單位給實習(xí)生的一封表揚信
在生活里我們要學(xué)會表揚,做的好的行為和事跡也是應(yīng)該得到表揚的,有表揚才會有進步,那么你知道單位給實習(xí)生的表揚信是怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了單位給實習(xí)生的表揚信,供你參考。
單位給實習(xí)生的表揚信范文一
李思華、覃祚珍、李婉玲:
10級電商1班李思華、覃祚珍,會計3班李婉玲三名同學(xué),在廣州太陽新天地購物有限公司實習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實,吃苦耐勞,受到實習(xí)單位的表揚,特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝,同時,對于以上三位同學(xué)提出表揚,望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實習(xí)任務(wù)。
給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵,同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實習(xí)工作作風(fēng),爭取取得更大進步!
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XXXX年XX月XX日
單位給實習(xí)生的表揚信范文二
匯華學(xué)院培智頂崗小分隊:
本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實習(xí)分隊在培智中學(xué)實習(xí),初來時他們對學(xué)校的教學(xué)管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調(diào)整心態(tài),投入到實習(xí)中去。
實習(xí)期間,實習(xí)小分隊表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學(xué),總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊能兼顧不同學(xué)生的需要,并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式,為了對學(xué)校紀(jì)律安全和班級管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用,他們制定了“春光計劃”,利用午自習(xí)和晚自習(xí)時間對學(xué)校三個年級在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。除此之外,靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢為學(xué)生處整理學(xué)生資料。
他們還積極參與第二課堂活動:中學(xué)生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時,靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會,充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神,通過活動體現(xiàn)了他們具有很強的組織才能。
實習(xí)小分隊在實習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動,他們善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學(xué)校教師的一致好評。
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XXXX年XX月XX日
單位給實習(xí)生的表揚信范文三
河北師范大學(xué)頂崗支教辦:
在臨近頂崗支教工作結(jié)束之際,我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心我校教育教學(xué)工作的所有支教生們表示誠摯的感謝!
貴校支教學(xué)生體育系杜佳利、石宏強在我校頂崗實習(xí)期間,服從組織,團結(jié)同志,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻策。
教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出,這兩名陽光體育實習(xí)生來到我校以后學(xué)校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組,并且自發(fā)添加了羽毛球場地,研制了體育教具,為我校的體育開展帶來了無限生機。除了專業(yè)課他們還經(jīng)常做一些力所能及的工作,充分體現(xiàn)了河北師范大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。不管擔(dān)子多重,兩人從無怨言,經(jīng)過努力,在20XX年我縣開展的中小學(xué)生體操比賽中獲得了全縣小學(xué)組第一名的好成績。平時,他們除了上好自己擔(dān)任的課程,還主動幫助其他老師上課、值班,課余時間,積極組織課外興趣小組學(xué)生進行訓(xùn)練,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開貴校的敦敦教導(dǎo)和辛勤栽培,從他們的身上我們看到了河北師范大學(xué)“懷天下,求真知”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
為此希望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜佳利、石宏強的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學(xué)生以他們的榜樣,將扶貧支教發(fā)揚光大!
此致
敬禮
威縣朝陽路小學(xué)
20XX年5月30日
單位給實習(xí)生的一封表揚信
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