一年級隨班就讀學(xué)生教學(xué)計(jì)劃

　　對于隨班就讀學(xué)生，一年級教師如何制定教學(xué)計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于一年級學(xué)生教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

　　一年級學(xué)生教學(xué)計(jì)劃篇一

　　一、學(xué)生分析

　　一年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是一年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，自信心不斷增強(qiáng)。即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

　　二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

　　3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí)

　　2、體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

　　3、校園集體舞，七彩陽光廣播操

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　一年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

　　三、教材分析

　　一年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊(duì)活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

　　四.教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

　　教學(xué)措施：

　　在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

　　注意事項(xiàng)：

　　1：年齡普遍較小，多采用游戲

　　2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

　　一年級學(xué)生教學(xué)計(jì)劃篇二

　　一 學(xué)情分析：

　　本學(xué)期，我班共有41名學(xué)生，22名男生，19名女生。一年級的學(xué)生由于年齡較小，自控能力較差，還缺乏學(xué)習(xí)意識和安全知識，需要老師的時時提醒。一年級作為啟蒙教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣也將在這一學(xué)期逐漸養(yǎng)成。

　　二 教材分析：

　　本冊教材由入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際等六大部分組成，并附有兩個生字表和。

　　第一部分是入學(xué)教育。

　　第二部分是漢語拼音。(13課、四個復(fù)習(xí))

　　第三部分是識字。(識字8課，分為兩組)

　　第四部分是課文。(課文20篇，分為四組)

　　第五部分是語文園地。每組識字和課文之后安排一個語文園地，

　　第六部分是口語交際。每個語文園地后面安排一次口語交際。

　　最后一部分是兩個生字表和一個漢字筆畫名稱表。生字表(一)是全冊要求認(rèn)識的字，有400個;生字表(二)是全冊要求會寫的字，有100個;漢字筆畫名稱表列舉了20種基本筆畫。

　　本冊教材具備了綜合性，科學(xué)性，時代性，趣味性以及適用性的特點(diǎn)。

　　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、漢語拼音：

　?、艑W(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　⑵能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

　　2、識字與寫字：

　?、畔矚g學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。

　?、普J(rèn)識常用漢字400個，會寫其中的100個。

　?、钦莆諠h字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

　?、瘸醪金B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

　　3、閱讀：

　?、畔矚g閱讀，感受閱讀的樂趣。

　?、茖W(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

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