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小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃

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小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,小班教師如何制定上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀。

  小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇一

  主題一:我喜歡

  一、 目標(biāo)

  1. 能關(guān)注自己身邊的十五,初步感受自己的洗好,兵嘗試用多種方式表達(dá)。

  2. 能在活動(dòng)中大膽嘗試、主動(dòng)交往,分享共同活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

  3. 學(xué)歷解扣子,疊衣褲,起床后能自己穿上鞋子。

  4. 學(xué)會(huì)完整的短句表達(dá)自己的情感,復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。

  5. 學(xué)用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現(xiàn)自己的喜愛(ài)之物。

  6. 初步學(xué)會(huì)遷移生活經(jīng)驗(yàn),為歌曲創(chuàng)編歌詞。

  二、 環(huán)境與資源

  1、布置與主題活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的主題墻飾,突出幼兒喜歡的情緒表現(xiàn)。

  2、組織幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關(guān)部門(mén)和場(chǎng)地,如廚房、保健室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等,感受老師和各部門(mén)工作人員對(duì)自己的愛(ài)心。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為有關(guān)的活動(dòng)提供資料并和孩子在家中進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理幼兒自己喜歡的物品。

  4.手機(jī)幼兒喜歡的動(dòng)物圖片,并做簡(jiǎn)單的介紹。

  三、指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、本主題的意圖在于讓幼兒以自己的眼光打量周?chē)氖澜?,通過(guò)談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的各種愛(ài)好,如自己喜歡的人、自己喜歡的糖、自己愛(ài)吃的水果和喜歡的動(dòng)物等,不斷加深認(rèn)識(shí),并且能夠用多種方式進(jìn)行表現(xiàn)。

  2、在日?;顒?dòng)中,教師要注意觀察幼兒,通過(guò)多種途徑了解他們的喜好,熟悉他們的稟性,并隨時(shí)把握教育的時(shí)機(jī),使各項(xiàng)活動(dòng)都能建立在幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)上。

  3、在活動(dòng)中,可拓展幼兒喜歡的范疇,如“我最喜歡的玩具”、“我最喜歡的游戲”、“我最喜歡的圖書(shū)”等等。

  主題二:秋葉飄

  一、 目標(biāo)

  1. 樂(lè)意觀察秋天的果實(shí)、葉子和花,初步感受秋天的主要季節(jié)特征。

  2. 學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言,表達(dá)對(duì)秋天景象的感受,學(xué)會(huì)復(fù)述簡(jiǎn)單的兒歌和故事。

  3. 能大膽地用顏料進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)、棉簽畫(huà)、手印畫(huà)等活動(dòng)。

  4. 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。嘗試為歌曲替換歌詞,并根據(jù)音樂(lè)的變化變換動(dòng)作。

  5. 熟悉球,喜歡玩球,能傾聽(tīng)、理解教師的指令,并做出反應(yīng),能在一定范圍內(nèi)四散跑。

  6. 進(jìn)一步感知物體大小的傳遞關(guān)系,學(xué)會(huì)排列1~5物體序列。

  7. 能夠獨(dú)立入睡,正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。

  二、 環(huán)境與資源

  1、布置與主題活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的主題墻飾。將幼兒的美術(shù)作品布置在墻式里。

  2、觀察幼兒園和周?chē)h(huán)境在秋天的變化,仔細(xì)觀察各種樹(shù)葉和花的變化情況。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在秋天多帶幼兒到大自然中活動(dòng),感受秋天的季節(jié)特征。

  四、指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、通過(guò)本主題的活動(dòng),幼兒可以活動(dòng)更多的關(guān)于秋季樹(shù)葉和花的經(jīng)驗(yàn),知道秋天很多樹(shù)葉都會(huì)變黃,會(huì)從樹(shù)上落下來(lái),知道在秋天的菊花很美麗,帶領(lǐng)幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲(chóng),通過(guò)多種途徑感受秋天的多資多彩。

  2、教師應(yīng)多提供機(jī)會(huì),讓幼兒直接接觸大自然。同時(shí)提供多種材料和機(jī)會(huì),滿足幼兒充分表現(xiàn)、表達(dá)的需要。

  3.奔主題的三周內(nèi)容分別為秋天的樹(shù)葉、秋天的花、秋天的果,教師可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r調(diào)整三周內(nèi)容的順序。如:秋天的花很多,開(kāi)得很茂盛時(shí)就可先將秋天的花的內(nèi)容調(diào)整到第一周進(jìn)行。

  小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇二

  一、主題說(shuō)明:

  昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝,今天已需要獨(dú)立地走向集體生活。這意味著一天中的大部分活動(dòng)時(shí)間,幼兒面對(duì)的將不是他在家里熟知的一對(duì)一式或者幾對(duì)一式的交往。我們知道,每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性不同的幼兒融入一個(gè)群體,確非易事。他們會(huì)面臨一系列的變化,需要學(xué)習(xí)獨(dú)立故事,和陌生人交往,集中注意聽(tīng)講,安靜地坐一段時(shí)間等。讓我們營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境,幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園。

  幼兒喜歡一遍又一遍地聽(tīng)同樣的故事,看同樣的書(shū);他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離;他們喜歡知道接下來(lái)要做些什么,有規(guī)則的作息是孩子安全感的重要保證。

  二、主題目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng),產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒,產(chǎn)生喜歡上保育院的情感。

  2、認(rèn)為保育院的環(huán)境和班級(jí)的位置與班級(jí)的老師。

  3、指導(dǎo)幼兒正確對(duì)待自己的玩具,與同伴友好相處。

  4、懂得一些大型運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法,知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全,初步懂得一些自我保護(hù)的方法。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、張貼幼兒的家庭照,使幼兒在初入園時(shí)減輕對(duì)父母及家庭分離的焦慮程度。

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