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一年級班務工作計劃2017小學(2)

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一年級班務工作計劃2017小學

  一年級班務工作計劃2017小學篇二

  以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風

  一、 班級概況:

  我班現有學生76人,其中女生38人,男生38人。已進入六年級第二學期,有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

  還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

  二、 工作目標:

  1. 學習落實《小學生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  2.結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。

  3、 繼續(xù)抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

  4、 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

  5、 要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

  四、 具體措施:

  1、 行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進行安全教育,遠離危險。

  一年級班務工作計劃2017小學篇三

  轉眼間一個新的學期開始了,認識這幫可愛的孩子們,看他們剛剛從幼兒園走向一年級,看著他們一天天長大,這中間很多的快樂也有淚水,和他們一起成長、進步,小學的最后一個學年,作為班主任感覺責任很重,自己將盡自己的所能讓孩子們快樂成長,身心得到發(fā)展。以最佳的狀態(tài)進入中學,我相信他們會做的越來越好!為了確保完成預期目標,特制訂此計劃。

  一、班級分析:

  我班學生63人,女生只有27人,這個班我從一年級帶上來,盡管每學期都會有學生的變動,但是對于他們絕大多數還是非常了解的。我班學生我和的性格有點像,那就是活潑開朗樂觀、積極向上,因為自己工作比較繁忙,在我出差學習的日子,一些調皮的男生就會搞些惡作劇,但這是孩子成長階段很正常的現象。

  二、工作要求

  1、班級紀律方面

  (1)、課間紀律。 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (2)、課堂紀律 。首先我們繼續(xù)學習班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  3、充分利用班會、晨會加強學生品德教育、行為養(yǎng)成教育。

  我們在課堂教學中,通過語文等各科教學對學生進行愛國主義教育,使學生熱愛自己的國家。但利用晨會對學生進行愛國主義教育既是一個絕好的機會,又是對課堂教學的一個補充。學生的學習習慣、日常生活的行為習慣相當重要。影響著學生的一生,在晨會中,教師向學生們講了有關這方面的故事,使學生受到教育。向學生介紹養(yǎng)成良好習慣的方法。在活動中讓做得好的同學介紹自己的切身體會,自己的經驗方法。這樣學生之間就會產生一股無形的動力,自覺地去想做得好的同學學習,養(yǎng)成良好的行為習慣。在晨會中我們也要對一些不良的行為習慣進行批評糾正,使學生自濡漬染,從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對錯,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  4、班干部的培養(yǎng):

  好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便。同時也提高了學生的管理能力。在開學初首先進行民主選舉班干部,對產生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級管理的經驗和方法,及時指出他們工作中出現的失誤。在學期中期,還要對他們進行民主測評,對不稱職的班干部要及時更換。在學期末要開好班干部經驗總結會,找出自己的得失。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。

  5、學困生教育:

  班主任要明確做好后進生轉化工作的意義,認識到轉變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學初就要排查摸清班級中的后進生,對他們要傾注更多的關注。在學生的生活、思想情感上,全方位的關懷學生、激勵學生奮發(fā)向上,使他們建立自尊、自信,恢復求知的欲望。班主任要從正面教育,愛護學生,替后進學生著想,做到滿腔熱情地關懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實際困難,燃起后進生成功的希望之光。建立后進生檔案,跟蹤轉化效果,并從實際出發(fā)有的放矢的進行轉化教育工作。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、班級主要活動內容

  九月:

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生;制定班級工作計劃;對學生進行《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》及學校規(guī)章制度教育;建立差生管理檔案,制定轉化措施;開展“交通宣傳月”活動;開展第五屆全國少年兒童書信文化活動;組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。

  十月:

  出國慶???開展少先隊建隊紀念日慶祝活動;組織學生參加市秋季田徑運動會;進行家訪活動。召開班干部會議

  十一月

  期中質量檢測;開期中質量檢測主題班會;評選優(yōu)秀作文,投稿,進行家訪活動。

  十二月

  進行家訪活動。

  元月

  出元旦???開復習動員大會,制訂復習計劃;召開班干部會議

  以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給學生一個更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會一直努力下去。


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