2016-2017學(xué)年四年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃范文(2)
2016-2017學(xué)年四年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃范文
2016-2017學(xué)年四年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃范文(三)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的精神,以“健康、效能、和諧”為主題,繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的要求,全面加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè),服務(wù)少先隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。
二、中隊(duì)基本情況分析
我班共有學(xué)生25人,學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)比較突出,有8-9個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,成績(jī)良好,還有5-6個(gè)同學(xué)自制力較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。
三、主要工作
1、通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣、文明美德教育。
2、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、兩操等常規(guī)工作,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。
3、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、五一、植樹(shù)節(jié)各種節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性,在班級(jí)中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)格;成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),多加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,使他們有信心、有勇氣跟上成績(jī)好的同學(xué)。7、布置美化教室,出墻報(bào)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
8、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),寫(xiě)好文的活動(dòng)。
四、工作措施
1、思想品德方面
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語(yǔ)言,不說(shuō)臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠(chéng)實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
對(duì)學(xué)生“完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊(duì)”等方面表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)講評(píng),每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)。
3、 讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
發(fā)揮小干部的作用:第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、安全教育
現(xiàn)在的小學(xué)生安全意識(shí)淡薄,要隨時(shí)隨地利用一切可利用的機(jī)會(huì)去教育、去強(qiáng)調(diào):危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不玩,危險(xiǎn)的動(dòng)作不做;放學(xué)按時(shí)回家。讓學(xué)生有安全觀,養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
5、其它
完善書(shū)香班級(jí)的布置,繼續(xù)豐富班級(jí)文化建設(shè),使學(xué)生更多地了解有關(guān)古詩(shī)詞的知識(shí)。配合德育處、大隊(duì)部完成工作。
五、每月安排
三月份:
1、布置好教室,進(jìn)行入學(xué)教育。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),樹(shù)立學(xué)雷鋒標(biāo)兵,通過(guò)樹(shù)立身邊形象讓學(xué)生受到更大的啟發(fā)。如果發(fā)現(xiàn)樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀事跡及人物,希望及時(shí)通知大隊(duì)部,學(xué)校將在周會(huì)或者紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行報(bào)道。
3、開(kāi)展“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)……”主題隊(duì)會(huì)(具體活動(dòng):我為媽媽做一件家務(wù)、親手做一張賀卡送給媽媽并寫(xiě)上最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話、盡自己最大的努力幫助媽媽完成她的心愿)
4、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題隊(duì)會(huì)
四月份:
1、開(kāi)展清明節(jié)主題教育活動(dòng),開(kāi)展“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”主題隊(duì)會(huì),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—衛(wèi)生好習(xí)慣” 這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。
五月份:
1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”主題隊(duì)會(huì)。
2、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—節(jié)約好習(xí)慣”認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。
六月份:
1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)
2、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”
3、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—行為禮儀好習(xí)慣”認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。
七月份:
1、做好總結(jié)工作
2、做好評(píng)比工作,布置陽(yáng)光暑假作業(yè)
3、做好學(xué)期末總結(jié)工作,認(rèn)真做好本學(xué)期的活動(dòng)記錄整理工作,交大隊(duì)部進(jìn)行登記和檢查。
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