失主給拾金不昧同學(xué)表揚(yáng)信3篇
失主給拾金不昧同學(xué)表揚(yáng)信3篇
同學(xué)拾金不昧,失主寄語學(xué)校寫表揚(yáng)信,本文是失主給拾金不昧同學(xué)的表揚(yáng)信,僅供參考。
失主給拾金不昧同學(xué)表揚(yáng)信一:
尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的:自己于20xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學(xué)生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
失主:xxx
20xx年xx月xx日
失主給拾金不昧同學(xué)表揚(yáng)信二:
尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的是202班的呂倩同學(xué),3月12日中午,該同學(xué)2次撿到20元共40元。呂倩同學(xué)沒有猶豫,在第一時(shí)間將錢交給團(tuán)委老師,及時(shí)廣播通知找失主。(這筆錢到現(xiàn)在還未被認(rèn)領(lǐng),學(xué)校將把這40元存入學(xué)校愛心基金資助貧困學(xué)生。)
40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,呂倩同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是她并沒有這樣做。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此十九中團(tuán)委向十九中全體師生對(duì)呂倩同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。
失主:xxx
20xx年xx月xx日
失主給拾金不昧同學(xué)表揚(yáng)信三:
尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)薛思靜,薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬分的感謝!
束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!
校團(tuán)委
20xx年x月x日