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托班上學(xué)期保育員工作計(jì)劃(2)

時(shí)間: 潔曼900 分享

  3、根據(jù)《綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),采取多種形式有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地安排好幼兒的一日活動(dòng)。

  4、結(jié)合本班的實(shí)際情況,開展豐富多彩的親子活動(dòng),提高幼兒能力,培養(yǎng)幼兒具有良好的情感素質(zhì)。

  三、教育教學(xué)目標(biāo) :

  l、健康

  逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿衣、褲、鞋;愿意接受健康檢查,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示;愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),會(huì)做兩套模仿操,繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、平衡、爬等基本動(dòng)作,并在活動(dòng)中能遵守規(guī)則,不怕困難,勇敢地做完動(dòng)作。

  2、語言

  喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向成人提出簡(jiǎn)單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會(huì)一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

  3、社會(huì)

  樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人;能跟隨老師名參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲;繼續(xù)嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂;在成人提醒下樂意招呼他人,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答;知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守筒單的規(guī)則,能愛護(hù)公物,具有愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望。

  4、科學(xué)

  對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認(rèn)識(shí)并說出3~4種顏色,認(rèn)識(shí)圓形、方形。知道1和許多,能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。

  5、藝術(shù)

  樂意參加音樂活動(dòng),對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

  四、家長(zhǎng)工作:

  認(rèn)真辦好《育嬰坊》欄目,每周向家長(zhǎng)公布一周教學(xué)內(nèi)容、保健知識(shí)、家教經(jīng)驗(yàn)等利于家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教學(xué)情況,吸取好的家教經(jīng)驗(yàn),同時(shí)豐富更新園網(wǎng)站里班級(jí)博客內(nèi)容,按時(shí)回復(fù)博客評(píng)論。每月不定期家訪,利用親子活動(dòng)機(jī)會(huì)多與爸爸媽媽交流溝通 ,共同教育好幼兒。

  五、實(shí)施措施:

  1、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),明確責(zé)任,保質(zhì)保量地完成每天的工作。

  2、熱愛孩子,尊重孩子,通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,開展有趣的游戲活動(dòng),使每個(gè)幼兒都能高高興興上幼兒園。

  3、教育幼兒樂意參加晨檢,逐步提高幼兒的生活自立能力,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

  4、結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平,認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,積極開展主題探索活動(dòng),根據(jù)幼兒的活動(dòng)過程及時(shí)分析評(píng)價(jià),努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

  5、結(jié)合主題、節(jié)日,開展有趣、新穎的活動(dòng),讓幼兒愉快地游戲、寓教于樂。

  6、與家長(zhǎng)建立朋友式的關(guān)系,做好家長(zhǎng)工作。

  六、月工作安排:

  八月份:

  1、布置班級(jí)環(huán)境,美化校園。

  2、電話邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加新生家長(zhǎng)會(huì)。

  3、制定主題教學(xué)計(jì)劃。

  九月份:

  1、迎接新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、制定班級(jí)保教工作計(jì)劃。

  3、加強(qiáng)常規(guī)教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、親子活動(dòng)開始開展,讓幼兒和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中。

  十月份:

  1、教育幼兒不亂扔紙屑,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的好寶寶。

  2、加強(qiáng)禮貌教育,進(jìn)園能叫“老師早”。

  3、完成晨間律動(dòng)、早操的教授。

  十一月份:

  1、組織幼兒秋游,感受大自然的變化。

  2、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

  3、親子活動(dòng)展示。

  十二月份:

  1、加強(qiáng)冬季體育鍛煉,做好防凍保暖工作。

  2、逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。

  3、開展迎新年親子趣味活動(dòng)

  一月份:

  1、感受新年的快樂。

  2、做好幼兒發(fā)展評(píng)估工作。

  3、整理教室,撰寫總結(jié)。

  托班上學(xué)期保育員工作計(jì)劃篇三

  一、保育護(hù)理工作

  1.對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見,給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

  2.有針對(duì)性的通過多種渠道,給家長(zhǎng)提供兒童健康的建議。

  3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。

  4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  5.將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃,并作好體弱兒的個(gè)案記錄。

  二、 衛(wèi)生保健工作

  1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

  2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

  3.加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

  4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

  5.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。

  6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對(duì)本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

  7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

  三、教育教學(xué)工作

  1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

  2.協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

  四、安全工作

  1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

  2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。

  3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

  4.組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。

  5.防止開水、食物等燙傷兒童。

  6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。

  五、家長(zhǎng)工作

  1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí),針對(duì)幼兒發(fā)展情況,切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,在教育上達(dá)到一致性,促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。

  2.堅(jiān)持做好家訪工作,

  幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。


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