幼兒園小班下學(xué)期主題計(jì)劃
幼兒園小班下學(xué)期主題計(jì)劃
隨著新的學(xué)期的到來(lái),小班教師也紛紛制定了主題計(jì)劃。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園小班下學(xué)期主題計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
幼兒園小班下學(xué)期主題計(jì)劃篇一
一、目標(biāo)
1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,愿意聽他們的話。
2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道自己一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
3、對(duì)家庭成員的主要特征感興趣,能大膽嘗試用擺放、粘貼等多種方式表達(dá)自己的感知,表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。
4、能跟隨老師邊念兒歌邊按節(jié)拍做模仿操。
5、能安靜地入睡,學(xué)會(huì)自己扣、解紐扣,疊放衣服。
6、能按物體的關(guān)聯(lián)性將常見物品歸類,能學(xué)習(xí)使用方位詞,能手口一致地點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)的數(shù)。
7、能用連貫的聲音唱歌,并根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演。
二、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)與幼兒共同翻閱有關(guān)記錄家庭生活的照片,并回憶當(dāng)時(shí)的情景和趣事,共同翻閱有關(guān)孩子成長(zhǎng)記錄的照片,同時(shí)向孩子講述當(dāng)時(shí)父母養(yǎng)育孩子的辛苦和樂趣。
三、主要活動(dòng)安排
第一周
活動(dòng)1:開學(xué)第一天(科學(xué))
活動(dòng)2:小熊醒來(lái)吧(語(yǔ)言)
活動(dòng)3:搓元宵(美術(shù))
活動(dòng)4:媽媽真愛我(社會(huì))
活動(dòng)5:好媽媽(音樂)
活動(dòng)6:寶寶送物品(數(shù)學(xué))
第二周
活動(dòng)1:媽媽(語(yǔ)言)
活動(dòng)2:袋鼠媽媽(音樂)
活動(dòng)3:這是我的家(數(shù)學(xué))
活動(dòng)4:學(xué)做模仿操(體育)
活動(dòng)5:我的媽媽(美術(shù)) 送給媽媽的禮物(手工)
活動(dòng)6:小紙屑,你別哭(社會(huì))
活動(dòng)7:好媽媽,節(jié)日快樂(科學(xué))
第三周
活動(dòng)1:寶寶相冊(cè)(社會(huì))
活動(dòng)2:扶爺爺奶奶走路(音樂)
活動(dòng)3:拔蘿卜(語(yǔ)言)
活動(dòng)4:親親熱熱一家人(科學(xué))
活動(dòng)5:小明的家(數(shù)學(xué))
活動(dòng)6:小腳印(美術(shù)) 小房子(美術(shù))
活動(dòng)7:袋鼠寶寶送貨物(體育)
主題二 我的故事
一、目標(biāo)
1、初步產(chǎn)生積極的自我體驗(yàn),感知自己是一個(gè)獨(dú)立的、自主的、獨(dú)
特的個(gè)體。
2、能積極、主動(dòng)地參與各類活動(dòng),樂意與他人互動(dòng)。
3、體驗(yàn)從高到矮或從矮到高的排列順序。能用目測(cè)的方法判斷并說(shuō)
出5以內(nèi)物體的數(shù)量。
4、用較合拍的動(dòng)作表現(xiàn)音樂的平穩(wěn)或歡快。
5、喜歡與同伴交流,知道要輪流發(fā)言。
二、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)要幫助幼兒獲得一種積極的自我體驗(yàn),引導(dǎo)幼兒對(duì)個(gè)別的
“我”(即獨(dú)一無(wú)二的“我”)的感知與體驗(yàn),如“我'有自己的名
字、生日,有自己的爸爸媽媽,有自己的家庭……“我”與別人的聲
音不一樣、長(zhǎng)相不一樣、興趣不一樣……等。鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的
方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng),充分表現(xiàn)自己。并且,請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)引導(dǎo)、督促
幼兒做一些力所能及的小事。
三、主要活動(dòng)安排
第一周
活動(dòng)1:我的屬相(科學(xué))
活動(dòng)2:小鳥找家(語(yǔ)言)
活動(dòng)3:畫畫我自己(美術(shù))
小小點(diǎn)心師(手工)
活動(dòng)4:好聽的名字(社會(huì))
活動(dòng)5:我是人(音樂)
活動(dòng)6:比高矮(數(shù)學(xué))
活動(dòng)7:小小保齡球(體育)
第二周
活動(dòng)1:差一點(diǎn)兒(語(yǔ)言)
活動(dòng)2:表情歌(音樂)
活動(dòng)3:我的玩具(數(shù)學(xué))
活動(dòng)4:小兔跳彩圈(體育)
活動(dòng)5:花布(美術(shù))
我愛吃的糖果(手工)
活動(dòng)6:我喜歡的顏色(社會(huì))
活動(dòng)7:可愛的小臉(科學(xué))
第三周
活動(dòng)1:男孩、女孩(社會(huì))
活動(dòng)2:小熊跳舞(音樂)
活動(dòng)3:誰(shuí)的主意好(語(yǔ)言)
活動(dòng)4:特別的我(科學(xué))
活動(dòng)5:有趣的面具(數(shù)學(xué))
活動(dòng)6:這是我(美術(shù))
小紙人(手工)
活動(dòng)7:小小兵(體育)
主題三:春天真美麗
一、主題活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感受春天的美好,能關(guān)注自己身邊的美麗春景,并產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。
2、初步感受大自然的神器,能親近和喜愛大自然。
3、學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法。積極地用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
4、能在文學(xué)作品的基礎(chǔ)上展開想象,并能仿編詩(shī)歌、散文中的一部分。
5、能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的熟。能進(jìn)行5以內(nèi)實(shí)物卡、點(diǎn)卡匹配,能按底板進(jìn)行1~5的排序。
6、用歌聲、律動(dòng)等活動(dòng)形式初步表現(xiàn)音樂的跳躍、連貫等不同特點(diǎn)。
二、主要活動(dòng)安排:
第一周 第二周
活動(dòng)1:找綠色(社會(huì)) 活動(dòng)1:花兒好看我不摘(社會(huì))
活動(dòng)2:綠色的草地(美術(shù)) 活動(dòng)2:花兒真美麗(美術(shù))
柳樹(美術(shù)) 藍(lán)天與小鳥(美術(shù))
活動(dòng)3:迎春花(語(yǔ)言) 活動(dòng)3:花路(語(yǔ)言)
活動(dòng)4:春天(音樂) 活動(dòng)4:蝴蝶花(音樂)
活動(dòng)5:春天來(lái)了(科學(xué)) 活動(dòng)5:挑花開了(科學(xué))
活動(dòng)6:撿紙團(tuán)(體育) 活動(dòng)6:采桑葉(體育)
活動(dòng)7:數(shù)數(shù)有多少(數(shù)學(xué)) 活動(dòng)7:小蝴蝶找花(數(shù)學(xué))
第三周 第四周
活動(dòng)1:雞的一家(社會(huì)) 活動(dòng)1:我看到的春天(社會(huì))
活動(dòng)2:可愛的小雞(美術(shù)) 活動(dòng)2:草地上的花(美術(shù))
小蝸牛出來(lái)了(泥工) 風(fēng)箏(手工)
活動(dòng)3:毛毛蟲(語(yǔ)言) 活動(dòng)3:春風(fēng)(語(yǔ)言)
活動(dòng)4:小雞出殼(音樂) 活動(dòng)4:小兔和狼(音樂)
活動(dòng)5:小雞和小鴨(科學(xué)) 活動(dòng)5:種植洋花蘿卜(科學(xué))
活動(dòng)6:小雞和老鷹(體育) 活動(dòng)6:小蝌蚪找媽媽(體育)
活動(dòng)7:小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(數(shù)學(xué)) 活動(dòng)7:迎春花開了(數(shù)學(xué))
主題四:六個(gè)好寶貝
一、主題活動(dòng)目標(biāo):
1、能感知“自我”,體驗(yàn)自己的能力,能積極地參加各種活動(dòng)。
2、知道自己已有六個(gè)好寶貝:眼、耳、鼻、口和手腳,知道它們的作用及保護(hù)方法。
3、平時(shí)能主動(dòng)地運(yùn)用自己的“寶貝”感知事物,做自己能做的事。
4、能聽聲音辨別5以內(nèi)的實(shí)物。能嘗試用添1或去1的方法將“不一樣的數(shù)”變成“一樣的數(shù)”。進(jìn)一步感知不同圖形的特征。
5、為歌曲和律動(dòng)想出替換的歌詞和動(dòng)作,并進(jìn)行表現(xiàn)。
二、主要活動(dòng)安排:
第一周 第二周
活動(dòng)1:小熊拍照(社會(huì)) 活動(dòng)1:小狗守鈴鐺(社會(huì))
活動(dòng)2:“五一”的禮花(美術(shù)) 活動(dòng)2:小娃娃(美術(shù))
小小點(diǎn)心師(手工) 貼畫五官(美術(shù))
活動(dòng)3:小兔搬家(語(yǔ)言) 活動(dòng)3:綠色的世界(語(yǔ)言)
活動(dòng)4:找小貓(音樂) 活動(dòng)4:我愛我的小動(dòng)物(音樂0
活動(dòng)5:亮眼睛(科學(xué)) 活動(dòng)5:聽一聽(科學(xué))
活動(dòng)6:小貓釣魚(體育) 活動(dòng)6:熊貓滾球(體育)
活動(dòng)7:一樣的放在一起(數(shù)學(xué)) 活動(dòng)7:聽一聽,數(shù)一數(shù)(數(shù)學(xué))
第三周 第四周
活動(dòng)1:小嘴巴嘗一嘗(社會(huì)) 活動(dòng)1:感官總動(dòng)員(社會(huì))
活動(dòng)2:美麗的手帕(美術(shù)) 活動(dòng)2:手掌樹(美術(shù))
小紙人(手工) 娃娃臉(紙工)
活動(dòng)3:不挑食(語(yǔ)言) 活動(dòng)3:小公雞借耳朵(語(yǔ)言)
活動(dòng)4:歡樂舞(音樂) 活動(dòng)4:小手爬(音樂)
活動(dòng)5:小鼻子真靈(科學(xué)) 活動(dòng)5:小手真能干(科學(xué))
活動(dòng)6:小螞蟻找糧食(體育) 活動(dòng)6:好玩的空氣袋(體育)
活動(dòng)7:變得一樣多(數(shù)學(xué)) 活動(dòng)7:摸出長(zhǎng)方形(數(shù)學(xué))
幼兒園小班下學(xué)期主題計(jì)劃篇二
第一主題《我愛媽媽》主題目標(biāo)
1、知道“三八”是媽媽的節(jié)日,感受媽媽對(duì)自己的愛,教育幼兒愛自己的媽媽及親人。
2、會(huì)朗誦兒歌,能聽懂故事,能用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、練習(xí)穿脫衣服,培養(yǎng)幼兒自理能力。
4、了解不同蓋子的開啟方式,能按蓋子的顏色、大小給瓶子配對(duì)。
5、知道1和許多個(gè)物體,能辨別物體的多、少、一樣多,會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。
6、初步理解幾何圖形的守恒,鞏固對(duì)圓形、正方形和三角形的認(rèn)識(shí)。
7、能用自然聲音和肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂,嘗試仿編游戲。
8、能用點(diǎn)、線和簡(jiǎn)單圖案進(jìn)行有規(guī)律的裝飾。
20xx年3月
第二主題《小草在哪里》主題目標(biāo)
1、能發(fā)現(xiàn)身邊動(dòng)植物的變化,激發(fā)幼兒喜愛春天的情感,教育幼兒愛護(hù)花草樹木。
2、學(xué)習(xí)用線條和色彩表現(xiàn)小草的形狀和顏色,嘗試手指點(diǎn)畫、吹畫和添畫。
3、學(xué)習(xí)模仿操,練習(xí)伸展蜷曲的動(dòng)作和持物平衡的技巧。
4、掌握10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,能點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品,會(huì)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)和按物取數(shù)。
5、能安靜傾聽別人講話,會(huì)看圖講故事,能根據(jù)詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。
6、能按音樂的節(jié)奏和旋律創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作。
20xx年3月——4月
第三主題《可愛的小動(dòng)物》主題目標(biāo)
1、會(huì)用繪畫、粘貼等形式表現(xiàn)各種小動(dòng)物的形象。
2、能理解、復(fù)述故事,會(huì)朗誦繞口令。
3、知道健康飲食的重要性。
4、能夠自然協(xié)調(diào)的進(jìn)行鉆、投等動(dòng)作。
5、能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)。
6、能用對(duì)唱的形式表現(xiàn)歌曲,會(huì)根據(jù)歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
20xx年4月
第一主題《我愛媽媽》
主題由來(lái)
孩子的成長(zhǎng)離不開媽媽的呵護(hù),從出生開始,孩子們大部分時(shí)間是和媽媽在一起度過(guò)的。他們從媽媽身上感受到了濃濃的親情。本主題將通過(guò)多種活動(dòng),讓幼兒知道媽媽是最了不起的人,了解媽媽工作的辛苦,能用行動(dòng)表達(dá)愛媽媽的情感。在與家人相處中體驗(yàn)家的溫馨與快樂,培養(yǎng)他們對(duì)家庭的歸屬感和責(zé)任感。
家園共育
請(qǐng)家長(zhǎng)多和孩子交談,讓孩子知道家人的工作,鼓勵(lì)孩子用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家人的愛。
20xx年3月
第二主題《小草在哪里》
主題由來(lái)
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沙沙的雨、青青的草、鮮艷的花,交織成一幅如畫的春天美景。本主題通過(guò)系列活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒去觀察春天、體驗(yàn)春天,用畫筆、用歌聲、用語(yǔ)言去描述自己的發(fā)現(xiàn)和感受,激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情。
家園共育
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