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2016-2017學年度小學六年級班級工作計劃范文

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  六年級班級工作的重點是讓學生努力學習,提高成績、接受中學的檢驗,人人爭做合格的小學畢業(yè)生。那么班級工作計劃怎么制定呢?以下是學習啦小編為你精心整理的關(guān)于2016-2017學年度小學六年級班級工作計劃范文的內(nèi)容,希望你喜歡。

  2016-2017學年度小學六年級班級工作計劃范文(一)

  一、指導思想:

  俗話說得好,火車跑得快,全靠車頭帶。我班在學校的領(lǐng)導下,圍繞學校的工作計劃,以及大隊部工作計劃,以鍛煉學生的各方面能力,提高學生的自我優(yōu)化意識為目標,使學生在班級中,在學校里,更好地學習,更好地展現(xiàn)自我,為初中學習鋪好更堅實的基礎(chǔ)。

  二、學情分析:

  1、本班共有43名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,有韋加連、韋丹丹、周標常等幾個同學基礎(chǔ)扎實、思維活躍,掌握了一定的學習方法。同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎(chǔ)又不扎實,從而導致學習成績不理想,如胡繼平 張仁昌 韋之紅 陳忠相 王正富 韋加領(lǐng)、何立成 韋開天 石光林等 等同學成績太偏低,基礎(chǔ)知識實在差,上課是不會學習,東張西望、作業(yè)馬虎,而且學習態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。

  2、從家庭教育方面來看。本班學生全都來自于農(nóng)村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯(lián)系,讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。

  3、從學生的學習基礎(chǔ)來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數(shù)學生達標,但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。

  4、從學生的學習品質(zhì)來看。學生的組織紀律性比較強,有90%左右的學生能按時完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有一小部分同學要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉,學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

  總的來說,學生的基本情況有利因素不夠理想,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。雖然說學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。但這學期僅僅4個多月的時間,我擔心抓不來多少。但我一定會盡我最大的努力,我要全面去了解每一位學生的心思。深入細致地開展教育教學工作,多方調(diào)動學生的積極性,力爭園滿完成本學期教育教學任務(wù)。
三、本學期基本工作要點 及措施

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  第一,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第二,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”;第三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制。

  6、培養(yǎng)學生自我管理的能力

  (1)設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  (2)建設(shè)管理小組,由班干部帶頭,科代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

  (3)開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動.

  7、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  8、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  9、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  10、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  11、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

  四、班級主要活動內(nèi)容:

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,開展學雷鋒送溫暖活動,出第一期黑板報。主題:雷鋒爺爺永遠活在我心中。

  3、向?qū)W生進行安全教育,觀看安全教育片。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開旗在我心中”主題隊會。 (清明刊)

  5、組織古詩、或數(shù)學公式背誦,開展背誦比賽活動。
6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  8、組織學生參加學校組織的語數(shù)學科知識競賽。

  9、開展學標兵活動,出版第三期黑板報。 六(1)刊
10、組織迎“六一”慶?;顒?。

  11、抓好復習,參加畢業(yè)考試。 迎接小升初考試。

  2016-2017學年度小學六年級班級工作計劃范文(二)

  一、基本情況

  本班共有54 名學生,其中男生24名,女生30名,本班學生生性活潑好動,有學習實力,求學精神強,但思 想還不夠成熟、極少數(shù)學生學習目的不是太明確,學習效果不十分明顯,導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發(fā)展不平衡。

  二、指導思想

  根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài),從學校工作和學生的思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德修養(yǎng),努力培養(yǎng)學生道德素質(zhì),使班主任工作再上新臺階。 力爭在我班形成一股“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接人 特制定以下工作計劃:

  三、工作目標

  1、培養(yǎng)良好的學習習慣,,端正學習態(tài)度,明確學習目的。

  2、大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動

  3、努力發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。

  5、建立健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、關(guān)愛留守學生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。

  7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  8、努力做好家訪工作,加強與家長的交流溝通。

  9、定期開展豐富多彩的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  10、形成良好的班 班紀班風,加強班級管理,

  四、方法措施

  1、 利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。

  2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班會做好學生的思想工作,提高學生的思想素質(zhì)。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  9、 定期進行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。

  10、加強班級管理,抓好安全工作,讓學生和家長既安心又放心。

  五、活動安排

  1、組織學生報到,檢查寒假作業(yè)

  2、向?qū)W生進行安全教育,提高安全意識。

  3、向?qū)W生進行感恩教育,組織“三八”感恩活動

  4、開展植樹節(jié)節(jié)活動,出版第一期黑板報

  5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  8、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  9、組織學生參加學校組織“六一”活動

  10、抓好復習,參加期末考試。

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