老師表揚學(xué)生的表揚信范文
老師表揚學(xué)生的表揚信范文
表揚信是某單位或者個人對其他單位或者個人的先進事跡、模范行為、高尚品格等公開表示贊揚與稱頌的一種專用書信體文書。你知道老師表揚學(xué)生的表揚信該怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硪恍├蠋煴頁P學(xué)生的表揚信,希望對你有所幫助!
老師表揚學(xué)生的表揚信范文篇一
在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學(xué)校各項教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團結(jié)奮進的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵先進、推動工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對本學(xué)期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團員,少先隊員,學(xué)生會干部及積極參加各類學(xué)?;顒拥陌柤{等22名學(xué)生及第十五屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
附件:優(yōu)秀學(xué)生名單
XXXX中學(xué)
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老師表揚學(xué)生的表揚信范文篇二
全體教職員工、同學(xué)們:
在新學(xué)期來臨之際,為了弘揚先進,激勵先進,學(xué)習(xí)先進,推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進典型,樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣,展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,進一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的***等20名同學(xué)予以表彰。
學(xué)校希望,其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?,從小樹立遠大理想,愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽,加倍努力學(xué)習(xí),增長學(xué)問,強健身心,
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。
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老師表揚學(xué)生的表揚信范文篇三
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級組研究決定,對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:
蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻
進步明顯的學(xué)生共15名,名單如下:
姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
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