表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動)，特向被表揚(yáng)者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。下面是學(xué)校給家長表揚(yáng)信范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　表揚(yáng)信

　　親愛的家長：
你們好!

　　在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學(xué)期的時(shí)間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)!

　　在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

　　在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

　　孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!

　　此致

　　敬禮

　　xxx

　　xx年x月x日

　　相關(guān)閱讀:

　　表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

　　(一)標(biāo)題

　　一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

　　(二)稱謂

　　表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人 的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。

　　(三)正文

　　正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

　　1.交代表揚(yáng)的理由

　　用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。

　　2.指出行為的意義

　　在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。

　　(四)結(jié)尾

　　該部分要提出對對方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

　　(五)落款

　　落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。