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小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃怎么寫

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小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃怎么寫

  幼兒園美術(shù)教師玩教具配置能力是促進(jìn)幼兒園美術(shù)教學(xué)目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)的必要條件,是直接影響幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施、決定幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的成效與質(zhì)量的關(guān)鍵因素。 下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。

  小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一

  一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

  (1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)

  蠟筆畫 10課時(shí) 水彩筆 4課時(shí) 手工粘貼畫 2課時(shí)

  (2)本興趣班幼兒的基本情況

  本班幼兒年齡偏小,考慮到這個(gè)原因,本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的。運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法,引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣,有不清楚到清楚,能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色,基本分辯上、下空間方位,知道用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡(jiǎn)單物體,使

  幼兒從不會(huì)畫到會(huì)畫,從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。

  (3)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  開闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,如:在人物方面,要求幼兒能比較完整地畫出有相對(duì)高低大小的大人和孩子,以及這些人物的正面和側(cè)面,從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵(lì)孩子畫自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫畫,逐步作到涂色均勻。同時(shí),為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識(shí),應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。

  二、美術(shù)教學(xué)要求

  (1)繪畫方面

  1.教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出自己生活中觀察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景、動(dòng)物(側(cè)面)、人物(正面),能畫出其基本部分和主要特征;

  2.學(xué)習(xí)在畫面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,畫一些輔助物,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),能大膽地按意愿畫畫;

  3.能選擇與實(shí)物相近的顏色畫畫,逐步作到涂色均勻;

  4.會(huì)在長(zhǎng)方形、正方形紙上用點(diǎn)、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡(jiǎn)單的圖案,作到色彩鮮艷。

  (2)手工方面

  1.泥工:學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造出想象的主要特征,會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的圖案,作到色彩鮮明;

  2.紙工:學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法,較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,認(rèn)識(shí)剪貼工具、材料,知道其名稱,學(xué)習(xí)正確的使用方法。

  (3)欣賞方面

  欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

  三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備

  白紙、蠟光紙、水彩筆(24色)、蠟筆、廢舊物品、

  小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇二

  一、 玩 色

  1 瓶蓋印畫

  引起幼兒對(duì)顏色、圖案的興趣。

  繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色,如咖啡色、紫色。

  學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋,用不同的方法來印。

  2 樹葉印畫

  學(xué)會(huì)印樹葉的 玩 法。

  欣賞各種樹葉的形狀、色彩,感受其美感。

  3 海面球印畫

  引起幼兒對(duì)色彩及畫畫的興趣。

  認(rèn)識(shí)葡萄、枇杷的形狀、顏色。

  4 棉簽畫

  教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn)、拖、涂的畫畫方法。

  啟發(fā)幼兒用不同的方法,不同的顏色畫一幅畫。

  二、添畫

  1 吃點(diǎn)心

  通過添畫點(diǎn)心,學(xué)習(xí)畫三角形、正方形、半圓形和圓形。

  2 腳印

  學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法,并用它來表示腳印。

  激發(fā)幼兒的繪畫興趣。

  3 球拍

  練習(xí)橫、直線。

  變換顏色畫小圓圈。

  4 我學(xué)媽媽洗衣服

  試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服。

  培養(yǎng)愛勞動(dòng)的意識(shí)。

  5 果子樹

  區(qū)別紅、橙、黃顏色,并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫蘋果、桔子、雪梨。

  均勻涂色。

  三、貼畫

  1 貼雞蛋

  認(rèn)識(shí)橢圓形。

  學(xué)習(xí)粘貼方法。

  2 雞蛋變小雞

  認(rèn)識(shí)小雞的主要特征,添畫嘴、眼、腳。

  鼓勵(lì)幼兒用不同的畫法為小雞畫欄桿。

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