2017年幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃(2)
2017年幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃
3、組織學(xué)前班繪畫大賽。
十二月:
1、學(xué)期末教學(xué)考核,組織教師分析總結(jié)幼兒試卷。
2、各項(xiàng)活動(dòng)及工作總結(jié)。
元月:
總結(jié)、交流。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃篇二
一、拼音課的教學(xué)思想
以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識(shí)漢字、積累與語言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況分析
漢語拼音是識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學(xué)前齡幼兒來說,學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞,注意力分散,坐不安定,做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法,很可能會(huì)導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩。
三、拼音課的教學(xué)目標(biāo)
拼音教學(xué)要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。
興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。部件關(guān):拼音部件要會(huì)認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。
拼讀關(guān):學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。
四、拼音課的教學(xué)重點(diǎn)
在拼音、識(shí)字、讀兒歌中,拼音是重點(diǎn)!拼音教學(xué)中,認(rèn)識(shí)部件,拼讀音節(jié)是重點(diǎn)!
五、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要,考慮實(shí)際情況,多做一些卡片,也可讓學(xué)生做。
六、拼音課的教學(xué)關(guān)注
1、關(guān)注全體學(xué)生,一個(gè)孩子都不能落下。
2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細(xì)節(jié)。
4、關(guān)注教學(xué)評價(jià),要善于鼓勵(lì)學(xué)生,多表揚(yáng)。
5、關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,但并不要一弄一些花架子。
6、關(guān)注自身成長,為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。
7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃篇三
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。發(fā)展學(xué)前教育對促進(jìn)幼兒身心健康成長,普及義務(wù)教育提高國民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)具有重要意義。為了進(jìn)一步加快和完善學(xué)前教育的建設(shè),不斷擴(kuò)展育人范圍,提高育人質(zhì)量,把校中園真正辦成群眾滿意,幼兒舒心愉快的樂園,推進(jìn)我中心小學(xué)學(xué)前教育健康發(fā)展,現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前教育教研工作做如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想及十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以改革發(fā)展為主題,以做好幼兒的早期保育和教育作為服務(wù)宗旨,以規(guī)范內(nèi)部管理為重點(diǎn),強(qiáng)化教師思想意識(shí)、行為意識(shí)、觀念意識(shí)、專業(yè)技能的轉(zhuǎn)變和提高,有針對性、靈活性、實(shí)效性的開展好各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
1、在這學(xué)期里,我教研組將結(jié)合教師、幼兒的實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃,力爭在開發(fā)幼兒潛能,發(fā)展幼兒健康個(gè)性,確保他們的身心得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
2、以“綱要”為指導(dǎo),以教研室教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,積極參與改革,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,提高保教保育質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
3、深入開展園本教研工作,通過開展專題研討等形式,切實(shí)抓好幼兒教育工作,提高育兒質(zhì)量。
4、加大宣傳力度,提高服務(wù)質(zhì)量,爭取政府和社會(huì)對幼兒園建設(shè)的支持和重視,改善辦園條件,吸引更多的幼兒入園,接受良好的學(xué)前教育。
5、依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
6、以教研組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究,以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析,討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。。
三、工作要點(diǎn)
1、安全工作
把安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全教育指導(dǎo)與管理。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力,珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。積極開展教育教學(xué)研討活動(dòng),教師間互相聽課,在聽課中相互了解他人的教育觀念,教學(xué)水平和教育行為,同時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。及時(shí)捕捉教育教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的問題。進(jìn)行研討、交流。
3、切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。把幼兒的發(fā)展放在第一位,要尊重幼兒的各性差異,樹立良好的班級常規(guī)形象。繼續(xù)開展主題活動(dòng),各班根據(jù)主題內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,使幼兒輕松愉悅的學(xué)習(xí)、游戲,快樂的成長。
4、抓好班級管理,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點(diǎn),同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。
5、做好家長工作,多和家長溝通,及時(shí)反饋幼兒在校的生活情況,并聽取合理化的教育意見和建議,使家長能主動(dòng)、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
6、做好衛(wèi)生保健工作,提高教師的服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí),加強(qiáng)晨檢檢查,加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
四、重點(diǎn)工作
三月份:根據(jù)實(shí)際,制定好教研工作計(jì)劃。
四月份:1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,增強(qiáng)育兒的責(zé)任心。
2、交流抓好幼兒教育活動(dòng)的方法。
3、班主任匯報(bào)課
五月份:認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作,促進(jìn)育兒質(zhì)量的提高。
六月份:做好科任教師教研匯報(bào)課工作。
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