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幼兒園小班5月計劃表

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幼兒園小班5月計劃表

  鄉(xiāng)村的五月,是恬淡而又舒緩的,那么幼兒園小班的教師,那么五月的工作計劃制定了嗎?下面是學習啦小編收集整理的幼兒園小班5月計劃,歡迎閱讀。

  幼兒園小班5月計劃篇一

  社會 主題《我知道我會說》

  活動一 《怎樣稱呼好》學習對他人正確稱呼,能主動運用正確、親切的稱呼表達對他人的尊敬。

  活動二 《花兒送給誰》在慶祝“三八節(jié)”的活動中,可以送給媽媽或其他婦女長輩自己制造的小禮物,獲得關愛長輩的體驗,加深對情感的理解。

  活動三 《帶給我們方便的人》了解普通勞動者的工作及其與人們的生活關系,并懂得尊重普通勞動者,培養(yǎng)孩子熱愛勞動人民的情感。

  活動四 《動物世界真精彩》感知動物的可愛,培養(yǎng)喜愛動物的情感,學習要怎樣去關愛動物。

  科學 主題《溫暖的春天》

  活動一 《春姑娘來了》了解一年四季的不同,感知春天和冬天有什么不同,觀察春天都有什么植物。

  活動二 《花兒開了》觀察春天都有什么樣的花,知道為什么之前沒有花,而現(xiàn)在花卻開了。

  活動三 《草兒青青》觀察小草的顏色形狀,引導幼兒學會愛護小草,平時要學會照顧小草。

  活動四 《我喜歡的車》引導幼兒感知各種車的形狀、大小、顏色的不同,學會模仿怎樣駕駛車。

  健康 主題《走出去 真有趣》

  活動一 《學一學 做一做》能跟隨音樂完整做操,體驗手鈴操的樂趣,并敢于在大眾面前表演。

  活動二 《聽到了什么》引導幼兒初步發(fā)現(xiàn)并享受寧靜之美,培養(yǎng)其專注力和自控力。

  活動三 《小飛機飛上天》聯(lián)系單手揮臂動作,發(fā)展臂部力量、柔韌性、協(xié)調性。培養(yǎng)幼兒的模仿能力、競爭意識。

  活動四 《快樂的小雞》培養(yǎng)聽信號撿、蹲和朝指定方向走、跑等動作,訓練幼兒的反應能力及模仿能力。

  藝術 主題《我愛我家》

  活動一 《送給媽媽的禮物》嘗試運用多種形式大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒參與操作的興趣,通過給媽媽制造禮物,表達對媽媽的愛。

  活動二 《敲門》通過游戲激發(fā)幼兒愛家人的情感,體會家庭的溫暖。感知二分、四分、八分音符的時值。

  活動三 《我的家》學會使用廢舊材料進行有主題的拼畫。了解、

  活動四 《歌曲—有趣的相反游戲》會用自然的聲音演唱歌曲。體會歌曲中所表達的詼諧意味,鼓勵幼兒嘗試著把生活中的事情顛倒著編進歌曲里。認識自己的家庭感受父母對自己的愛,知道愛自己家庭的每一個成員。

  數(shù)學 主題《小熊妮妮》

  活動一 《自己收拾玩具》引導幼兒感知不同的方位,區(qū)別物品的里外空間。發(fā)展幼兒的方位感、空間感。

  活動二 《漂亮的彩帶》引導幼兒用目測或對齊的方法來比較來年各個物體的長短,激發(fā)幼兒對自然測量的興趣。

  活動三 《漂亮的彩帶2》通過操作活動,能區(qū)分3—4樣同類物體的長短,培養(yǎng)動手能力、比較能力。

  活動四 《爸爸送我上幼兒園》能分清白天與黑夜,理解早晨的含義,并能運用早晨這個詞匯。

  語言 主題《春天,你在說什么》

  活動一 《春風吹》學會欣賞兒歌,理解兒歌里詞語的含義。激發(fā)幼兒對朗誦兒歌的興引導幼兒仿編兒歌。

  活動二 《春雨》學習用動作表現(xiàn)詩歌的內容,感受詩歌的韻律和節(jié)奏。

  活動三 《春天真美麗》培養(yǎng)幼兒用完整、連貫的句子講述圖畫內容培養(yǎng)幼兒運用同義詞描述事物的能力。

  幼兒園小班5月計劃篇二

  一、生活及主題教學活動

  第一周 日期:2013.5.2-5.3

  第二周 日期:2013.5.6-5.10

  第三周 日期:2013.5.13-5.17

  周四: 數(shù)學《對應游戲》

  周五:美術《電話叮鈴鈴》

  Review all we learnt in April

  Story:Jack & the Beanstalk

  周一:社會《愛惜玩具》、語言《三個好朋友》

  周二:健康《乖巧的嘴巴》社會《大家吃真快樂》

  周三:音樂《豬八戒吃西瓜》、科學《聲音叮叮當》

  周四:數(shù)學《一一對應》

  周五: 美術繪本《》

  Our Five Senses – see & hear

  WORDS:

  Seeing Hearing Smelling Tasting Touching Glasses Sound Seeing Hearing Smelling Tasting Touching Glasses Sound

  CONVERSATION:

  What do you see?

  I (can) see… / I can’t see…

  I spy with my little eye…

  What do you hear?

  I (can) hear…

  周一:社會《悄悄話》、語言《孤獨的小熊》

  周二:健康《靈敏的耳朵》、社會《 媽媽愛我我愛媽媽》

  周三:音樂《買菜》、科學《黃豆寶寶的聲音》

  周四:數(shù)學《盲人摸象》

  周五: 美術《小蝸?!?/p>

  Our Five Senses – smell & taste

  WORDS:

  Smell Taste Nice Horrible

  Sweet Sour Smell Taste

  Nice Horrible Sweet Sour

  CONVERSATION:

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