué)雷鋒、樹(shù)美德、做新人”先進(jìn)個(gè)人:由學(xué)校統(tǒng)一到區(qū)縣中招辦審核登記。

  2.少數(shù)民族考生:到區(qū)縣民族宗教辦公室辦理。(若開(kāi)發(fā)區(qū)戶籍,請(qǐng)4月7日到校填表,上交戶口本原件,由我校集中辦理;若本市外區(qū)戶籍,請(qǐng)家長(zhǎng)自行到戶籍在區(qū)縣宗教辦公室辦理。)

  3. 歸僑子女、歸僑考生、華僑在國(guó)內(nèi)子女:市政府僑務(wù)辦公室僑政處。

  4. 臺(tái)灣省籍考生:市臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)宣傳處。

  5. 援藏、援疆人員子女:派出單位局(總公司)組織(人事)處。

  6. 來(lái)津高層次留學(xué)人才其隨歸子女:市外國(guó)專家局。

  7.駐津部隊(duì)軍人子女須出具軍人所屬部隊(duì)師以上(含師級(jí))政治機(jī)關(guān)的相關(guān)證明;非駐津部隊(duì)軍人子女須出具軍人所屬部隊(duì)軍以上單位干部部門(mén)的身份認(rèn)定證明。

  8. 烈士子女須出具《中華人民共和國(guó)烈士證明書(shū)》(復(fù)印件)和戶口所在區(qū)、縣民政局出具的烈士子女身份證明。

  9. 因公犧牲人民警察子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察子女須出具天津市公安局政治部的相關(guān)證明。

  10. 駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女須出具駐外使領(lǐng)館的工作人員隨任子女回國(guó)證明。

  11.區(qū)(縣)級(jí)三好生或優(yōu)秀學(xué)生干部,不填寫(xiě)《審核表》,只在《20xx年天津市高級(jí)中等學(xué)校招生報(bào)名表》“同等優(yōu)先”一欄中體現(xiàn)。

  12.上述范圍內(nèi)在外省就讀并回津升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)考生,須提供原戶籍所在地省級(jí)相關(guān)部門(mén)出具的證明原件(其中:少數(shù)民族考生須提供所在地市一級(jí)民族工作部門(mén)出具的證明原件),報(bào)相關(guān)區(qū)縣中招辦審核。

  (二)學(xué)籍校要對(duì)學(xué)生提交的證明材料進(jìn)行審核,校長(zhǎng)應(yīng)在《審核表》規(guī)定位置上簽署審核意見(jiàn)并加蓋學(xué)校公章。

  區(qū)縣中招辦要對(duì)所屬學(xué)校提交的相關(guān)證明材料進(jìn)行復(fù)核,對(duì)復(fù)核條件的學(xué)生,中招辦主任須在《審核表》規(guī)定位置上簽署審核意見(jiàn)并加蓋中招辦公章。

  ★ 二、申報(bào)及審核工作時(shí)間

  1、全體家長(zhǎng)須對(duì)此事做出鄭重回執(zhí),并于4月6日(周日)返校時(shí)將此家長(zhǎng)信的回執(zhí)部分交給班主任。其中,凡符合上述政策照顧的學(xué)生家長(zhǎng),須另外填寫(xiě)《申請(qǐng)書(shū)》(后附)。

  2、凡符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)可于4月7日(周一)帶著《申請(qǐng)書(shū)》和證明材料原件,親自到學(xué)校領(lǐng)取《推薦信》,并填寫(xiě)《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧審核表》。

  3、學(xué)校將對(duì)擬政策照顧的學(xué)生名單進(jìn)行公示3天。

  4、家長(zhǎng)在4月8日(周二)至4月xx日(周一),到有關(guān)單位審核蓋章。

  5、家長(zhǎng)須在4月15日(周二)上午11:00之前將有關(guān)單位審核完成的《審核表》,以及相關(guān)證明材料原件及復(fù)印件(如少數(shù)民族加分的情況,須提供戶口本)交至我校初中教務(wù)處。

  以上工作,請(qǐng)嚴(yán)格按照時(shí)間要求辦理。逾期不予補(bǔ)辦,敬請(qǐng)見(jiàn)諒!

  請(qǐng)您仔細(xì)閱讀,全體家長(zhǎng)做出回執(zhí)。

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  xx年x月x日

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