小班班務(wù)工作重點(diǎn)是以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2016-2017學(xué)年度小班班務(wù)工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　2016-2017學(xué)年度小班班務(wù)工作計(jì)劃(一)

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長(zhǎng)輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長(zhǎng)輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后，從對(duì)幼兒日常觀察中，我對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。現(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐，經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡。

　　二、班級(jí)工作總目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　三、教育目標(biāo)

　　(一)健康

　　(1)喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。

　　(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

　　(4)了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(5)在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動(dòng)。

　　(6)在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。

　　(二)語言

　　(1)能聽懂普通話并會(huì)說普通話。

　　(2)學(xué)會(huì)安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。

　　(3)在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。

　　(三)科學(xué)

　　(1)對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。

　　(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

　　(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動(dòng)。

　　(四)社會(huì)

　　(1)愿意上幼兒園，在活動(dòng)中得到愉快的情緒。

　　(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。

　　(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。

　　(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。

　　(五)藝術(shù)

　　(1)喜愛集體藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

　　(2)鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。

　　(3)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素，會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　1、保持幼兒活動(dòng)室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

　　2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。

　　3、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等)

　　4、積極開展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。

　　2、幼兒生病兩天以上，要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪。

　　3、了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。

　　2016-2017學(xué)年度小班班務(wù)工作計(jì)劃(二)

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長(zhǎng)輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長(zhǎng)輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后，從對(duì)幼兒日常觀察中，我對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。現(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐，經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡。

　　二、 班級(jí)工作總目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　三、 教育目標(biāo)

　　(一) 健康

　　(1) 喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。

　　(2) 初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(3) 能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

　　(4) 了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(5) 在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動(dòng)。

　　(6) 在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。

　　(二) 語言

　　(1) 能聽懂普通話并會(huì)說普通話。

　　(2) 學(xué)會(huì)安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。

　　(3) 在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。

　　(三) 科學(xué)

　　(1) 對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。

　　(2) 發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

　　(3) 引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動(dòng)。

　　(四) 社會(huì)

　　(1) 愿意上幼兒園，在活動(dòng)中得到愉快的情緒。

　　(2) 建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。

　　(3) 逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。

　　(4) 日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。

　　(五) 藝術(shù)

　　(1) 喜愛集體藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

　　(2) 鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。

　　(3) 學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素，會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

　　四、 衛(wèi)生保健工作

　　1、 保持幼兒活動(dòng)室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

　　2、 按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。

　　3、 加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等)

　　4、 積極開展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。

　　五、 家長(zhǎng)工作

　　1、 做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。

　　2、 幼兒生病兩天以上，要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。

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