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2017年中班上學(xué)期家長工作計劃(2)

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  7、增強自我保護能力,預(yù)防意外傷害。孩子是活動的個體,愛動愛跳是他們的天性。但是缺乏自我保護的能力,容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害。但是幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程才能奏效的。因此,我們除了提出要求和教給幼兒方法外,還要注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。

  幼兒安全自護教育的內(nèi)容有:

  ◆進餐:飲水時先用手摸摸杯子,以免燙嘴;

  ◆睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。

  ◆室內(nèi)的活動:在教室慢慢走路、用指定的方法搬椅子、玩具圖書輕拿輕放、人多時耐心等待,學(xué)會排隊。離園時知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的任何東西。

  ◆戶外的活動:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑。戶外游戲不玩棍子石頭,在大型玩具上手中不拿任何物品,雙手要隨時用來保護自己。

  ◆藥物:學(xué)會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話。

  ◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍。

  ◆開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里。輕輕開關(guān)門或抽屜。

  ◆防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。

  ◆防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。

  ◆防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。

  ◆防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中。

  幼兒家庭與幼兒園密切配合,對幼兒實施安全自護的家園同步教育,是幼兒健康、安全成長的必要保證。

  二、家園共育,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下內(nèi)容

  1、培養(yǎng)孩子的觀察能力。在觀察中,孩子學(xué)會了如何去思考。我們教幼兒按一定的順序進行觀察,學(xué)會從上到下、由里到外、從左到右、從遠至進(或由近及遠)、由整體到局部有順序地觀察。在教學(xué)中我們創(chuàng)設(shè)良好的觀察環(huán)境,激發(fā)幼兒的觀察欲望。如上學(xué)期為了讓幼兒了解各種各樣的車,我讓家長和孩子一起利用廢舊材料制作了汽車帶到幼兒園來,并把這些作品放在了活動區(qū),孩子們非常喜歡這個區(qū)角。在圖書角我們有目的的投放了一些介紹車的書,向幼兒講有關(guān)車的故事。幼兒就象生活在一個車的世界,自由活動時他們可以或成群接隊或單獨自由觀察,講述自己對各種車的認識和理解,這樣在教學(xué)時效果會更好。

  2、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。傾聽是孩子了解別人,調(diào)整自己,獲取知識經(jīng)驗的一個重要途徑,我們從小班就要求孩子在說話時要看著對方的眼睛,教學(xué)活動中要求孩子看著老師等等。傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)可以從欣賞詩歌、音樂等文藝作品著手,懂得聆聽老師、同伴、家長等不同對象的發(fā)言,傾聽時,不能打斷別人說話等要等別人把話說完了,再發(fā)表自己的意見或看法。

  3、培養(yǎng)孩子喜愛閱讀的習(xí)慣。閱讀是孩子通過自己的感官了解世界、探索未知的窗口,從而養(yǎng)成良好的說和讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一點上許多家長已經(jīng)做的非常好了。

  4、培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢。我們會從用眼衛(wèi)生、握筆姿勢、正確的坐姿等方面要求培養(yǎng)孩子的,特別是握筆和坐姿。幼兒園階段不要求孩子寫多少字,但我們會從繪畫開始,培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的,只要持之以恒,對孩子進行耐心的引導(dǎo),總會取得效果。同時良好的習(xí)慣也將伴隨著孩子們,讓他們終身受益。

  三、介紹本學(xué)期的主題活動及要配合的地方

  四、介紹本學(xué)期的英語教學(xué)

  去年小班,我們使用的HAPPYKIDS教材,讓孩子們喜歡上了學(xué)習(xí)英語,并在多樣的英語游戲中習(xí)得簡單的單詞、歌曲與句型。小班結(jié)束后本學(xué)期為提高孩子們的英語興趣與水平,我們換了適合中班孩子的英語教材 吉得堡《快樂起跑線》。其教材中的特色是字母朗詩、歌曲教學(xué)、故事教學(xué)、情境對話這幾大部分,并全園雙語班配備外籍教師,每周2節(jié),讓孩子們在快樂的游戲氛圍中與外教互動學(xué)習(xí),就在這短短的2周學(xué)習(xí)中,孩子們在課堂中對外教老師的熱情已經(jīng)告訴我們,孩子們喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與教材,家長需要配合每周聽兩次碟子,除此之外還可買些英語故事碟讓孩子聽,培養(yǎng)英語語感。例如外研社出版的輕松英語名作欣賞系列等。不一定要聽懂,只要能營造英語氛圍。

  五、需要家長配合的工作

  1、請假制度:幼兒園規(guī)定我們做到缺勤追蹤,如果因為一些特殊原因不來園的孩子,請您主動與老師請假。

  2、孩子在家的進餐要求:家長和孩子一起吃飯,和幼兒園一樣使用筷子。有好多家庭習(xí)慣于在成人進餐前先把孩子喂飽,再自己進餐,其實就是在不相信孩子的能力。

  3、學(xué)會學(xué)自己的名字?,F(xiàn)在我班會寫自己名字的孩子有:劉桐暢、王昊杰、陳奕坤、吳少堃、舒鈺童、李子玥、魏家貝、秦海博、徐普陽。會寫一個字或英文名的有王晨懿、張家銘、熊梓妤、劉默涵、潘巖、李芷宣、王晨萱、肖清雅、聶海琳。

  在教孩子寫名字和繪畫時要注意培養(yǎng)正確的書寫姿勢,教給他們握筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢,同時也要糾正幼兒的坐姿。

  4、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請交到老師的手中,而不是放在書包里。并登記在服藥記錄表中,并寫明服藥的時間,劑量。

  5、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。同時為了環(huán)境的美觀,請個別家長注意,入園接送孩子的過程中,不要隨地吐痰,亂扔垃圾。男家長不要抽煙,或者將煙頭亂扔。孩子吃過的果皮紙屑放入垃圾箱,以保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

  6、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。

  7、電話聯(lián)系:那么為了便于和家長們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。

  8、為了孩子養(yǎng)成良好的作息時間,我班要求家長在7:50前送孩子入園早鍛煉。下午如果想提前接孩子,請在4點鐘之前。同時,為了孩子的安全,我園實行家長憑卡入園,請家長入園接孩子時主動刷卡。

  9、家長要在配合培養(yǎng)孩子的生活自理能力。必須學(xué)會:用筷子吃飯、擦鼻涕、扎褲子、穿脫衣服并疊好、初步學(xué)會擦屁股。

  10、針對女孩子的頭發(fā)我們有規(guī)定:只能扎一到兩個辮子,不能扎小辮子和太多卡子。幼兒在園的鞋子請定期清洗。

  11、家長一定要關(guān)注黑板的通知,興趣班的家長可在早上送孩子時關(guān)注黑板。

  (六)本學(xué)期家長需要為孩子準(zhǔn)備的物品

  1、24色油畫棒寫上名子交到幼兒園來我們來保存。

  2、12色水彩筆。每只筆都要貼上名子。

  3、用A4的紙訂成畫冊,放在書包內(nèi)。

  4、為孩子準(zhǔn)備一個籃球,清晰的寫上名子。

  5、孩子帶二本圖書書,每月更換一次。(盡量選擇紙質(zhì)較好的書)

  6、為了美化和凈化我們的教室,請每個孩子帶一盆觀賞植物。

  七、育才幼兒園向家長推薦的書目

  1、《孩子不好好吃飯媽媽怎么辦》

  作者:杰瑞 維科夫上海錦繡文章出版社

  簡介:入托、入園、入學(xué)前兒童最常見33種不良的習(xí)慣

  2、《好媽媽勝過好老師》

  作者:尹建莉作家出版社

  3、《媽媽做對了,孩子才會聽》

  作者:謝英娜江蘇文藝出版社

  4、《別以為你懂孩子的心》

  作者:周令瑜北方婦女兒童出版社

  簡介:三本書中講的是教育孩子的具體案例、分析及親子關(guān)系。

  5、《如何說,孩子才會學(xué)》

  《如何說,孩子才會聽》

  作者:謝英娜江蘇文藝出版社

  簡介:一個是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  一個是講和孩子之間如何溝通更有效

  6、《朗讀手冊》

  作者:吉姆 崔利斯南海出版社

  簡介:讀書的重要性,家長讀,孩子聽,讓孩子產(chǎn)生閱讀的興趣。以及具體該怎么實施,選書的方法。

  7、《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》

  作者:默娜 B 舒爾京華出版社

  簡介:教孩子學(xué)會解決沖突和與人相處的技巧。簡單的小游戲,成就一生大能力。

  8、《家是孩子的第一所學(xué)校 我在美國做爸爸》

  作者夏末:重慶出版

  簡介:在美國的爸爸寫的,觀念非常好,講的是從男人的思維方式來教育孩子,父親要參與到教育中來。

  最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理解。


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