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2017年小學班班通使用工作計劃

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  積極開展“班班通”信息技術教育,運用現(xiàn)代化信息技術為各門學科教學改革服務,有助于實現(xiàn)教育資源共享,大力推動現(xiàn)代高、新科學技術在基礎教育領域的應用。制定工作計劃能夠讓工作開展得更加順利。下面是學習啦小編帶來關于2017年小學班班通使用工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年小學班班通使用工作計劃(一)

  一、指導思想

  本學期,“班班通”管理及應用工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,利用“班班通”教學平臺,全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展電教實驗工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術和“班班通”的業(yè)務培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平和教師的實驗能力,開展信息技術與課堂教學的整合研究,加大對教師現(xiàn)代教學技術的培訓力度,積極推進我校教育信息化建設的進程,立足現(xiàn)有設備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗的積累,不斷提高“班班通”管理及應用工作水平。

  二、工作目標

  1、發(fā)動廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。

  2、組織校級現(xiàn)代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。

  3、開展現(xiàn)代教育技術應用,研究如何使“班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動。

  4、做好各種電教設備的使用記錄和維護工作。

  三、工作措施

  (一)抓好“班班通”管理及應用管理工作

  1、制定“班班通”管理及應用工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結

  2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

  3、加強學校“班班通”教室的管理,責任到人。

  4、維護保持“班班通”設備、計算機網(wǎng)絡等電教設施設備處于正常運用狀態(tài)。

  (二)建立健全“班班通”設備使用管理的各項制度

  完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用“班班通”設備記錄,提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。

  (三)注重教育信息技術的研究和運用

  研究信息技術教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣,促進教師的全面素質(zhì)提升。

  新學年,新希望;新起點,新跨越!我校將在教學工作中加強“班班通”管理及應用的研究與指導,充分發(fā)揮利用“班班通”教學的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高教學質(zhì)量。 四里學校“班班通”設備使用和管理工作安排

  九月份

  1、做好“班班通”驗收工作;

  2、制定“班班通”設備使用制度;

  3、開展“班班通”設備使用班主任培訓。

  十月份

  1、“班班通”設備使用情況調(diào)研;

  2、做好“班班通”設備使用班主任向教師的指導工作。

  十一月份

  1、“班班通”設備使用安全檢查;

  2、教研組組織開展組內(nèi)骨干教師示范課;

  十二月份

  1、電教設備日常維護工作;

  2、“班班通”設備使用、保管情況檢查。

  元月份

  1、“班班通”設備使用和管理工作材料整理;

  2、撰寫總結。

  2017年小學班班通使用工作計劃(二)

  一、指導思想

  本學期,班班通電化教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,利用多媒體電教教學平臺,全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展電教教學。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術和“班班通”的業(yè)務培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平和教師的實驗能力,開展信息技術與課堂教學的整合研究,加大對教師現(xiàn)代教學技術的培訓力度,積極推進我校教育信息化建設的進程,立足現(xiàn)有設備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗的積累,不斷提高電教實驗工作管理水平。

  二、工作目標

  1、發(fā)動廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。

  2、組織校級現(xiàn)代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。

  3、開展現(xiàn)代教育技術應用,研究如何使 “班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動。

  4、做好各種電教設備的使用記錄和維護工作。

  5、做好班班通使用的規(guī)范性,并要規(guī)范教師的管理工作,提高他們的業(yè)務水平。

  三、工作措施

  (一)抓好班班通管理工作

  1、制定班班通電教工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

  3、 加強學校電化、網(wǎng)絡等專用教室的過程管理,責任到人。

  4、 及時做到電教設備的檢修、維護。

  5、 維護保持“班班通”設備、計算機網(wǎng)絡等電教設施設備處于正常運用狀態(tài)。

  (二)建立健全管理網(wǎng)絡和遠程電教的各項制度

  完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度,提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。

  (三)注重教育信息技術的研究和運用

  研究信息技術教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣,促進教師的全面素質(zhì)提升。

  1、積極做好對教師的多級培訓工作,積極組織教師參加信息培訓,組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術培訓、觀摩、研討活動,提高教師電教運用能力,使班班通網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。

  2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動,如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選等。

  3、努力建設具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。

  4、積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程在新環(huán)境下的新進程。

  新學年,新希望;新起點,新跨越!繁城回中將在今后的教學工作中加強班班通電化教學的研究、指導與管理,充分發(fā)揮班班通電化教學的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高我校班班通電化教學的質(zhì)量。

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