新的一學期開始了，為了更好地開展工作，四年級的班主任制定了工作計劃。下面是學習啦小編收集整理關于小學四年級上學期班級工作計劃的資料，希望大家喜歡。

　　小學四年級上學期班級工作計劃篇一

　　一、指導思想

　　以學校德育教育思路為指導，少先隊中心工作為重心，結合學校實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵，自我管理能力，結合本校實際情況、積極開展以實踐體驗為中心多彩的隊會活動，大力宏揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想。

　　二、工作要點:

　　1.品牌意識：結合年級實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。

　　2.服務意識：繼續(xù)搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員生活，培養(yǎng)隊員的多種能力。

　　三.具體工作目標及要求：

　　(一)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

　　認真學習和貫徹執(zhí)行《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

　　1. 開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動，按不同班級開展“快樂紅領巾”等中隊，進行快樂組建、營造快樂氛圍、突出快樂目標。

　　2. 開展崗位體驗教育。

　　(二)深化禮儀教育

　　1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級檢查評比。在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢，講究環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約糧食，文明就餐，在教室、校園內看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱;同學之間不打架罵人、課間不追逐打鬧;說普通話，用禮貌用語。

　　(三)推進少先隊實踐體驗活動

　　2.引導隊員走進自然，融入社會，體驗實際生活。通過開展相應的體驗活動給孩子一個空間，讓他自己往前走;給孩子一個角色，讓他自己去體驗;給孩子一個條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一個問題，讓他自己去找答案;給孩子一個困難，讓他自己去戰(zhàn)勝;給孩子一個機遇，讓他自己去抓住;給孩子一個沖突，讓他自己去解決;給孩子一個對手，讓他自己競爭;給孩子一個權力，讓他自己去選擇;給孩子一個題目，讓他自己去創(chuàng)造。

　　四、 本學期主要工作安排：

　　九月份：

　　板報內容：“、按學校方案，開展好普通話推廣周活動，黑板報主題《推廣普通話》。

　　主辦班級:(8)班

　　1、新學期開學典禮，確立本學期工作目標。

　　2、成立紅領巾紀律崗。

　　3、選拔班干、隊干。

　　4、教育學生，節(jié)約糧食、文明就餐、的優(yōu)良品質。

　　5、加強學生行為規(guī)范教育 。

　　十月份：板報內容:黑板報主題《國慶頌歌》。主辦班級：(1)班

　　1、利用重陽節(jié)，在少先隊員和兒童團員中開展尊老愛幼活動。

　　2、慶祝建隊日--- 留守兒童“同在一片藍天下，手拉手共同成長”手拉手活動。

　　3、“中華經典名言警句詩詞誦讀比賽暨國慶頌歌”活動

　　十一月份：

　　板報內容：“迷人的科學世界”為主題。主辦班級：(2)班

　　1、各中隊加強《少先隊輔導員工作綱要》學習。

　　2、對學生進行講文明、講禮貌的教育。

　　3、配合學校開展科技節(jié)活動

　　2、體育節(jié)。

　　十二月份：

　　板報內容：黑板報主題《校慶暢想》。主辦班級：(3)班

　　1、以“我為建校70周年校慶獻計策”為主題，各年級主題隊會展示活動。

　　2、組織班歌表演賽。

　　一月份：

　　1、慶祝元旦。

　　2、安全教育。

　　3、做好學生復習動員工作。

　　小學四年級上學期班級工作計劃篇二

　　一、學生情況分析：全班共有學生 29 人,其中男生 15 人,女生 14人.本地生 12人, 本學期從青溝子轉來5人。這些學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是還有一定的問題學生, 主動學習的習慣還有待加強。

　　二、工作要點及做法

　　1、了解學生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種方法。

　　(1)與學生談心。有計劃地利用班會課和課余時間和學生交談, 通過召開中下生座談會, 召開班干部會議等方式來了解學生情況, 增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜, 有利于開展工作。

　　(2)不定期檢查學生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè), 了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。(3)進行家庭訪問,召開家長會.通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭,社會等方面的表現(xiàn)情況.爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。

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